當(dāng)我們滿懷期望和興奮踏進(jìn)自己向往已久的大學(xué)校園時(shí)，我們所感受到的是一種榮耀無(wú)比的自豪。如同曾經(jīng)歷過(guò)的每一次有紀(jì)念意義的成長(zhǎng)一樣，我驕傲地對(duì)自己說(shuō)，我終于成為了一名大學(xué)生。從兩點(diǎn)一線的中學(xué)時(shí)代步入了一個(gè)新環(huán)境，我們所面臨的是重重的考驗(yàn)。
開(kāi)始了新的征程，我們所要面臨的是集體生活，這就從客觀上要求我們必須盡快適應(yīng)這種與同學(xué)朝夕相處的日子。以往在家我們大可不必為日常瑣事費(fèi)心，因?yàn)楦改冈缫褳槲覀儼才藕�。而今，幾個(gè)人擁有同一個(gè)空間，再加上同學(xué)是來(lái)自不同的地方，生活中難免會(huì)遇到一些問(wèn)題：比如生活方式、作息時(shí)間、性格愛(ài)好以及飲食、衛(wèi)生習(xí)慣等的差異，都會(huì)造成日常生活中的碰撞和摩擦，因而，我們應(yīng)當(dāng)處理好與舍友的關(guān)系，學(xué)會(huì)生活自理，提高獨(dú)立生活能力，從而更好地融入到這個(gè)大家庭中去，為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
環(huán)境改變是一個(gè)客觀事實(shí)，我們?cè)谶m應(yīng)大學(xué)生活的同時(shí)，還必須從主觀上不斷地提高思想認(rèn)識(shí)，改造并完善自我。大學(xué)生的心理發(fā)展處于迅速走向成熟，但未完全成熟的階段。在理論思維、辨證法思維、邏輯思維迅速發(fā)展，有足夠判斷力和自控力的同時(shí)，仍須樹(shù)立正確的科學(xué)人生觀和價(jià)值觀。
首先，要確定自己新的奮斗目標(biāo)，它是我們追求人生價(jià)值的精神支柱，我們可將其分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。比如我近期的目標(biāo)就是在進(jìn)入大學(xué)的第一次考試中取得好成績(jī)。近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，奠定基礎(chǔ)。所以我們?cè)诖_定目標(biāo)的同時(shí)，更需要的是付諸行動(dòng)，投身于社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。
其次，要自覺(jué)提高自己的綜合素質(zhì)，這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。它要求我們一方面要用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，抵制落后，腐朽和不良的思想，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，在有較高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，還要有良好的道德品質(zhì)，這體現(xiàn)在日常的行為舉止，接人待物等方面。因此我們還要在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)做人，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人，樹(shù)立良好的自我形象。
最后，在這一人生重要階段，我們?nèi)匀灰冀K堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勇于探索，在攀登知識(shí)高峰的崎嶇路上不畏勞苦，不畏艱險(xiǎn)，獲取更多的知識(shí)，來(lái)豐富自己，提高自身文化素質(zhì)。我們還應(yīng)當(dāng)保持健康的心理狀態(tài)，正確待人處事，與同學(xué)和睦相處，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
大學(xué)是人生發(fā)展的新階段，也是修身養(yǎng)性之地。我相信，只要我們正確認(rèn)識(shí)自己，自覺(jué)地加強(qiáng)修養(yǎng)，真正做到德才兼?zhèn)�，并積極投身社會(huì)實(shí)踐中去，我們將就會(huì)成為受社會(huì)和職場(chǎng)歡迎的人。 |