（一）
（2014暑期三下鄉(xiāng)孔家塬隊(duì)記者李曉榮）夏雨淇淇，初晨放晴。2014年7月11號(hào)是我院暑期三下鄉(xiāng)孔家塬隊(duì)伍開(kāi)展工作的第一天。山腳下的孔家塬經(jīng)歷了一天的雨水的洗禮，靜謐之中更顯清亮。來(lái)到這里的同學(xué)們不再眷顧往日的愜意生活，在新的環(huán)境里開(kāi)始放置每個(gè)人心中的下鄉(xiāng)心情。
尋根問(wèn)祖 探訪孔子后裔
位于太白山腳下的橫渠鎮(zhèn)紅祥村住著不少70年代搬遷至此的孔子后裔，現(xiàn)今在這里居住的孔氏家族500多人。在這里，還有一尊孔圣人的雕像在村子里屹立。既是孔圣人對(duì)他后裔的陪伴，也是孔氏家族對(duì)先圣孔子的尊崇。我們作為傳統(tǒng)文化的傳承者，當(dāng)然，也不忘對(duì)先代圣人們古訓(xùn)的學(xué)習(xí)。早上，帶隊(duì)老師按計(jì)劃把同學(xué)們分成了兩個(gè)分隊(duì)，一隊(duì)出發(fā)在村子里對(duì)村民進(jìn)行走訪，另一隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下找到了孔氏家族的長(zhǎng)者孔老師的家，對(duì)這位為孔儒文化接力傳揚(yáng)的踐行人進(jìn)行探訪。
孔垂云老人今年六十五，是孔氏家族79代后裔。之前在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教，是村子里孔氏家族德高望重的長(zhǎng)者�，F(xiàn)今退休在家。作為孔氏后裔，他自己義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起了對(duì)孔儒文化的傳承。在孔老師家的客廳，墻壁上裱著一幅“迎客松”和“傲梅寒雪”字畫(huà)。儒家所倡導(dǎo)的“禮”的思想不僅在孔老師家里的陳設(shè)得到了體現(xiàn)，而且全家人都親切和善。在孔老師家我們受到了全家人熱情的接待。和孔老師一番交談，讓我們這些接受傳統(tǒng)文化教育的學(xué)生們更進(jìn)一步地了解和理解了孔氏家族的變遷和孔氏后裔對(duì)孔儒文化的繼承和傳揚(yáng)。孔老師帶著我一起回憶了他的爺爺?shù)臓敔數(shù)挠H身故事。頗似神話的家族變遷史卻是孔氏家族在這里生根落戶的真實(shí)紀(jì)錄。第58代祖輩們搬遷至此之后生根落戶。之后再這里成立了孔氏家族理事會(huì)，負(fù)責(zé)每年的祭祀活動(dòng)。之后理事會(huì)的成員克服千難萬(wàn)險(xiǎn)去山東曲阜續(xù)族譜。2011年，續(xù)譜完成，從山東帶回來(lái)族譜和信牌，這里孔氏后人現(xiàn)今延續(xù)到了79代。并且一直按照祖上的家譜世世代代繼承著。
“耕讀儒家是根本，人無(wú)德行最貧窮”�？桌蠋熂议T(mén)口很引目地立著孔老師一直推崇的治家警言。簡(jiǎn)單的文字里滲透了儒家文化的精髓所在�？桌蠋熤v到，在他的家庭里無(wú)論哪一輩人，之間的尊敬少不了。少的行孝，大的行愛(ài)。這樣家庭才是和和美美的。在他們村子，每個(gè)家庭都講究人和人的禮儀教化。將“仁，禮，德，善”的思想一代一代傳承。村子里的孔氏家族也都同樣是孔家文化的傳承者，當(dāng)?shù)卮Ａ⒘丝鬃拥裣�。還成立了孔家文化傳承理事會(huì)，他們完善了遷移之后的族譜。并在每年的正月十五舉辦大型的孔氏祭奠祖先的活動(dòng)。