一年前,我懷著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬來(lái)到了西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院,渴望著自己豐富多彩的大學(xué)生活;一年前,當(dāng)我站在文化山頂眺望美麗的校園時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)院如此可愛(ài);一年前,我親手種下的紫香槐,如今已變成我內(nèi)心中唯一的愛(ài);一年前,當(dāng)我輕輕地推開(kāi)宿舍的房門(mén)時(shí),看到陽(yáng)光灑滿房間的每個(gè)角落;一年前,我曾是一個(gè)不諳世事的孩子,一年后的今天我逐漸變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大學(xué)生……這一切是西大現(xiàn)代教給我的。
當(dāng)雄渾激昂的校歌奏響在湛藍(lán)的天空時(shí),我站在校旗下,思緒隨著明快的樂(lè)曲變得凝重,“巍巍我校,地久天長(zhǎng)”時(shí)刻都在我的心頭圍繞。漸漸地,它在我心中形成了一條美麗的曲線,在我的內(nèi)心發(fā)芽、成長(zhǎng)。我聽(tīng)著校歌看到校訓(xùn):公誠(chéng)勤樸、仁虔雅健,不由得心生敬畏。短短的八個(gè)字卻包含了人生中最重要的原則,也正是這短短的八字真言讓我真正懂得了做人的道理。在西大現(xiàn)代的文化修養(yǎng)中我也逐漸證實(shí)了自己,找到了屬于自己的位置,并朝著自己的目標(biāo)不斷前行。這一切的感受和前進(jìn)的動(dòng)力是西大現(xiàn)代的精神給予我的。
當(dāng)我第一次站在班里競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)心里既激動(dòng)又緊張,是輔導(dǎo)員給我以勇氣,讓我有了信心,從而成功地競(jìng)選上了班長(zhǎng)。當(dāng)我第一次站在學(xué)院的大禮堂競(jìng)選學(xué)生干部時(shí),是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)給我以幫助,讓我勇敢自信地站在競(jìng)選臺(tái)上。今天,雖然在工作上有困難有挫折甚至也有失落,但每當(dāng)遇到困難時(shí)我都會(huì)想起老師給予我無(wú)盡的幫助,他們的鼓勵(lì)和信任讓我終身受益,這一切的激勵(lì)與幫助是西大現(xiàn)代給予我的寶貴財(cái)富。
當(dāng)我第一次參與學(xué)院大型活動(dòng)的組織策劃后,我被西大現(xiàn)代豐富多彩的校園文化深深地吸引,無(wú)論是大型晚會(huì),還是辯論賽抑或校園歌手比賽個(gè)個(gè)都流露出西大現(xiàn)代豐富的文化底蘊(yùn),在這種濃郁的文化氛圍中,我們的課余生活得到了豐富,在這種厚重的文化氛圍中,我們體會(huì)到做為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì),那就是勤奮、認(rèn)真。這種活潑的文化氛圍,使學(xué)生與校園文化更好地融為一體,也使我懂得了如何與別人合作相處,這一切都是西大現(xiàn)代給予我的。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō):“學(xué)生在大學(xué)里,不僅學(xué)習(xí)知識(shí),而且要從教師的教誨中學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度,培養(yǎng)影響其一生的科學(xué)思維方式。”這是從研究事物的態(tài)度和培養(yǎng)思維的方式來(lái)說(shuō)明,西大現(xiàn)代正是從這點(diǎn)出發(fā),用科學(xué)的教育方法、多樣的教學(xué)方式教書(shū)育人,也正是從這一點(diǎn)來(lái)衡量一個(gè)大學(xué)是否真正合格。英國(guó)一位哲學(xué)家也曾說(shuō):“大學(xué)存在的理由在于它聯(lián)合青年人和老年人共同對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行豐富有想象的研究,以保持知識(shí)和火熱的生活之間的聯(lián)系。”這強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)驗(yàn)、理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。西大現(xiàn)代也正是從這點(diǎn)出發(fā),老師與學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展座談會(huì),談?wù)搰?guó)際時(shí)事,談?wù)摾硐,談(wù)撐磥?lái)。領(lǐng)導(dǎo)們也經(jīng)常走進(jìn)我們學(xué)生的宿舍,走進(jìn)我們的生活,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是莫大的幫助和鼓勵(lì),這種優(yōu)良的教育的方式,這種人文氣息與文化底蘊(yùn)相互聯(lián)系的方式是西大現(xiàn)代獨(dú)有的一種方式。
法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō):“大學(xué)是高貴的精神隱修院。”在西大現(xiàn)代這種精神修養(yǎng)尤其突出的大學(xué)里,學(xué)院為我們開(kāi)的音樂(lè)修養(yǎng)課則能充分地說(shuō)明,學(xué)院注重學(xué)生精神領(lǐng)域的營(yíng)造,使學(xué)生們?cè)诘玫街R(shí)的同時(shí),在精神修養(yǎng)方面也得到不斷的提升。
這一切的一切都是我的大學(xué)給予我的最好禮物,這樣豐富深沉的禮物則是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,在以后的人生道路中擁有這樣一份禮物將是我朝自己的理想前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。 |