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　　現(xiàn)在導(dǎo)師的選擇都是雙向選擇，老師可以選學(xué)生，同時(shí)學(xué)生也可以選老師。同學(xué)可能會(huì)說(shuō)聯(lián)系導(dǎo)師越早越好，其實(shí)導(dǎo)師的聯(lián)系可以分為幾個(gè)階段，首先需要了解一下導(dǎo)師的研究方向，看自己到底喜不喜歡導(dǎo)師的研究方向，在初期一定要確定一下自己以后想從事哪兒方面的工作，其次查詢一下導(dǎo)師的發(fā)表論文，對(duì)導(dǎo)師以前發(fā)表的論文進(jìn)行深入的研究，再有就是對(duì)導(dǎo)師目前所進(jìn)行的研究工作進(jìn)行了解。再有就是一定要把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)在導(dǎo)師面前。

　　一、詳細(xì)了解自己喜歡的導(dǎo)師　主要包括導(dǎo)師的研究領(lǐng)域、研究成果、大致的教育和工作經(jīng)歷，以便正面接觸時(shí)能找到共同話題，使交流變得流暢，并較快獲取導(dǎo)師好感。切忌在對(duì)導(dǎo)師一無(wú)所知的情況下貿(mào)然接觸，尤其是不懂裝懂，不著邊際地山聊海侃，沒(méi)有一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子想跟他人空耗。

　　二、及時(shí)掌握導(dǎo)師的聯(lián)系方式 導(dǎo)師的辦公室、住址、電話、手機(jī)、電子郵箱都要準(zhǔn)確掌握，這些信息往往可以在校園網(wǎng)、院校招生辦公室、相關(guān)熟人處獲得。導(dǎo)師往往是學(xué)校方面乃至學(xué)界公眾人物，享有一定知名度，其信息不可能是封閉的，他對(duì)你掌握他的聯(lián)系方式也不會(huì)太吃驚。

　　三、在聯(lián)系時(shí)間上要錯(cuò)落有致 初試之前可以有少量聯(lián)系，復(fù)試之際應(yīng)增加聯(lián)系，入學(xué)后分配導(dǎo)師那段時(shí)間要加強(qiáng)聯(lián)系。雖然不要一開(kāi)始就認(rèn)為自己預(yù)定了某某導(dǎo)師，但是前期接觸是大有必要的，早期的零星交往既可以讓導(dǎo)師認(rèn)識(shí)自己，也可以使自己更具體地了解導(dǎo)師。

四、旁敲側(cè)擊比單刀直入要好 導(dǎo)師都是高級(jí)知識(shí)分子，往往一諾千金，在導(dǎo)師對(duì)學(xué)生不甚了解之際是不可能向其做出承諾的;直來(lái)直去的做法效果不會(huì)太好，這絕對(duì)不是貨物市場(chǎng)上的討價(jià)還價(jià)，而是一種精神的掂量和人性的推敲，曲徑通幽才是高超的境界。

　　五、要說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的話，但要注意場(chǎng)合和措辭 比如在面試時(shí)獨(dú)贊某一導(dǎo)師的直接后果是分?jǐn)?shù)上的不小損失，此外好話不要說(shuō)得太露骨、太肉麻。差不多人人都喜歡聽(tīng)好話，但同樣是好話，露骨的諂媚和恰到好處的贊美在效果上有天壤之別，而同一件事情同一種措辭也許因?yàn)闀r(shí)間和空間的區(qū)別而搖擺于諂媚和贊美之間。

　　六、電子郵件是較好的聯(lián)系方式 認(rèn)真思考后寫(xiě)的信比倉(cāng)促的交談更容易收到效果，導(dǎo)師大多會(huì)回簡(jiǎn)短的信，這樣容易使交流繼續(xù)下去。在這個(gè)資訊比較發(fā)達(dá)的時(shí)代里，絕大部分導(dǎo)師都有每天上網(wǎng)檢查郵箱的習(xí)慣，導(dǎo)師跟自己的研究生也常用電子郵箱溝通聯(lián)系，導(dǎo)師不會(huì)吝嗇這種舉手之勞的。

　　七、一般不要輕易登門(mén)拜訪或打電話　導(dǎo)師不歡迎不速之客和陌生人電話，最好是先約好或者有人引見(jiàn)，再去拜訪。之所以這么說(shuō)，一是導(dǎo)師一般都比較忙，二是與不熟悉的人交談往往容易出現(xiàn)冷場(chǎng)的局面，三是彼此不太容易進(jìn)入主題，四是弄不好將給接下來(lái)的接觸制造障礙。

　　八、巧妙利用節(jié)日獲取好感　春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)，給導(dǎo)師寄個(gè)電子郵件或發(fā)個(gè)短信，很可能收到奇效。不一定要收到導(dǎo)師的回信才算成功，記得介紹自己的名字和身份，別玩匿名短信，教師節(jié)是個(gè)特別的日子，往往比其它節(jié)日的祝福更切合主題，更有效果。

　　九、不要過(guò)分披露自己　為防止先入為主，要注意細(xì)節(jié)，以免過(guò)早披露自己的缺點(diǎn)，也不要太張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，導(dǎo)師不會(huì)喜歡一個(gè)咄咄逼人的學(xué)生。早期基本上要以釋放正面信息為主，注意分寸，后期也要適當(dāng)解剖自己的缺點(diǎn)，但無(wú)論前期還是后期，大部分信息要依托于學(xué)習(xí)的主題。

　　最后，要注意保持正確的心態(tài)，要分清選擇導(dǎo)師這一過(guò)程中的主要矛盾，要認(rèn)識(shí)到導(dǎo)師固然重要，但學(xué)生自己的努力才是最重要的，只有頑強(qiáng)不息、勤奮向上才是硬道理。