在表演課的課堂上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生在表演過程中感到無法表達(dá)自己內(nèi)心豐富的情感，想要表達(dá)的信息感覺無法傳遞出去，這個(gè)時(shí)候通常會(huì)通過增強(qiáng)音量，夸大面部表情等方式，力求達(dá)到表演效果。但這樣的方式反而會(huì)使表演流于表面，失去人物內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)，不僅容易過度消耗自身能量，甚至還會(huì)在頻繁的高音下會(huì)讓觀眾感到疲憊與厭倦。其實(shí)情感的表達(dá)不是靠我們音量的大小來決定的，而是要看我們“想要表達(dá)”這件事的內(nèi)心欲望(驅(qū)動(dòng)力)有多強(qiáng)。
有一件事情其實(shí)非常有趣，那就是內(nèi)心的欲望是可以通過自身身體動(dòng)作的表達(dá)去帶動(dòng)的。就像人一直笑就會(huì)變得很開心，如果我們的身體動(dòng)作越大，就能更好的帶動(dòng)我們的身體和情感。
在教學(xué)過程中出現(xiàn)以上這種情況的時(shí)候，同學(xué)們可以選擇做一些關(guān)于身體動(dòng)作與聲音相結(jié)合的練習(xí)。通過練習(xí)感受自我，重塑自我，在身體的反應(yīng)上，我們可以尋找更多方式的肢體開發(fā)，解放創(chuàng)作天性。當(dāng)意識(shí)發(fā)生改變，創(chuàng)造才會(huì)發(fā)生改變，否則，在固定意識(shí)里面，身體的答案也會(huì)比較單一。同時(shí)一些適當(dāng)?shù)纳眢w動(dòng)作練習(xí)可以幫助學(xué)生加速血液循環(huán)，打開身體，真正處在一種放松的狀態(tài)下，以便更好地進(jìn)入表演狀態(tài)。
我們身體的每一個(gè)部分都是有互相關(guān)聯(lián)的，包括我們的精神、聲音以及身體，有時(shí)候如果精神與聲音無法放開時(shí)，就可以試試從身體先動(dòng)起來。 |
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