把真正的孔家文化宣傳、踐行。現(xiàn)今，孔氏家族已有不少人成為國(guó)家棟梁之才，為社會(huì)做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們是孔子的后裔，他們身上有著不一樣的血液但卻一樣的對(duì)孔儒文化的傳承。離開(kāi)孔老師家，我們帶走的不僅僅是孔老師教給我們的孔儒文化的思想精髓，而且更有一份對(duì)孔儒文化的傳承的責(zé)任與義務(wù)。
拜訪孔老師
孔老師為我們講述家族的變遷
與孔老師合影留念
（二）
�。�2014暑期三下鄉(xiāng)孔家塬隊(duì)記者李曉榮）少年學(xué)子，茁壯成長(zhǎng)。7月12號(hào)，我們孔家塬三下鄉(xiāng)支隊(duì)開(kāi)始對(duì)孔家村聞?dòng)嵨覀冇兄Ы谭⻊?wù)而趕來(lái)參加輔導(dǎo)的小學(xué)生們進(jìn)行輔導(dǎo)。
大手拉小手 快樂(lè)往前走
鄉(xiāng)下生活的孩子們臉上有著更天真無(wú)邪的笑容。他們心里充滿著對(duì)未知的好奇與驚喜。見(jiàn)到我們志愿者同學(xué)們，有人偷偷用方言讀我們衣服上的“西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”的文字。有人熱情地稱呼我們“老師”，問(wèn)我們從哪里來(lái)。還有些許人躲在人群后面張嘴笑著，沒(méi)有門(mén)牙的笑容更是把我們逗樂(lè)。一見(jiàn)面就喜歡上了這里的孩子們。簡(jiǎn)單交流，發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有好聽(tīng)的名字。一個(gè)叫孔飛馳的男孩告訴我們他們都是孔家的后人，名字都是按照族譜起的。他的同伴孔欽豪按輩分來(lái)算就是他的孫子了。我們聽(tīng)后，才發(fā)現(xiàn)文化的傳播還有這樣的形式。
對(duì)孩子們進(jìn)行一番了解之后，同學(xué)們按照年級(jí)把孩子們分開(kāi)，帶到之前準(zhǔn)備好的教室開(kāi)始對(duì)孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)。聰明的他們很喜歡學(xué)習(xí)，總是不斷提出問(wèn)題,“老師們”也認(rèn)真耐心地給孩子們講解。希望真正地能給孩子們教會(huì)他們所需的知識(shí)。在我們上課的地方,有一個(gè)樹(shù)蔭道。課間的時(shí)候老師和孩子們一起在林蔭道玩游戲。每天早上朗朗的讀書(shū)聲和大家玩游戲的笑聲把靜謐的校園也帶著歡樂(lè)起來(lái)。在所有的學(xué)生中，有幾個(gè)特別小的上幼兒園的孩子很是活躍。我們的“謝莎老師”成了幼兒園的老師，帶著這幾個(gè)小徒弟學(xué)習(xí)唐詩(shī)，學(xué)習(xí)讀書(shū)寫(xiě)字。幾個(gè)小家伙成了我們學(xué)生中的“四小靈童”。活潑可愛(ài)的他們很受大家喜歡。
和孩子們的相處很是愉快，我們的老師們制訂了時(shí)間表和教學(xué)計(jì)劃。給我們的孩子們輔導(dǎo)作業(yè)的同時(shí)還給他們教音樂(lè)和繪畫(huà)。由于條件有限，我們?cè)谡n余時(shí)間給孩子們用電腦放一些電影和視頻看，學(xué)生們圍坐在一起，從這里了解外面的世界。
