各位老師，04級和大三的同學(xué)們，大家早晨好!
今天，在我們剛剛結(jié)束了一個學(xué)期的繁忙工作和勤奮學(xué)習(xí)之后，在全院師生就要開始度過一個輕松而愉快的暑假之際， 04級和大三的同學(xué)們又相聚于音樂廣場，舉行一次有著特殊意義的，并且深具“現(xiàn)代”特色的“告別桃園”詩文朗誦會。想來同學(xué)們的心情一定是復(fù)雜的，既有對新去校區(qū)的向往，也有對即離校區(qū)的留戀。尤其是后者。畢竟我們04級和大三的同學(xué)已經(jīng)在這里度過了一半的大學(xué)時光。這里有我們親手栽植的�；ㄗ舷慊�，這里有我們經(jīng)常相聚的音樂廣場。這里曾是我們的寄夢之處，這里也是我們的求知勝境。正如我們同學(xué)的詩文所寫的“哪怕是一剎那，也要在這里鑄成青春的熱烈、汗水的甜蜜!”過去，我們曾“輕輕地來”，今天也可以“悄悄地走”，不帶走這里的祝福，也不帶走對這里的回味。雖然古人早就批評過“商賈重貨輕別離”，而俗話又說過“人非草木，孰能無情?”但現(xiàn)代社會似乎仍是重物不重情。不過我們“現(xiàn)代人”卻不能沒有真摯的感情，我們又怎么能在告別這座日夜相依的故園時無動于衷?所以，我們應(yīng)當(dāng)有某種表示。這就是我們大家今天舉行這個告別會的緣起。通過這個告別會，要表達(dá)我們對已經(jīng)過去了一半大學(xué)生活的珍愛之意，要抒發(fā)我們對生活、學(xué)習(xí)過的這片熱土的惜別之情。同時對一些不滿意自己過去的同學(xué)，也是一個明顯的劃段，是宣布“告別過去，邁向未來”的機(jī)會。
由于桃園校區(qū)過于擁擠，校本部出于對有限資源合理使用的考慮，建議我院將一部分同學(xué)搬往校本部的北校區(qū)。經(jīng)過慎重考慮，我們最后決定將04級和大三同學(xué)搬遷過去。因?yàn)榇笕瑢W(xué)有一年就要畢業(yè)了，到北校區(qū)能夠方便畢業(yè)前的各種準(zhǔn)備。對選04級同學(xué)而言，則是因?yàn)槲覀兂浞值乩斫饬俗鳛榈谝粚萌雽W(xué)同學(xué)心情的結(jié)果。04年，我們的學(xué)院剛剛起步，04級同學(xué)和家長對現(xiàn)代學(xué)院作為一所完整的、有追求的大學(xué)還不很了解，所以就主要是沖著百年名校而來的。但入學(xué)這兩年來，由于學(xué)院的認(rèn)真用心，西大現(xiàn)代的內(nèi)在品質(zhì)和外部形象已經(jīng)受到了社會的普遍贊許和廣泛注目，而04級同學(xué)也與母校同呼吸共命運(yùn)并成長，建立了深厚的感情，這次搬遷如果是04級同學(xué)，這就是一個很好的“尋根”機(jī)會，而百年名校的“根”正在“林蔭古城”的北校區(qū)。那里有老樹舊樓，有歷史遺跡，百年名校的厚重盡在一園之內(nèi)。
同學(xué)們，過一會兒我們就要開始大搬遷了，試想想上千人的隊(duì)伍即便是乘車也是浩浩蕩蕩的。這將是一次比較壯觀的遷移。那么對于這樣的遷移能有什么話題可以議論嗎?當(dāng)然有!從大處說人類歷史就是遷徙的歷史，在遷徙中將有許多故事發(fā)生。遷徙本身就是故事，就含詩意，就有心曲。如果沒有亞伯拉罕和他的子孫“出埃及”到以色列，西方文明將會因?yàn)闆]有《圣經(jīng)》而殘缺不全。如果沒有孔子和他的弟子們周游列國，東方文明將會因?yàn)闆]有《論語》而缺失主流。這都太遠(yuǎn)了，如果沒有紅軍從瑞金到延安，中國革命就不會有后來的成功。這又太大了，我們今天只是一次近距離的搬遷，我們現(xiàn)在都是小人物，但近與遠(yuǎn)有情景的相似，小與大有心靈的相通，又有誰敢說我們的同學(xué)中將來不會出一些大人物呢?事在人為，后生可畏!
同學(xué)們，入住北校區(qū)后，在感受百年名校的厚重文化中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大我們的“現(xiàn)代精神”。我們的“現(xiàn)代精神”不是無源之水無本之木，許多都是從百年名校的傳統(tǒng)中挖掘出來、繼承過來的，而作為為現(xiàn)代社會培養(yǎng)人才的“現(xiàn)代學(xué)府”，我們也汲取了許多現(xiàn)代社會的“現(xiàn)代意識”。將傳統(tǒng)與現(xiàn)代對接，將別人與自己溶鑄，將大學(xué)與社會互動，這就產(chǎn)生了我們的“現(xiàn)代精神”。在這種精神的指導(dǎo)下，我們確立并建設(shè)起了許多自己的品牌特色，但目前許多人還不能意識到這些品牌特色的價值。我們04級和大三同學(xué)將是最先感受到這些品牌特色重要性的一群學(xué)子，所以不論我們身在何處都要堅(jiān)持這些品牌特色。同學(xué)們?nèi)胱”毙^(qū)后，那里的校內(nèi)氛圍應(yīng)該是“文化”的，但校外的環(huán)境則更“商業(yè)化”了，桃園校區(qū)只有一面與市井為鄰，北校區(qū)則是三面被商區(qū)包圍。我們雖然不必對這些市井商區(qū)另眼相看，但按照“孟母三遷”的標(biāo)準(zhǔn)，北校區(qū)的校外環(huán)境似乎并不是大學(xué)的理想之地。我們的理想之地在歷史人文氣息濃郁、自然風(fēng)光原樸秀麗的西安后花園里。那里有我們的千畝新校區(qū)正在有條不紊地建設(shè)中。所以，我愿同學(xué)們?nèi)胱”毙^(qū)后，繼續(xù)保持一個清醒的頭腦，留住一顆寧靜的心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)刻苦用功，成長為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我們相關(guān)的部門和老師也要伴著同學(xué)們過去，繼續(xù)與同學(xué)們朝夕相處，我也會經(jīng)常過去看望大家。我在這里預(yù)祝同學(xué)們順利完成搬遷，我也在這里深情地祝福我們光榮的04級和大三的同學(xué)們!
謝謝!
2006年7月15日 |
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