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　　創(chuàng)作者與被采訪者的對話與采訪，是紀錄片的重要組成部分，也是一部紀錄片的結(jié)構(gòu)性因素。

　　在教學與實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學生對于紀錄片采訪的方法、技巧不夠明確，容易混淆“紀錄片采訪”與“新聞采訪”。針對上述問題，我將從四個角度來談一談常見的紀錄片采訪方法、技巧，以及采訪時應該注意的一些問題。

　　1. 問題的設(shè)計

　　紀錄片采訪的問題應根據(jù)不同的對象、時機、環(huán)境等因素綜合考慮，需要我們事先對問題進行預先設(shè)計、資料準備。除此之外，提問切記空洞，應有針對性、有邏輯、有方向、有深度。與此同時，問題的設(shè)計并非一成不變，它可以有一對一式、閑聊式、封閉、開放等多種形式，在具體的實踐創(chuàng)作過程中，可視具體情況做出調(diào)整。

　　2. 提問的時機

　　由于紀錄片內(nèi)含的人性關(guān)懷與情感交流，對于提問時機的把握，紀錄片采訪比新聞采訪講究得多。在真實采訪前，應首先營造輕松交談的氛圍，必要時可采用“交友拍攝”的方法;采訪過程中，應學會觀察、把握節(jié)奏，與被采訪人建立良性互動關(guān)系，淡化功利色彩，尊重對方，以獲得對方的真實情感，由此來保證紀錄片的真實性。

　　3. 傾聽與不語

　　紀錄片采訪并非意味著不斷發(fā)問。當受訪者進入某種回憶、追溯狀態(tài)，亦或者是某種充滿情感的敘述狀態(tài)、沉思狀態(tài)時，傾聽與不語可以達到更深層次的交流效果。以被訪者為中心，以事件為中心，緊追線索，傾聽不語，將會收獲更有價值的素材。

　　4. 采訪環(huán)境的選擇

　　采訪受環(huán)境影響較大，人們傾向于根據(jù)環(huán)境的舒適度，來判斷是否要降低或提高防御心理，外部環(huán)境成為影響采訪效果的重要因素。采訪場所，可以設(shè)置在受訪者的家里、工作單位等熟悉的場所，使他能夠輕松、自如地暢所欲言。同時，不同的話題也應設(shè)置不同的采訪空間：嚴肅性話題，適合在工作環(huán)境中采訪;休閑性話題，適合安排在輕松的環(huán)境中進行。一方面促使受訪者敞開心扉，另外也可以讓拍攝畫面顯得更飽滿。