我院舉行第二屆教職工“學先賢頌英雄”講故事大賽決賽

　　我院自建校伊始就非常重視弘揚中華傳統(tǒng)文化，倡導主流精神引導，2014年，學院將清明節(jié)設立為我院的“尚賢節(jié)”，營造學習先賢先烈精神的良好氛圍。今年，在繼續(xù)進行“尚賢節(jié)”的同時，學院還成立了先賢先烈英模精神研究院，將弘揚民族大傳統(tǒng)和革命小傳統(tǒng)的步伐邁得更大。

　　7月9日下午，我院在裝飾一新的文法樓215教室舉行了學院第二屆教職工“學先賢頌英雄”講故事大賽決賽。劉院長、黨委趙杭書記等學院黨政領導與全體教職工一同觀看了比賽。系部發(fā)展中心主任姜春峰老師、學生處陳麗老師等有關部門負責人擔任比賽的評委。活動由工會王德全老師主持。

　　比賽正式開始前，革命英烈劉志丹同志親屬張光先生應邀來到了比賽現(xiàn)場，并為我院捐贈了書籍《劉志丹文集》等。張光先生的到來和捐贈，使我院“學先賢頌英雄”講故事大賽意義更為深遠，底蘊更加厚重（捐贈儀式另行報道）。

　　比賽開始前，為了表達對先賢英烈的敬仰，在莊嚴肅穆的尚賢樂聲中，全體人員起立，靜默思賢，追懷為中華民族文明發(fā)展做出貢獻、為中國革命取得成功英勇奮斗的先賢先烈們。

　　據(jù)了解，此前來自我院各部門的39名教職工已經(jīng)經(jīng)過初賽選拔，最終有13名選手脫穎而出，將在決賽的舞臺上一展風采，為全院教職工帶來一場別開生面的文化盛宴。教務處胡玉老師主持講故事大賽，經(jīng)過抽簽，13名教工選手將依次上臺，為大家講述先賢先烈們的故事，每人限時8分鐘。

　　教務處楊珞老師首先登場，聲情并茂的講述了齊國時期晏子《家有老妻》的故事。財務與經(jīng)濟管理系劉靜老師一出場就先聲奪人，形象生動的講述了《顏回輸冠》的故事，將孔子的“仁”和“禮”完美體現(xiàn)。接下來，比賽逐漸升溫，《有教無類》、《蘇武牧羊》、《孔子學琴》等故事通過各位老師的精彩講述，在全體教工眼前展現(xiàn)出一幅幅感人畫面與精神氣象。而總務處高蓉蓉老師帶來的故事《豐碑》，在她的深情演繹和講述下，一位忠于革命、無私奉獻、具有大無畏犧牲精神的紅軍領導的形象重重地撞擊著全體教工的心扉，許多老師在她的講述過程中，流下了感動的熱淚。在高蓉蓉老師講述完畢之后，劉院長更是來到舞臺前，為高蓉蓉老師和她講述的感人故事中那位令人敬佩的革命先烈鞠躬致禮。

　　緊隨其后，系部發(fā)展中心的王天笑老師和文化工作辦公室的董海霞老師分別講述了故事《赤兔之死》和《聯(lián)大教授劉文典軼聞錄》。外語系雷江波老師的故事《六尺巷》和工程技術系陳倩老師的故事《李時珍親嘗曼陀羅》同樣對大家啟迪良多。思政教學部武君蔚老師在講述《孔子設禮教子路》中，將故事與教學實踐相結合，表達了一位青年教師以身立教的自覺。最后一位出場的學生一處康健老師的故事《英雄主義在呼喚》與我院倡導的英雄主義緊密貼合，講述了電影《英雄兒女》中革命先烈的感人故事。

　　13位選手的故事全部講完之后，副院長王好學老師點評。王老師說，本次比賽不論是規(guī)模、講述內容還是故事講述方式相比較去年都有了較大的提升。王老師還就劉院長在比賽中向高蓉蓉老師鞠躬這一舉動談了自己的認識，王老師認為院長不僅僅是向高蓉蓉老師鞠躬，更是向高蓉蓉老師講述的那位革命先烈以及以其為代表的先賢先烈們鞠躬。王老師表示，我院舉行這樣大規(guī)模、高規(guī)格的講故事比賽就在于通過我院辦學過程中形成的諸如儀式文化、校園環(huán)境文化等諸多方面的引導，達到以文教化、立德樹人的目的。王老師強調，講故事大賽將作為我院的傳統(tǒng)活動，將繼續(xù)傳承下去，他建議在今后的比賽中繼續(xù)深挖題材、擴展內容，將這項活動越搞越好。

