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與清華大學(xué)教授面對面：紀(jì)錄電影《我在故宮修文物》觀影交流會(huì)在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院成功舉行

　　新時(shí)代，青春夢。繼第二屆新西部全國大學(xué)生影像節(jié)頒獎(jiǎng)盛典后，6月11日上午，作為本屆影像節(jié)系列活動(dòng)之一，紀(jì)錄電影《我在故宮修文物》放映交流會(huì)在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院文法樓215報(bào)告廳舉行。

　　該部紀(jì)錄片制片人、清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院雷建軍教授作為交流會(huì)的主講嘉賓應(yīng)邀出席。西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院王好學(xué)副院長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及影視編導(dǎo)、表演藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)同學(xué)一同參加了此次活動(dòng)。交流會(huì)由王好學(xué)副院長主持。

　　王好學(xué)副院長首先就本屆影像節(jié)的舉辦情況及雷建軍教授個(gè)人履歷向與會(huì)人員做了簡要介紹，他說，由西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院發(fā)起設(shè)立的第二屆新西部全國大學(xué)生影像節(jié)自啟動(dòng)以來得到了全國各地大學(xué)生及業(yè)內(nèi)人士的密切關(guān)注與大力支持，收到各類參賽作品總計(jì)1200余部，已取得豐碩的活動(dòng)成果。而雷建軍教授作為紀(jì)錄片領(lǐng)域的專家，至今已連續(xù)制作出包括《我在故宮修文物》、《對岸》、《喜馬拉雅天梯》等多部著名作品，在業(yè)界享有崇高聲譽(yù)。這次他應(yīng)邀來西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院參加影像節(jié)頒獎(jiǎng)盛典，也借此機(jī)會(huì)和西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院師生進(jìn)行一次交流。

　　緊接著，放映會(huì)正式開始，大家一同觀看了《我在故宮修文物》這部紀(jì)錄片。該片主要講述了在古老故宮深處，紀(jì)錄者以獨(dú)特的視角近距離展示稀世珍寶的復(fù)活技術(shù)、文物修復(fù)技藝的薪火相傳，人與物的相互陶冶、豐潤與傳承，向人們真實(shí)地呈現(xiàn)了文物醫(yī)生和他們的文物復(fù)活術(shù)的故事，與會(huì)觀影者受益良多。

　　隨后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，雷建軍教授以該部影片為例，分別從紀(jì)錄片的選材、紀(jì)錄片與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系、如何學(xué)習(xí)影視創(chuàng)作三個(gè)方面與與會(huì)人員分享了自己的心得。同時(shí)就現(xiàn)場觀影者所提出的紀(jì)錄片的劇集創(chuàng)作與電影創(chuàng)作之間的關(guān)系、紀(jì)錄電影拍攝對現(xiàn)實(shí)生活的影響等問題作了簡要的解答，雷教授講到，要想拍出一部好的紀(jì)錄片必須深入實(shí)地進(jìn)行調(diào)研，要注重把握電影與現(xiàn)實(shí)之間的密切關(guān)系，多看經(jīng)典影片，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，這樣才能切實(shí)提升個(gè)人的紀(jì)錄片創(chuàng)作水平。同學(xué)們積極參與，踴躍發(fā)言，交流會(huì)現(xiàn)場氣氛熱烈。

　　雷建軍教授報(bào)告結(jié)束后，王好學(xué)副院長作了總結(jié)。王老師說，紀(jì)錄片的拍攝手法多樣，通過本次交流會(huì)希望同學(xué)們能夠進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到紀(jì)錄片創(chuàng)作的獨(dú)特之處，不斷地學(xué)習(xí)與思考，在實(shí)踐中提高影視愛好者自身的綜合素質(zhì)。最后，再次感謝雷教授的精彩報(bào)告。

　　講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

本站記者 張健

紀(jì)錄電影《我在故宮修文物》放映交流會(huì)在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院文法樓215報(bào)告廳舉行。

交流會(huì)由王好學(xué)副院長主持。

放映會(huì)上，大家一同觀看了紀(jì)錄片《我在故宮修文物》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)，雷建軍教授以該部影片為例，從紀(jì)錄片的選材、紀(jì)錄片與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系、如何學(xué)習(xí)影視創(chuàng)作三個(gè)方面與與會(huì)人員分享自己的心得。

同學(xué)積極參與，踴躍發(fā)言，與雷教授交流（一）。

同學(xué)積極參與，踴躍發(fā)言，與雷教授交流（二）。