在《現(xiàn)代漢語》“語音”一章的教學過程中,有些音素極易混淆,學生很難把握。下面就幾個音素的分析進行梳理,以幫助學生準確理解,掃除其學習障礙。
一、i的音素分析
在進行音節(jié)結構分析時,諸如及基(jī)、之(zhī)、癡(chī)、失(shī)、茲(zī)、玼(cī)、思(sī)等音節(jié)的韻母,學生總誤以為是沒有區(qū)別的,都是i。但從語音學的角度看,這些韻母可分三類且有嚴格區(qū)別,用國際音標記音分別是[tɕi55]、[ʈʂʅ55]、[ʈʂʰʅ55]、[ʂʅ55]、[tsɿ55]、[tsʰɿ55]、[sɿ55]。從國際音標看,這三種韻母分別是i[i]、-i[ʅ]、-i[ɿ]。聲韻拼合規(guī)律表明韻母-i[ʅ]不可自成音節(jié),只與聲母zh、ch、sh相拼;韻母-i[ɿ]不能自成音節(jié),只與聲母z、c、s相拼;韻母i可自成音節(jié),不與聲母zh、ch、sh和z、c、s相拼。從發(fā)音理論上看,這三個音素雖然都是單元音韻母,但還是有很大區(qū)別。
i[i]舌面、前、高、不圓唇元音。發(fā)音時,唇形呈扁平狀,舌頭前伸,舌尖抵住下齒背。如集體(jí tǐ)、力氣(lì qì)的韻母。
-i[ʅ]舌尖、后、高、不圓唇元音。發(fā)音時,舌尖上翹接近硬腭前部,氣流通路雖狹窄,但氣流經(jīng)過時不發(fā)生摩擦,唇形不圓。如事實(shì shí)、指事(zhǐ shì)的韻母。
-i[ɿ]舌尖、前、高、不圓唇元音。發(fā)音時舌尖平伸接近上齒背,氣流通路雖狹窄,但氣流經(jīng)過時不發(fā)生摩擦,唇形不圓。如自此(zì cǐ)、私自(sīzì)的韻母。
二、e的音素分析
分析音節(jié)結構時,有同學認為個(gè)、也(yě)、本(běn)中的韻母e是同一個音素,這顯然是不準確的。從語音學角度看,這三個音節(jié)用國際音標注音分別是[kγ51]、[iε214]、[bən214],很明顯,e代表的不是同一個音素。單獨做韻母時,e代表音素[γ];[ε]即ê經(jīng)常與i 、ü結合為ie[iε]、üe[yε];[ə]與鼻韻尾n、ng結合為en[ən]、eng[əŋ]。從發(fā)音原理分析e[γ]舌面、后、半高、不圓唇元音。發(fā)音時,舌位半高,舌頭后縮,雙唇要自然展開。如合格(hégé)[hγ35][kγ35]、色澤(sèzé)[sγ51][zγ35];ê[ε]舌面、前、半低、不圓唇元音。發(fā)音時,口半開,舌位半低,舌頭前伸使舌尖抵住下齒背,唇形不圓;[ə]舌面、央、中、不圓唇元音。發(fā)音時,口形略開(開口度比[ε]略小),舌位居中,舌頭稍后縮,唇形不圓。顯然,三個音素不盡相同,分析音節(jié)結構時要注意區(qū)分。
以上是針對學生學習過程中易混淆的語音音素所做的分析,以幫助學生在分析音節(jié)結構時做到準確無誤。 |