依山傍水，風(fēng)光秀麗。7月22日上午，我院在美麗的西安高冠瀑布度假山莊——“西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院培訓(xùn)中心” 召開了2004－2005學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會。 劉院長、 胡征俊書記和總督學(xué)李彥亭老師、副院長王翼成老師、財務(wù)總監(jiān)王好學(xué)老師、文化總監(jiān)朱德海老師、我院學(xué)科帶頭人李志慧教授、李剛教授、劉德安教授以及我院優(yōu)秀教師和部分教工參加了會議。會議由教學(xué)工作部主任姜春峰老師主持。
與會全體同志首先觀看了我院影視中心拍攝制作的代表我院高品味文化的電視散文《敬重 讓我們告別平庸》《紫香槐 我心中的愛》《飛揚的現(xiàn)代》和《故鄉(xiāng) 我決不能讓你淪亡》等DV片。
王翼成副院長受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的委托，作了《2004—2005學(xué)年教學(xué)工作匯報》,報告由兩部分組成：學(xué)院教學(xué)工作的基本情況；幾點體會和設(shè)想。
他回顧了一年來我院的教學(xué)工作：當(dāng)2004年秋季學(xué)院正式運作的時候，面對7個專業(yè)23個自然班近千名同學(xué)的實際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)正確決策，全體員工努力工作克服了困難，較快地完成了基本制度建設(shè)、教師聘任、新生報到注冊、教材發(fā)放、課程安排等一系列工作，保證了教學(xué)的正常秩序。
學(xué)期中間，根據(jù)計劃安排組織了第一次大規(guī)模的期中教學(xué)檢查，通過學(xué)生評教、教工評教、作業(yè)檢查等形式，結(jié)合五個方面共十項內(nèi)容的問卷調(diào)查，評選出13名優(yōu)秀教師，并在“感念師恩”會上進行了表彰。
當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期考試來臨的時候，學(xué)院開展了“誠信考試、遠離作弊”的教育活動，通過宣誓、簽名等形式引導(dǎo)同學(xué)樹立“誠信第一、成績第二，尊嚴(yán)第一、面子第二”的意識，對于端正考風(fēng)考紀(jì)、建立良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)發(fā)揮了積極作用。
第二學(xué)期開學(xué)后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)確定新學(xué)期我院工作的重點仍然是抓好教學(xué)工作，同時加大教學(xué)改革力度。結(jié)合教學(xué)和教改工作，院領(lǐng)導(dǎo)明確提出了五個方面的要求：盡快完善具有我院特色，符合我院培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃；探索改革普通高校現(xiàn)行的考試辦法；強化英語、計算機等課的課堂教學(xué)與實踐教學(xué)；加強課堂教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)效果；加強教師隊伍建設(shè)和專業(yè)教研室的建設(shè)。
根據(jù)學(xué)院提出“對違紀(jì)學(xué)生要處分，但要重在教育，要有利于教書育人，要幫助違紀(jì)學(xué)生認(rèn)識錯誤，要對其他同學(xué)起警示作用”的思路，妥善地處理了上學(xué)期期末個別同學(xué)考試作弊的問題。與此同時，以班為單位召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，端正同學(xué)思想認(rèn)識，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。
從培養(yǎng)有一定理論基礎(chǔ)的適用型人才目標(biāo)出發(fā)，本學(xué)期加開了英語、計算機輔導(dǎo)課，為同學(xué)等級考試打好基礎(chǔ)；在全院開設(shè)音樂美學(xué)選修課，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升其綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后的成功奠定基礎(chǔ)。
從實際出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推進教學(xué)改革。本學(xué)期選擇了《高等數(shù)學(xué)》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、《古代漢語》、《數(shù)學(xué)分析》、《綜合英語》等八門代表性課程進行了考試制度改革。把期末一次性考試確定成績改為期末考試占50%，作業(yè)占10%，平時表現(xiàn)占10%，階段性考試占30%這樣的結(jié)構(gòu)。這一改革，有助于督促同學(xué)加強平時學(xué)習(xí)，改變考試前臨時突擊的現(xiàn)象。
與西大校本部保持密切聯(lián)系，積極聽取校本部有關(guān)方面的意見和建議。在4月15日召開的教學(xué)工作座談會上，邀請校本部教務(wù)處崔智林處長、王引娣、王強副處長，圍繞教學(xué)計劃修訂、教學(xué)改革及師資隊伍建設(shè)等內(nèi)容進行了討論。