每天的支教時(shí)間，孩子們?cè)缭绫銜?huì)來(lái)到學(xué)校。放學(xué)之后，老師們帶著孩子們排好隊(duì)，唱著歌，送孩子們回家。幾天的相處孩子們已經(jīng)和老師們產(chǎn)生了感情。有的孩子們來(lái)學(xué)校的時(shí)候還給老師們帶來(lái)自家種的水果。孩子們的心里是單純的，他們覺(jué)得誰(shuí)對(duì)他們好就喜歡誰(shuí)，在他們眼里，從外面來(lái)的這些老師們就是他們心里最可愛(ài)的人。
“1-2-3，茄子！”
我們?cè)跇?shù)蔭下唱歌
我們輔導(dǎo)小朋友寫(xiě)作業(yè)
孩子們?cè)趯Ｗ⒌乜匆曨l
端正坐著聽(tīng)“老師”講課的孩子們
孩子們天真的笑容像溫暖的陽(yáng)光
（三）
（2014暑期三下鄉(xiāng)孔家塬隊(duì)記者李曉榮訊）7月13號(hào)，孔家塬“三下鄉(xiāng)”支隊(duì)走進(jìn)村民的生活圈。經(jīng)過(guò)調(diào)研走訪，按計(jì)劃進(jìn)行孤寡老人的幫扶工作。
關(guān)愛(ài)與感恩需要行動(dòng)力
孔圣祈福，世代康健。在孔子后裔居住地眉縣橫渠的孔家塬住著七十年代搬遷至此的后人們。在經(jīng)歷祖輩們的幾十年的辛勞打拼后，如今的孔家塬已經(jīng)邁步走向社會(huì)主義新農(nóng)村致富小康的路上。在這個(gè)環(huán)境秀麗的鄉(xiāng)村里，住著很多高壽的老人們。據(jù)了解，500余人的孔家塬八十歲以上的老人就有二十多，七十歲以上的就有五十多人。在這里老人們兒孫滿堂，頤養(yǎng)天年。很多人說(shuō)孔家塬的自然環(huán)境適宜人們居住，然而祖輩們帶來(lái)的孔儒文化已經(jīng)深深地影響了一代又一代的后人們。
孔維均，75歲。孔子第七十八代后裔。家里只有老人一人，同學(xué)們提前了解了老人的身體和家庭狀況。組織幫扶小組去老人家里看望老人。已過(guò)古稀之年的他一個(gè)人住著，生活起居完全自理。老人身體健康。因?yàn)榧揖齿^困難，兒子早年在蘭州打工，近幾年為方便照顧老人，便在西安的建筑工地做短期工，經(jīng)�；丶铱纯蠢先�，給老人準(zhǔn)備好生活用品。因?yàn)樗荒軙r(shí)刻陪在老人跟前，他常托付鄰居陪老人聊天下棋。給老人買了隨身收音機(jī)給老人解悶。老人的女兒也出嫁到附近的村子，隔幾天就來(lái)給老人洗洗衣服，收拾房間。老人說(shuō)，孩子們都很孝順，他自己身體還好，不想讓兒女們有過(guò)多的負(fù)擔(dān)，能走動(dòng)的時(shí)候就自己過(guò)著，鄰里們也很照顧他，雖說(shuō)算個(gè)孤老頭，他也覺(jué)得沒(méi)啥難處。
同學(xué)們?cè)诶先思依锝o老人打掃了衛(wèi)生。陪老人聊天，老人的幾句話讓同學(xué)們受教頗深，“社會(huì)上沒(méi)有解決不了的困難，只要自己下定決心就可以克服。只要努力，命運(yùn)就可以改變。”
和老人短暫的相處，我們已經(jīng)感受到老人身上那份純樸與善良。作為孔子的后人，他說(shuō)自己也沒(méi)為社會(huì)做多大貢獻(xiàn)�？墒蔷褪且總�(gè)人把自己的小家顧好，也算是為國(guó)家減輕負(fù)擔(dān)了。然而，人的言談舉止總會(huì)對(duì)身邊的人有潛移默化的影響，老人已經(jīng)在生活中把孔子的思想文化傳承下來(lái)了。我們?yōu)槔先怂鞯牧λ芗斑h(yuǎn)遠(yuǎn)不及老人給予我們的深深教誨。
