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　　表演專業(yè)的同學在進入大一第二學期《臺詞基礎(chǔ)訓練2》的專業(yè)課學習中，主要圍繞“舞臺語言外部技巧”進行訓練，“舞臺語言外部技巧”的學習主要從以下三個部分內(nèi)容進行訓練。

　　首先，語言聲音變化技巧。語言聲音變化技巧可通過聲音四要素來進行練習，聲音四要素分別是：音高、音量、音長和音色。在話劇舞臺上，在劇本提供的各種不同的規(guī)定情境中，人物為了完成自己的既定任務(wù)，達到預(yù)期目的，需要不同的聲音條件進行變化，從而創(chuàng)作出不同的角色。

　　其次，舞臺上的哭與笑。話劇舞臺當中，劇中人物的哭聲笑語，往往是最打動觀眾心靈的的戲劇瞬間。演員通過哭與笑地刻畫，精心打造人物的性格。在生活中，每個人都有不同的情緒反應(yīng)，這些情緒反應(yīng)可以上升至哭與笑，人們對周圍事物的反應(yīng)可以直接受到個性特征的影響。在舞臺上的哭與笑，必然是每個人物所具有的思想感情都在形式的獨特表現(xiàn)。

　　最后，氣息的運用與變化技巧。氣息在舞臺表演藝術(shù)中的作用是多方面的，它貫穿著舞臺創(chuàng)作的全過程。在講舞臺呼吸發(fā)聲基本要領(lǐng)時，一般情況下不用提起顴骨的吸氣方法，以免雙肩緊張，氣會少而淺，不易控制。自然的氣沉丹田，平穩(wěn)呼吸才能使語言發(fā)聲擲地有聲。

　　“舞臺語言外部技巧”的訓練會通過貫口、散文以及人物獨白來進行練習。通過不同類型的臺詞訓練，使學生能夠熟練掌握舞臺語言外部技巧在舞臺上的運用。