曾將大學(xué)狹隘地定義為一本簡單的書,曾為未來狹隘地憧憬著大學(xué),然而概念一直像霧般籠罩,不清楚大學(xué)中都有些什么,包括了什么,又帶來了什么?
西大現(xiàn)代學(xué)院,自從我步入這所大學(xué),就將高考所留下的遺憾都沖淡了。因為它的莊重又不失色彩,它的繁華又不炫耀,都讓我感動。積累點點滴滴的感動,又燃起我對大學(xué)生活的向往,也推翻了我的那些狹隘定義。大學(xué)是一個大社會,是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折地。在這里,有美麗的校花,有莊重的校歌,有久遠(yuǎn)的校訓(xùn),有大學(xué)該有的一切。
從軍訓(xùn)開始就宣布我們成為一名正式的大學(xué)生,因此,我們感到驕傲與自豪。大學(xué)開始,我們離開家,離開父母,離開保護,離開可以肆意任性的地方。我們將自理自立,不再繼續(xù)在溫室中成長,不再衣食無憂,我們開始了新的大學(xué)生活。
軍營里的泥土,散發(fā)出清新的味道;軍營里的蛐蛐,鳴叫出十足的力量;軍營里的蚊子,也時時騷擾著我們;軍營里的哨聲,是我們最期待的聲音。教官們堅毅的眼神,還有他們具有爆發(fā)力的指揮聲,都令我們震撼。
西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院繼承了西北大學(xué)軍訓(xùn)的傳統(tǒng),以軍訓(xùn)開始了我們?yōu)槠谒哪甑拇髮W(xué)生活。軍訓(xùn)的意義不僅僅是軍訓(xùn),而是一種磨練,意味著我們邁向成熟,迅速進入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
劉院長在動員大分上深刻地講明了軍訓(xùn)的原因及意義。西北大學(xué)作為西北地區(qū)最早的國立大學(xué),愛國守紀(jì),陽剛之氣,一直是她的主流傳統(tǒng),這一傳統(tǒng)既很好地體現(xiàn)在“公誠勤樸”的校訓(xùn)里,也保留在創(chuàng)作于上世紀(jì)三十年代的老校歌里。因此西大現(xiàn)代學(xué)院繼承和發(fā)揚西北大學(xué)光榮傳統(tǒng)是義不容辭的責(zé)任,而體現(xiàn)愛國守紀(jì),樹立陽剛之氣的軍訓(xùn)就是西北大學(xué)最厚重的傳統(tǒng)之一。西大現(xiàn)代學(xué)院開展軍訓(xùn),正是我們學(xué)校吸納西北大學(xué)名校的陽剛之氣,接續(xù)西北大學(xué)百年名校光榮歷史的具體表現(xiàn)。
學(xué)校為我們精心挑選了軍訓(xùn)基地,這時有齊全的設(shè)施,一流的教官,和我們細(xì)心的輔導(dǎo)員。我們的軍訓(xùn)生活將是完美的20天,我們相信,經(jīng)過這20天的軍營生活,我們一定會交上一份滿意的答卷。
我們的收獲將不僅僅是吃苦的精神,我們將收獲堅強,收獲面對困境的勇敢;我們將收獲毅力,收獲面對阻擋的不屈不撓;我們將收獲有條不紊的生活秩序,收獲今后整潔的日常生活;我們將收獲團隊精神,收獲由個人組成的團體意識;我們將收獲成熟,收獲自律自立的自豪。
我們的學(xué)校將為我們驕傲,我們的父母更將為我們驕傲。 |