　　王老師講話結束后，胡玉老師宣讀了各位選手的最后得分和名次。伴隨著《紫香槐之歌》悠揚的樂曲，黨委趙杭書記為獲得一等獎的高蓉蓉老師頒獎；副院長李彥亭老師為獲得二等獎的武君蔚老師和康健老師頒獎；副院長吳彥森老師為獲得三等獎的董海霞老師、劉靜老師等頒獎；系部發(fā)展中心主任姜春峰老師為獲得優(yōu)秀獎的劉靜老師、王天笑老師等頒獎。

　　頒獎結束后，劉院長發(fā)表講話。院長認為此次講故事比賽相較去年，有了跨越式的提升，尤其是在這裝飾一新的215教室，聆聽一個個先賢先烈的故事，可以稱得上是一種享受。對于自己剛剛鞠躬的舉動，院長將其稱之為真誠性情的體現(xiàn)，因為感動，所以才這樣做。院長說，王老師剛剛說得非常準確，自己這一舉動既是為工作在一線的我院教職工致禮，也是在為那些逝去的先賢先烈們致敬。院長說，在中華民族的文明發(fā)展史上，在中國近現(xiàn)代革命的百年奮斗史上，有無數(shù)的仁人志士和先賢先烈前赴后繼，流血犧牲，中華民族與新中國才有了今天，但令人遺憾的是目前社會上卻充斥著許多抹黑和貶損先賢先烈們的嚴重問題，讓我們的教育工作事倍功半，白天老師們費心引導一天，晚上同學上網(wǎng)一個小時全部抵消，這是非常令有良知的教育工作者痛苦與無奈的事情。好在我們學院一直保持著難得的清醒，我們不為社會上流行的錯誤意識所動，堅決走對同學負責為家長著想的辦學之路，作為一所真正教書育人的大學，一定要倡導英雄主義，一定要崇奉先賢先烈。院長指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央正在為我們開出一個嶄新的局面，習近平總書記多次表達了對先賢先烈的尊崇，這就給了我院堅持走自己的正確之路的信心和勇氣。

　　隨后，院長提出了一個“根文化”的概念，他還著重談了“根文化”對中華民族的重要意義。院長以美國為例，指出美國之所以能夠取得現(xiàn)在的成就，之所以強大，歸根結底是美國具有統(tǒng)一的“根文化”。具體的標志性體現(xiàn)就是美國總統(tǒng)宣誓就職時手下永遠只按一本書，就是《圣經(jīng)》，為什么不把《論語》《古蘭經(jīng)》還有其他諸如“人權論”“啟蒙論”“新教論”等等也一塊放上去，搞文化多元化？就是他們要堅持“根文化”的統(tǒng)一與唯一，統(tǒng)一與唯一必然導致強大。而我國，本來也有統(tǒng)一的根文化，在大傳統(tǒng)就是孔子思想，在小傳統(tǒng)就是革命文化，遺憾的是近百年來我們的社會拋棄了前者，近四十年來又淡化了后者，導致現(xiàn)在我們的精神家園懸空，這是個很嚴重的問題，使得教育工作者教書育人沒有“根文化”的依憑。好在十八大以來習近平總書記正在撥亂反正，他親近孔子、重拾紅色傳統(tǒng)，追尋中華民族的根文化，統(tǒng)一精神家園，讓我們看到了希望。院長指出，正如剛才張光老先生所談到的那樣，世界幾大文明都消失了，而唯有中華民族五千年文明屹立不倒的原因就在于傳承，只有繼承，才能夠發(fā)展。而我院，就要在繼承大傳統(tǒng)和小傳統(tǒng)的基礎上，辦一所有文化的大學。

　　院長最后指出，此次講故事大賽對所有教職工來說都是一次精神的洗禮，希望今后的講故事大賽能夠越辦越好。同時，院長也希望，在今后的比賽中，在故事的挖掘和升華上，能夠緊密結合學院，講出更多更精彩的故事。

　　最后，學院領導與參賽選手合影留念，我院第二屆“學先賢頌英雄”講故事大賽圓滿落幕。

本站記者：郭杏