創(chuàng)作者與被采訪者的對話與采訪,是紀錄片的重要組成部分,也是一部紀錄片的結(jié)構(gòu)性因素。
在教學與實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)部分學生對于紀錄片采訪的方法、技巧不夠明確,容易混淆“紀錄片采訪”與“新聞采訪”。針對上述問題,我將從四個角度來談一談常見的紀錄片采訪方法、技巧,以及采訪時應(yīng)該注意的一些問題。
1. 問題的設(shè)計
紀錄片采訪的問題應(yīng)根據(jù)不同的對象、時機、環(huán)境等因素綜合考慮,需要我們事先對問題進行預先設(shè)計、資料準備。除此之外,提問切記空洞,應(yīng)有針對性、有邏輯、有方向、有深度。與此同時,問題的設(shè)計并非一成不變,它可以有一對一式、閑聊式、封閉、開放等多種形式,在具體的實踐創(chuàng)作過程中,可視具體情況做出調(diào)整。
2. 提問的時機
由于紀錄片內(nèi)含的人性關(guān)懷與情感交流,對于提問時機的把握,紀錄片采訪比新聞采訪講究得多。在真實采訪前,應(yīng)首先營造輕松交談的氛圍,必要時可采用“交友拍攝”的方法;采訪過程中,應(yīng)學會觀察、把握節(jié)奏,與被采訪人建立良性互動關(guān)系,淡化功利色彩,尊重對方,以獲得對方的真實情感,由此來保證紀錄片的真實性。
3. 傾聽與不語
紀錄片采訪并非意味著不斷發(fā)問。當受訪者進入某種回憶、追溯狀態(tài),亦或者是某種充滿情感的敘述狀態(tài)、沉思狀態(tài)時,傾聽與不語可以達到更深層次的交流效果。以被訪者為中心,以事件為中心,緊追線索,傾聽不語,將會收獲更有價值的素材。
4. 采訪環(huán)境的選擇
采訪受環(huán)境影響較大,人們傾向于根據(jù)環(huán)境的舒適度,來判斷是否要降低或提高防御心理,外部環(huán)境成為影響采訪效果的重要因素。采訪場所,可以設(shè)置在受訪者的家里、工作單位等熟悉的場所,使他能夠輕松、自如地暢所欲言。同時,不同的話題也應(yīng)設(shè)置不同的采訪空間:嚴肅性話題,適合在工作環(huán)境中采訪;休閑性話題,適合安排在輕松的環(huán)境中進行。一方面促使受訪者敞開心扉,另外也可以讓拍攝畫面顯得更飽滿。 |