商學(xué)院 南舸
2024年4月3日，商學(xué)院在經(jīng)管樓109會(huì)議室舉辦師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)由商學(xué)院教師馮瑤瑤主講，帶領(lǐng)商學(xué)院教師學(xué)習(xí)2024年師德師風(fēng)典型事跡之一：以身垂范，愛心飛揚(yáng)——尹立輝師德事跡。
馮瑤瑤老師以尹立輝師德事跡為主題，從不同方面帶領(lǐng)商學(xué)院教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)的內(nèi)容。馮瑤瑤老師在培訓(xùn)中講到，尹立輝老師認(rèn)為愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容，是加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題。教師要把上課作為人生的一種享受，堅(jiān)持以人為本，貫徹既教書又育人的教學(xué)指導(dǎo)思想，變化教學(xué)方式，努力做到深入淺出，循序漸進(jìn)。課前應(yīng)做到備課認(rèn)真，精心設(shè)計(jì)教案，從重點(diǎn)、難點(diǎn)，到作業(yè)，力求掌握準(zhǔn)確，貼近實(shí)際。
一個(gè)合格的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。“學(xué)高信為師，身正堪為范”。無論在日常工作還是在生活中，尹立輝老師時(shí)時(shí)牢記為人師表就應(yīng)傳道、授業(yè)、解惑的高尚職責(zé)，她不但利用各種有效的手段更好地向?qū)W生們傳授知識(shí)，還經(jīng)常有意識(shí)地通過自己的言行，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一種健康向上的思想品德、正常良好的行為習(xí)慣。力求用自己的微笑和積極樂觀的態(tài)度，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。她利用自己所教人文學(xué)科課程的特點(diǎn)與有利條件，以及樂觀向上的精神風(fēng)貌，注重培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)，充分發(fā)揮教師以知引人，以情感人，以志樹人，以行導(dǎo)人的作用。
尹立輝老師認(rèn)為作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，高尚的道德，還要有高度的社會(huì)責(zé)任感與使命感，。多年來，她多次伸出援手幫助貧困學(xué)生，為眾多貧困學(xué)子帶來希望。作為一名人民教師，尹立輝老師在平凡的工作中愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)愛心的行為，贏得了師生的尊重。
培訓(xùn)結(jié)束后，商學(xué)院白春梅副院長進(jìn)行會(huì)議總結(jié)：。她說，今天大家學(xué)習(xí)了尹立輝老師的先進(jìn)事跡，就要向她學(xué)習(xí)教書育人，為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。教師不僅要教書，更重要的是育人。育人者必先行為師范,為人師表,教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有示范性。教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,時(shí)時(shí)事事以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。 |
