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 男聲：金融同學(xué) 女聲：陳蕊同學(xué)

　　男：在歷史的今天，在世界的東方，在東方的這塊帝都勝土之上，西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院如一位灑脫的智者踏著百年名校的厚重從容地走來(lái)。

　　女：韶光初綻的清晨，昂揚(yáng)激越的校歌與院長(zhǎng)對(duì)我們一種認(rèn)真態(tài)度的期望和著后生們鏗鏘清新的嗓音交織成一曲和諧的樂(lè)章。“紅燭搖長(zhǎng)夜，旭日啟東方。”我們的青春將在這里——西大現(xiàn)代，雖然只有短短的四年，也要在這里初嘗青春的熱烈，汗水的甜蜜。

　　男：黃昏的夕陽(yáng)散落在這歡騰的操場(chǎng)上，霓虹在夜色中消融、退卻，沒(méi)有外部世界的喧嘩和紛擾，只剩下年輕求知的心，教學(xué)樓里的自習(xí)室早已是一片光明、肅靜。

　　女：或許現(xiàn)代學(xué)子們求學(xué)修業(yè)各有不同，但他們的思想與情感卻相通。他們感念老師們的傳之以道，授之以術(shù)，啟之以智，傾之以情。

　　男：也許今天的科學(xué)已被幻化成市場(chǎng)擺布下的技術(shù)；求知已被金錢(qián)操縱成一種功利。而西大現(xiàn)代卻像�；ㄗ舷慊卑悴凰撞幻�，用音樂(lè)美學(xué)、哲學(xué)歷史為我們?cè)趫?jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)上奠基起另一種厚重的文化底蘊(yùn)。讓我們用思辨的眼光去對(duì)物質(zhì)世界進(jìn)行理性的思考。

　　女：也許因?yàn)槿藗儗?duì)未知世界的好奇，對(duì)人類歷史的感懷，對(duì)善美事物的追求，情感開(kāi)始麻木、遲鈍。

　　男：但西大現(xiàn)代卻將精神和傳統(tǒng)一脈相承，為我們喊出：“沒(méi)有親情我是無(wú)根浮萍，沒(méi)有師情我會(huì)昏噩渾沌。”

　　女：“沒(méi)有友情我成孤家寡人，沒(méi)有校情我將顢頇而行。”讓我們用熾熱的靈魂去對(duì)精神世界進(jìn)行不斷的追求。

　　男：北方陳舊的殘雪一片片消融，生長(zhǎng)出明媚的陽(yáng)春和花朵。一棵棵挺拔的紫香槐在音樂(lè)廣場(chǎng)與文化山邊栽下，它們的根將深深扎進(jìn)這沃壤之中。待新枝輕抽，讓綠葉靜吐。西大現(xiàn)代的桃李將扎根在這芬芳桃園校區(qū)，迎來(lái)寧?kù)o的黎明，構(gòu)筑沸騰的校園。讓求學(xué)的赤子在這里圓著昨日的夢(mèng)，譜著明天的曲。

　　女：在這樣的五月，學(xué)子們的身姿在運(yùn)動(dòng)會(huì)中被激奮、沸騰；在藝術(shù)節(jié)中被羽化、舞動(dòng)，與走過(guò)一年的西大現(xiàn)代同呼吸，共命運(yùn)……在這前進(jìn)的步伐中，我們因歡欣，歌喉都在顫抖，遙望未來(lái)有道不盡的激動(dòng)。我們的校訓(xùn)：“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健。”與自豪溶入每一滴滾燙的血液。

　　合：“巍巍我校，地久天長(zhǎng)。”我們將為你千次歌唱，聲音也不會(huì)衰老；為你萬(wàn)次揮筆，激情永不會(huì)消融！