至5月底，在廣泛借鑒其他院校相關(guān)教學(xué)計劃，充分吸收有關(guān)專家和教師合理化建議的基礎(chǔ)上，完成了學(xué)院全部11個本科專業(yè)和5個專升本專業(yè)教學(xué)計劃的編訂工作，為保證教學(xué)工作的正常秩序和規(guī)范運作提供了基礎(chǔ)。
教育部新頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》將從今年9月1日開始實施，為了保證及時有效地按照新規(guī)定進行管理，學(xué)院提早動手，對原有的學(xué)籍管理制度進行了修訂，這為其他相關(guān)制度的完善和制定提供了制度保證。目前，相應(yīng)工作正在有條不紊地進行之中。學(xué)院還發(fā)起并承辦了陜西省第一屆獨立學(xué)院學(xué)生工作研討會，取得了積極的成果。
本學(xué)期的教學(xué)檢查在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，涵蓋了開設(shè)的所有課程，涉及到全部專、兼職教師，并且增加了任課教師對專業(yè)、班級以及學(xué)生的評價意見，真正實現(xiàn)了教學(xué)互動的檢查和信息的雙向反饋。
積極參加省教育廳高教處組織的活動，剛剛啟動的陜西省獨立學(xué)院統(tǒng)編教材第一批9本教材，我院爭取到《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》和《大學(xué)語文與寫作》兩本教材的編寫任務(wù)。
王翼成老師說，回顧一年來的教學(xué)管理工作，我們有如下幾點體會：第一，堅持貫徹執(zhí)行學(xué)院辦學(xué)理念，是做好教學(xué)管理工作重要的思想保證。第二，實施嚴(yán)格管理，是做好教學(xué)管理工作的制度保證。
王翼成老師說，在新的學(xué)年里，我們的設(shè)想是：以學(xué)科帶頭人的聘任為契機，使學(xué)院的教學(xué)管理工作再上一個新臺階。積極發(fā)揮各學(xué)科帶頭人的作用，在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)計劃、培養(yǎng)方案、教學(xué)質(zhì)量等方面把好關(guān)；進一步規(guī)范教學(xué)工作和學(xué)生管理，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問題；強化教研活動，為建系奠定基礎(chǔ)；以新《管理規(guī)定》的實施為契機，使學(xué)院的制度建設(shè)更能體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)院的辦學(xué)理念。按照新的學(xué)生管理規(guī)定，全面修訂學(xué)院的學(xué)籍管理規(guī)定以及其他相應(yīng)的管理制度；繼續(xù)實施量化管理和考核，全面提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控水平，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系；以05級新生入學(xué)為契機，使學(xué)院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)再樹新風(fēng)；認(rèn)真總結(jié)一年來的經(jīng)驗，發(fā)揚成績，糾正錯誤，營造有利于學(xué)習(xí)、有利于成才的環(huán)境氛圍；組織同學(xué)進行軍訓(xùn)并認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，熟悉各項管理制度和要求，使其明白自己的可為與不可為。
李彥亭老師宣讀了《關(guān)于表彰2004—2005學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的決定》。14名專兼職教師獲優(yōu)秀教師稱號，2名獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
劉院長和胡書記為優(yōu)秀教師頒發(fā)了證書及獎品。
隨后，教學(xué)部主任姜春峰老師宣布了我院聘任學(xué)科帶頭人的決定，并介紹了我院新聘任的四位學(xué)科帶頭人。他們分別是：西北大學(xué)文學(xué)院教授前院長、教育部中國語言文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、享受國務(wù)院特殊津貼專家李志慧教授，西北大學(xué)社科系教授、享受政府特殊津貼專家、中國近代史和社會主義市場經(jīng)濟理論方向碩士生導(dǎo)師李剛教授，西北大學(xué)原計算機科學(xué)系主任、陜西省微型機分會委員、陜西省計算機教育研究會理事劉德安教授，西北大學(xué)外國語學(xué)院前院長、碩士研究生導(dǎo)師、跨世紀(jì)人才、全國大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、美國圣托馬斯大學(xué)教育研究生院碩士王惠玲教授。
劉院長為我院新聘任的學(xué)科帶頭人頒發(fā)了聘書并與學(xué)科帶頭人合影留念。
接受聘任的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師代表李志慧和優(yōu)秀輔導(dǎo)員呂秦芳代表獲獎教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員講話。
