尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！我是來(lái)自漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)1303班的王婷，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的全體教職工老師道聲節(jié)日快樂(lè)，你們辛苦了！
“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”韓愈在《師說(shuō)》中為我們道出了老師的職責(zé)，也說(shuō)出了老師對(duì)我們成人成才的幫助。但在我的意識(shí)深處，老師給予我們的還不僅僅是這些，他們像我們的親人給予我們愛(ài)、關(guān)懷和期許。古語(yǔ)說(shuō)的好，“一日為師，終身為父”。“弟子敬師，敬同于父”。老師在我們的人生中扮演著重要角色，他們不是親人，但勝似親人，所以我們需要給他們一份尊敬和愛(ài)戴。
尊師是中華民族傳統(tǒng)美德，歷來(lái)被人們繼承發(fā)揚(yáng)。尊敬老師不只是言語(yǔ)上的空談，而應(yīng)從實(shí)際做起。這一方面，古人為我們樹(shù)立了榜樣。
孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)，一次，魯國(guó)大夫?qū)O武叔在人前貶底孔子抬高子貢，子貢非常生氣。他當(dāng)即以房子為喻，說(shuō)老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人可以看到，而自己圍墻只不過(guò)肩高，一眼可望盡。他還將老師比作太陽(yáng)和月亮，不是常人可超越的�？鬃铀篮笞迂暠慈f(wàn)分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，守墓6年。
子貢對(duì)待老師像對(duì)待自己的父母，令我們感動(dòng)，他用實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈屃耸裁词亲饚熤亟�，其精神值得我們學(xué)習(xí)。有人曾說(shuō)：“尊師重教”這四個(gè)字很重，很難做到做好，而我卻不這樣認(rèn)為。尊師重教不一定是功成名就后對(duì)老師的回報(bào)，在平日生活中見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，幫老師倒杯水，虛心與老師探討問(wèn)題，這些我們力所能及的，其實(shí)就是尊師重教。
我們常稱老師為“人類靈魂的工程師”，他們對(duì)人類的進(jìn)步有著卓越的貢獻(xiàn)，他們是智慧的啟迪者，是知識(shí)的傳播者，所以他們理應(yīng)受到尊重和愛(ài)戴。
說(shuō)到尊師重教，我們不得不提一個(gè)人，他就是孔子，是我國(guó)春秋時(shí)期著名的思想家教育家，被稱為“至圣先師，萬(wàn)世之表”。他是中國(guó)歷史上最早的老師，中年開(kāi)始講學(xué)，周游列國(guó)，聚徒授課弟子眾多，開(kāi)創(chuàng)私學(xué)之先河，將老師這一解色帶入人們的觀念中，也將教育帶入一個(gè)嶄新的時(shí)代。
孔子的思想和智慧影響了千秋萬(wàn)代的人，他提倡的“有教無(wú)類”“富而教之”“誨人不倦”等教育理念，今時(shí)猶存，且被推廣。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”等教育理念，依舊啟迪著今人。
9月28日，一個(gè)特殊的日子，孔子的誕辰日，其實(shí)它不止是一個(gè)人的誕辰日，還是我們?nèi)w“現(xiàn)代”人心中的教師節(jié)，我們懷著尊師重教的心坐在這里，紀(jì)念這一神圣而偉大的日子，同時(shí)也在傳承著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，繼承先賢們留給我們寶貴的財(cái)富。
紀(jì)念不只是為了單純的懷念，而是為了更好的傳承，傳承也不只是為了單純的繼承，而是為了更好的發(fā)展。我們學(xué)校向來(lái)重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以超前的意識(shí)和卓越的遠(yuǎn)見(jiàn)于2011年將每年9月28日定為我們學(xué)校的“尊師節(jié)”，提倡尊師重教，崇圣敬學(xué)體制，并于近年來(lái)不斷加以宣傳推廣，使得這一觀念在“現(xiàn)代人”心中生根發(fā)芽。
時(shí)至今日，那千古圣言，依舊在耳邊回蕩，回眸我們身后的老師們，他們是那聲音的傳遞者，那無(wú)私的給予傳授和親切的關(guān)懷怎么不令人感動(dòng)，心懷敬重？
浩浩師恩，梨鏵滴血的付出；
載載相伴，相濡以沫的深情；
師訓(xùn)如灑，久釀沉香，
薪火相傳，尊師重教。 |
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