聚焦文旅微短劇創(chuàng)作，引領網絡與新媒體專業(yè)探索新趨勢
近日，文學院網絡與新媒體專業(yè)張靜老師開展了一場關于文旅微短劇內容創(chuàng)作的精彩講座，該專業(yè)眾多學生積極參與其中，共同探討文旅微短劇在當下的創(chuàng)新發(fā)展模式及網絡與新媒體專業(yè)學生在短視頻創(chuàng)作中所秉持的獨特思路與新穎視角。
首先，在當前媒介環(huán)境下，文旅微短劇展現出獨特的優(yōu)勢。張靜老師指出，其在制作環(huán)節(jié)和傳播層面充分借助新媒體力量，以緊湊的故事結構吸引觀眾，并巧妙地融入地域元素，為文旅產業(yè)注入嶄新內容。通過廣告投放與算法推薦獲取流量支持，文旅微短劇不斷制造熱點話題，有效觸達并影響大量用戶，成為文旅宣傳的新亮點。
其次，構建 “文旅 + 微短劇”全鏈路生態(tài)也是講座的重要內容。張靜老師強調，這類微短劇能夠激發(fā)用戶對旅游目的地的好奇心，成功實現線上刷劇與線下旅游的聯動，進一步釋放文旅市場的消費潛力。通過這種方式，文旅微短劇不僅豐富了旅游體驗，也為文旅產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了新的思路與動力。
第三，文旅與微短劇的跨界融合，還為文旅消費創(chuàng)造了全新場景。張靜老師介紹，通過線下沉浸式體驗活動，結合非遺相關文創(chuàng)產品的開發(fā)，文旅微短劇的商業(yè)價值得到進一步拓展。這種創(chuàng)新的融合模式，不僅提升了文旅品牌的影響力，也為游客提供了更加豐富多元的文化消費體驗。
張老師指出：文旅微短劇的內容將不再局限于單一的地域文化。未來，會出現更多跨地域、跨文化的融合內容。例如，在創(chuàng)作過程中將中國的傳統(tǒng)文化元素與本地文化的深度挖掘。除了展現知名的旅游景點外，還會將當地的民俗、非遺、傳統(tǒng)手工藝等小眾文化元素融入劇情。網絡與新媒體專業(yè)學生通過學習專業(yè)課程，掌握了信息收集、受眾分析等技能，能夠精準地為短視頻創(chuàng)作策劃內容，為短視頻內容的多元化發(fā)展注入新的活力。這種內容的創(chuàng)新融合有助于拓展短視頻的受眾群體，滿足不同用戶的多樣化需求，促進短視頻行業(yè)在內容層面的不斷升級和發(fā)展。
此次講座為網絡與新媒體專業(yè)的學生提供了深入了解文旅微短劇內容創(chuàng)作，提升數字營銷的內容創(chuàng)作能力，構建包括內容創(chuàng)意、短視頻拍攝、粉絲增長的全鏈路短劇業(yè)務，形成內容與流量的可持續(xù)增長閉環(huán)，有助于網絡與新媒體專業(yè)學生將理論知識與行業(yè)動態(tài)緊密結合，提升專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力，為未來在新媒體領域的創(chuàng)新與實踐奠定堅實基礎。
文學院 供稿
文學院副院長張靜老師為網絡與新媒體專業(yè)同學講文旅微短劇創(chuàng)作方法
公安機關備案號：61011602000152