2013暑期山東下鄉(xiāng)手記之特寫：心愿

　　“同學(xué)們，把你們的心愿都寫到紙上，好不好……”

　　孩子們都爭先恐后地寫下自己的心愿，然后吵著跳著要交給老師。拿起孩子們寫的心愿紙，老師悄悄地轉(zhuǎn)過身去掩飾自己眼里將要溢出的淚水，因?yàn)槟恐皫缀醵际?ldquo;老師，我的心愿是長大了要考上大學(xué)去看望老師。”“老師，我的心愿是希望老師能多呆幾天。”“老師，我的心愿是希望老師明年還能來。”看到這些話，心里有種酸酸的感覺，孩子們舍不得老師，老師也舍不得孩子。但是我們卻不得不強(qiáng)忍住淚水，告訴他們每一個(gè)人在老師心里都是最棒的，老師希望看到每一個(gè)人都能夠考上大學(xué)。說著說著話題就變得有一點(diǎn)沉重，不希望在臨走的時(shí)候讓孩子們看到老師不開心的一面，都盡力把我們平日里最快樂的一面留給我的學(xué)生們，希望能感染他們，讓他們永遠(yuǎn)都能夠開心快樂地成長。

　　孩子畢竟是孩子，當(dāng)我們說要給大家發(fā)禮物的時(shí)候，孩子們別提多開心了，高興地開始大聲喊著“太好了。”我們開始有序分發(fā)給孩子們買的禮物，如筆和本等學(xué)習(xí)用品，每個(gè)人都有�？吹胶⒆觽兡玫蕉Y物后臉上洋溢的笑容，我們也跟著開心起來，同時(shí)還特別獎(jiǎng)勵(lì)了平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)，以資鼓勵(lì)。

　　這個(gè)時(shí)候，看到孩子們都那么開心，我突然想到要不照張合影吧。于是又把孩子們組織起來，大家一起和我們語數(shù)外的代課老師拍照，大家都開心地?cái)[起了可愛的pose，鏡頭定格的那一瞬間別提有多幸福了，整個(gè)心里都暖暖的。

　　放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)孩子突然跑來問“老師，你們明年還來嗎？”我一下子就不知道該怎么回答了，來或者不來那是以后的事情，只有現(xiàn)在此刻還能真真切切地在孩子們身邊，看著孩子們那種期望的眼神，大家的眼中都流露出了濃濃的不舍。有的孩子還問我們能不能再多呆幾天，有的說老師你們別走了，我舍不得老師。我們還在孩子們的教室里給他們畫了黑板報(bào)，給他們留了一塊空地讓他們每個(gè)人都寫上自己的心愿。

　　就要離開了，今天是我們在梁山縣徐集小學(xué)支教的最后一天。不用問每個(gè)人的心里都很沉重，有很多囑咐的話想要告訴自己的學(xué)生，多少期望都在學(xué)生的身上，多么希望自己的學(xué)生以后能學(xué)有所成。就要離開了，在這片灑滿愛的土地上，又留下了我們多少期望和不舍，又有這群天真的孩子多少心愿。不舍和留戀已經(jīng)不能表達(dá)大家的心聲了，每一個(gè)人都壓抑著自己的心情，準(zhǔn)備著明天的離開，可能永遠(yuǎn)都不能再見，但是心里卻深深地烙印上了每一個(gè)孩子的笑臉和他們小小的心愿。