舉例說明:2026年漢語國際教育碩士的備考方法
現在學歷提高成為當下很多人的追求,尤其是近幾年考漢語國際教育碩士的人越來越多,歷年真題和練習題對于備考的考生來說是非常有參考價值的,為了幫助大家能更好的進行備考,小編為大家整理了“2026年漢碩復習:舉例說明什么是組合關系和聚合關系“相關信息供大家參考。
符號和符號組合起來,形成高一級結構。處于高一級結構中的各個符號,稱為結構的成分。結構中各個成分的關系稱為組合關系。比如,“吃蘋果”是兩個詞構成的一個結構,它的意義不是“吃”這個表達行為的概念和“蘋果”這個表達事物的概念加在一起,而是綜合表達一個行為,“蘋果”是這個行為中的一個角色,是行為的對象,這就包含者“蘋果”和“吃”兩個符號間的關系,這就是結構意義。結構意義是由組合關系帶來的。處于高一級結構中的各個符號間的關系就是組合關系。
組合關系存在于每一個具體的語言結構中。但是,在具體的語言結構中存在的組合關系卻具有一般性。比如,“吃蘋果”中“吃”和“蘋果”的結構關系,同樣存在于“買蘋果”中的“買”和“蘋果”之間,以及“買報紙”中的“買”和“報紙”之間。這說明存在于具體語言結構中的組合關系是有一般規(guī)則的,要揭示組合關系的規(guī)則,還需要了解與之相依的聚合關系。
聚合關系是語言單位的一種分類關系。同一類語言單位屬于同一個聚合群,它們之間的關系就是聚合關系。分類可以有不同的標準,按不同的標準會歸納出不同的類別。按詞的發(fā)音形式特征、意義特征、構詞成分或組合功能都可歸出不同的聚合。我們通常說的同音詞、同義詞、各種詞類等等,都是語言單位的聚合。
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