李志慧教授在講話中說，在流火的七月，在美麗的高冠，我聆聽了現(xiàn)代學(xué)院的心聲，領(lǐng)略了劉院長的文采風(fēng)流，感覺非常振奮。一年來現(xiàn)代學(xué)院以其嚴(yán)格的教學(xué)管理，濃郁的文化氛圍，在西北大學(xué)升起了一道亮麗的風(fēng)景線。一年來我有幸擔(dān)任現(xiàn)代學(xué)院的教學(xué)任務(wù)，我感覺到，現(xiàn)代學(xué)院對教學(xué)工作非常重視，平時組織安排的嚴(yán)密到位，對任課教師也很尊重，真正做到了尊師重教。這一年來我在現(xiàn)代學(xué)院的工作很愉快，由此我也就很熱心給現(xiàn)代學(xué)院的同學(xué)們上課。這次學(xué)院聘任我作為學(xué)科帶頭人，我非常樂意接受聘任，我一定盡其所能，對學(xué)院的漢文專業(yè)做個統(tǒng)籌安排，并抓緊教學(xué)計劃的修訂和教學(xué)改革的落實，對教材和教學(xué)質(zhì)量進行把關(guān)，使我院這一專業(yè)得到長足的發(fā)展，同時我也代表其他三位學(xué)科帶頭人表個態(tài)，我們一定會很好地發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，為把西大現(xiàn)代學(xué)院創(chuàng)辦成一流品牌大學(xué)盡心盡力。
優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表呂秦芳說，我代表全體輔導(dǎo)員向給予我們很多關(guān)心愛護及在思想上以鼓勵，工作上以指導(dǎo)的院領(lǐng)導(dǎo)及各部門老師，表示衷心的感謝。輔導(dǎo)員工作是學(xué)院工作的第一線，輔導(dǎo)員是學(xué)校管理班組的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)院聯(lián)系同學(xué)的主要紐帶。這就要求我們必須用自己的品德、人格、行為，為同學(xué)做出怎樣做人的示范。我們要堅持不懈地學(xué)習(xí)新知識，不斷提高自身整體素質(zhì)，成為同學(xué)心中的楷模和榜樣。這讓我們感到責(zé)任重大、任重道遠。在今后的工作中，我們要以高度的事業(yè)意識，職業(yè)意識，崗位意識，一絲不茍的敬業(yè)精神，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒�，積極進取，不斷探索，為把我們現(xiàn)代學(xué)子培養(yǎng)成社會精英與適用人才，為把我院創(chuàng)建成國內(nèi)一流品牌型大學(xué)而努力奮斗！
之后，劉院長發(fā)表了講話，他代表學(xué)院向與會的各位老師深表謝意。他說“今天我們還特意請來了擔(dān)任我院學(xué)科帶頭人的幾位專家學(xué)者， 他們是西北大學(xué)計算機系的劉德安教授、 西北大學(xué)文學(xué)院的李志慧教授和西北大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的李剛教授，另有西北大學(xué)外語學(xué)院的王惠玲教授因在外地而今天未能參會。對各位學(xué)者積極參與并支持西大現(xiàn)代學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和整體發(fā)展，我們甚感欣慰，在此特向各位學(xué)者表示誠摯的問候。本次會議的一項重要內(nèi)容是表彰學(xué)院本學(xué)期在各個專業(yè)教學(xué)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師，我謹(jǐn)代表全院師生向各位獲獎老師表示衷心的祝賀。”（全文另發(fā)）
大會在我院教職員工朗誦的劉院長新近創(chuàng)作的配樂詩《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院教工之歌》聲中結(jié)束。
大會結(jié)束后，分組舉行了教學(xué)工作研討會和校園文化及宣傳工作研討會，劉院長、胡書記、總督學(xué)李彥亭、副院長王翼成、財務(wù)總監(jiān)王好學(xué)、文化總監(jiān)朱德海和學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師一起分別參加了小組討論。
下午，全體與會人員在高冠避暑山莊進行了休閑娛樂和旅游活動。在返校途中，全體與會人員特意來到我院規(guī)劃中的新校區(qū)灤鎮(zhèn)校區(qū)參觀。劉院長面對上千畝的新校址說，我院擬建的新校區(qū)依山傍水，風(fēng)光秀麗，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，交通便利。已有西北工業(yè)大學(xué)、西工大明德學(xué)院、電子科大等在我院周邊落戶。我院將因地制宜，精心設(shè)計，追求美的環(huán)境，建設(shè)美的校園，新建校園要現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、生態(tài)化、園林化，建成集教育、科研、旅游為一體的園林式的大學(xué)校園。劉院長的講話使全體員工深受鼓舞，對我院的未來發(fā)展充滿信心。
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