隨著國(guó)際化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，跨文化傳播、媒介多元化等因素共同推動(dòng)著中國(guó)紀(jì)錄片傳播形態(tài)的巨大變革。而中國(guó)社交媒體多元話語格局也在以微博、微信等為代表的新興媒介技術(shù)迅速發(fā)展的帶動(dòng)下,開始逐步建立。當(dāng)前,多元化的話語格局為中國(guó)紀(jì)錄片創(chuàng)作帶來了全新的思考,同時(shí)也為中國(guó)紀(jì)錄片走出去帶來了全新的挑戰(zhàn)。故事并不是故事片的專利，紀(jì)錄片一樣也能講故事。
一、多元融合的創(chuàng)作主體
在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下，無論是傳統(tǒng)的主流媒體還是新生代的創(chuàng)作主體，創(chuàng)作理念和形態(tài)上都與傳統(tǒng)紀(jì)錄片的創(chuàng)作群體有所不同�，F(xiàn)階段傳統(tǒng)主流媒體在信息傳播中依然扮演著重要的角色，也是中國(guó)紀(jì)錄片傳播的主要力量，肩負(fù)著回顧和記錄歷史、反映時(shí)代變遷、講述真實(shí)故事、弘揚(yáng)人文關(guān)懷的職責(zé)，更加注重社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。在創(chuàng)作方面，除了近些年較火的《舌尖上的中國(guó)》外，主流媒體也推出了一系列緊扣時(shí)代主題的大量?jī)?yōu)秀作品，如《河西走廊》《一帶一路》《如果國(guó)寶會(huì)說話》等涉及重大歷史題材、國(guó)家重點(diǎn)工程戰(zhàn)略的紀(jì)錄片。
二、創(chuàng)新敘事模式
從“硬宣傳”到“講故事”的轉(zhuǎn)變，通過具象化的中國(guó)故事嵌入國(guó)際化敘事，引起文化共鳴和情感共情。這意味著紀(jì)錄片創(chuàng)作者需要找到能夠跨越文化差異、引起全球共鳴的故事，以更加貼近國(guó)際觀眾的視角來講述。
三、中外聯(lián)合制作
通過與國(guó)外媒體和制作機(jī)構(gòu)的合作，共同制作紀(jì)錄片，這不僅能夠引入國(guó)際視角，還能提高紀(jì)錄片的國(guó)際傳播力。例如，《偉大詩(shī)人杜甫》就是通過與英國(guó)媒體合作，將中國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的故事介紹給西方觀眾。
四、利用新媒體平臺(tái)
新媒體平臺(tái)如社交媒體、視頻網(wǎng)站等，為紀(jì)錄片提供了多元化的傳播渠道。這些平臺(tái)能夠幫助紀(jì)錄片觸及更廣泛的年輕受眾，并且通過互動(dòng)營(yíng)銷提升受眾的參與度和粘性。
五、內(nèi)容上的深度性
雖然新媒體紀(jì)錄片趨向于淺層化，但依然需要在內(nèi)容上追求深度，通過緊湊的節(jié)奏和多樣的結(jié)構(gòu)，在短短幾分鐘內(nèi)講述完整的故事。這要求紀(jì)錄片創(chuàng)作者在保持故事緊湊的同時(shí)，不失深度和內(nèi)涵。
六、技術(shù)創(chuàng)新
運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)如衛(wèi)星遙感成像、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量、三維動(dòng)畫等，揭示歷史中湮沒難見的內(nèi)容與圖景，增強(qiáng)紀(jì)錄片的吸引力和教育意義。
通過上述策略，紀(jì)錄片可以在新媒體多元語境下更好地講述中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音。 |
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