感謝老人家給我們的深深教誨
我們和老人愉快的聊著
（四）
（2014暑期三下鄉(xiāng)孔家塬隊(duì)記者李曉榮訊）7月16日晚，“三下鄉(xiāng)”孔家塬支隊(duì)的老師和同學(xué)們組織這幾天參加輔導(dǎo)的小孩子們?cè)诳准臆奈幕瘡V場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)文藝晚會(huì)。我院老師還為孔家塬的村民們放映了文化宣傳片《孔子》。
期待這片熱土明天會(huì)更好
盛夏之夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。幾天的認(rèn)真教學(xué)和排練。晚會(huì)在大家的期待中開(kāi)始了。村民們吃過(guò)晚飯，帶著凳子早早地來(lái)到廣場(chǎng)來(lái)看晚會(huì)。首先是幾個(gè)漂亮的小姑娘為大家唱了一首好聽(tīng)的《櫻花草》，孩子們就是家里的希望，心里的的希望在閃閃發(fā)光�？粗约旱暮⒆釉谖枧_(tái)上表演，家長(zhǎng)們滿臉幸福。接著，幾個(gè)可愛(ài)的小娃娃給大家?guī)?lái)了舞蹈《荷塘月色》，“小精靈”們的表演吸引了所有人的關(guān)注。兩位美女老師為大家?guī)?lái)一段動(dòng)情的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》�；钴S的鄉(xiāng)村怎么能少的了大媽們的參與呢，一段歡快的廣場(chǎng)舞表演更是表現(xiàn)了孔家塬人們新生活的豐富多彩。我們的帶隊(duì)老師楊老師和高晨同學(xué)為大家打來(lái)了精彩的相聲《軍營(yíng)之歌》，全場(chǎng)送來(lái)掌聲和歡笑。炎炎夏日的夜晚氣氛更加活躍。我們的到來(lái)不僅僅是學(xué)習(xí)，還有我們對(duì)我們學(xué)院的宣傳，所有來(lái)孔家塬支教的志愿者們一起表演了小合唱《現(xiàn)代韶光》和《隱形的翅膀》，將我們現(xiàn)代學(xué)子的朝氣和希望帶給這個(gè)鄉(xiāng)村。接著，是我們所有的孩子和志愿者們一起帶來(lái)的朗誦《常懷一顆感恩的心》感恩父母，感恩老師，感恩祖國(guó)。用一顆感恩的心去面對(duì)生活。常懷一顆感恩的心去回報(bào)所有人。最后，一名志愿者為大家演唱了《明天會(huì)更好》，期待我們的學(xué)生們明天會(huì)更好，期待孔家塬的明天會(huì)更好。
之后，老師們?yōu)榇迕穹庞沉宋以旱纳匈t節(jié)的新聞和電影《孔子》。希望村民們能對(duì)孔子文化以及先圣孔子有更深的了解。村民們認(rèn)真地觀看了視頻和電影。很多人說(shuō)，他們很少能接觸這些真正的文化，看來(lái)這些，算是認(rèn)真地學(xué)習(xí)了孔圣的思想精髓了。
最后，孔老師代表家族對(duì)我們“三下鄉(xiāng)”孔家塬支隊(duì)的老師和同學(xué)們表示感謝。在這里，我們才真正地做了實(shí)際的事。
我們?cè)诨@球場(chǎng)為村民們表演節(jié)目
我們?cè)谂啪毠?jié)目
我們?cè)跒橥砩系暮铣鰷?zhǔn)備
小朋友和“老師”一起排練著
為鄉(xiāng)親們放電影
文字記者 新聞1201李曉榮
圖片編輯 漢文1305黃夢(mèng)菊
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