我院品牌講壇活動“秦嶺講壇”于12月16日在文法樓再次開講,特邀知名文化學者、國際儒學研究會理事、陜西孔子研究會會長、陜西師范大學博士生導師劉學智教授擔綱主講。我院副院長王好學老師和文化研究所石秉憲老師、部分青年授課老師、輔導員老師以及數(shù)百名10級同學一起聽取了劉教授的精彩講座。
“秦嶺講壇”是我院精心打造的一個高品位文化論壇。從2008年開辦至今,已經(jīng)邀請多位國內(nèi)學界名流擔綱主講,對促進我院學術思想的繁榮,構建精神與文化大學,對“現(xiàn)代”學子的精神成長、品質(zhì)提升等均發(fā)揮了重要作用。本次開講前,劉院長在辦公室與劉教授進行了簡短而知心的交流。劉院長傾心于教育事業(yè),致力于文化研究與傳播,又與劉教授同為陜西孔子研究會的主要領導,所以有關傳統(tǒng)文化在當代社會的發(fā)展、傳統(tǒng)文化對當代人精神生活的影響等內(nèi)容,很自然地成為他們交流的主要話題。
當日下午14時許,劉教授在王好學老師和石秉憲老師的陪同下走進會場大廳,這時全場同學起立,以熱烈的掌聲表示歡迎。王好學老師先向與會師生簡要介紹了我院秦嶺講壇的舉辦情況及劉學智教授的學術研究成果,接著講壇正式開始?匆娕_下座無虛席,秩序井然,同學們個個神情專注,劉教授便由衷地感慨道,他早就聽說現(xiàn)代學院的同學素質(zhì)高、求知欲強,今天親眼目睹,果真名不虛傳。劉教授說,在與劉院長打交道的過程中,他切身感受到,在當前的社會背景下,現(xiàn)代學院能夠始終堅持清醒的辦學目標,堅守主流文化陣地而毫不動搖實屬不易。他以為在當下中國大學的主持者當中,像劉家全先生這樣將文化研究和傳播與辦學實踐相結合,知行合一的精神思考者和社會踐行者,的確是比較少見的,同學們能夠選擇在西大現(xiàn)代這樣一所大學度過人生最重要的一段時光,可謂一大幸事,而能夠遇上這樣一位把“教育當教育來辦”的好院長,更是幸上加幸。他希望通過本次交流,對同學有所幫助有所提升。
隨后,劉教授以“傳統(tǒng)文化與人生”為題,從傳統(tǒng)文化的當代社會價值、儒家思想的核心要義與大學生健康成長的關系等方面依次展開講述。他說,當今社會物欲橫流,過度的物質(zhì)化生活使得人們已經(jīng)逐漸失去了精神家園,而精神的價值在于它決定人生的方向,沒有了精神,沒有了信仰,何談健康人生的發(fā)展。在以儒學為主導的中國傳統(tǒng)文化格局中,各家雖然角度不同,表達不同,但是歸根到底都是強調(diào)對人生的思考,對生命意義的追求和對人生精神境界的提升。
講到儒家思想的核心要義與人生發(fā)展的關系,劉教授著重指出:(一)“仁”是儒家思想最核心的內(nèi)容,表面體現(xiàn)為道德規(guī)范,但其實質(zhì)歸根到底是對人的超越性的認可,認為人完全可以通過道德修煉不斷地提升自我。(二)“禮”要求人們要按照禮儀規(guī)范生活,這樣一來才能過得心安理得。這對于提升人們的文明素養(yǎng)有著很好的規(guī)范作用。(三)“志”強調(diào)人要學會立志,志存高遠。大學生立志與個人成功有密切的關系,要早立志,立好志,將個人命運與民族發(fā)展聯(lián)系起來,做一個有理想有信仰的人;要不斷地在逆境中磨練意志,鍛造出百折不撓的性格。(四)“知”指的是學習,孔子曰“敏而好學”,一個人只有在不斷學習中才能有所進步,才能發(fā)覺自己與他人的差距,知恥而后勇,學然后而知不足。
劉教授還特別提醒同學們說,環(huán)境是影響一個人成長的重要因素。環(huán)境成就人,成人與成才跟學校是否名牌沒有必然聯(lián)系,關鍵還在于學習環(huán)境和氛圍。學習貴在交流,只有不斷地與師長、朋友、同學交流,才能找出分歧,達成共識,接近真理。擇友選擇的對象應該是那種“有直、有量、有多聞”的人。
最后,劉教授以“有志者以最好的結果成就自我”鼓勵同學們多學習傳統(tǒng)文化,提升自我修養(yǎng),不斷增強歷史擔當意識和社會責任感,做一個有理想有抱負、有精神追求,對國家與民族、對家庭有用的人。
講壇結束后,劉學智教授還應邀與我院青年教師代表進行了座談交流。劉教授認為我院青年教師有較高的職業(yè)水準與較強烈的社會擔當,因而提出的許多問題都正當其時,深具憂患意識,這在當今大學青年教師中是十分稀缺的。尤其是大家能夠突破專業(yè)的局限,廣泛涉獵不同學科的知識,重點關注大學“成人”教育生態(tài),進而進行更深一層的文化思考,給劉教授留下了深刻的印象。在回答完最后一位老師的提問后,劉教授說他對今天的交流話題很感興趣,希望以后能有更多的機會,與我院師生進行更深入地思想交流和學術探討。然后與大家一一握手話別。
本站記者

12月16日,陜西孔子研究會會長、陜西師范大學博士生導師劉學智教授做客我院“秦嶺講壇”,暢談中國傳統(tǒng)文化與人生。

劉教授以“傳統(tǒng)文化與人生”為題,從傳統(tǒng)文化的當代社會價值、儒家思想的核心要義與大學生健康成長的關系等方面依次展開講述。

我院數(shù)百名師生認真聆聽劉教授的講座。
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