2015年7月15日，在梁山徐集第二中心小學(xué)的校園里，初綻的晨曦喚醒了西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院山東梁山支教隊(duì)的老師們，洗漱、整理床鋪、吃過(guò)早餐，開(kāi)始了一天的支教生活。
“爸爸不在家，媽媽也不在家，出門(mén)在外忙務(wù)工呀，把我獨(dú)自留下…爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谕饷姘舶残男墓ぷ�，別把我牽掛……”經(jīng)過(guò)三天的相處，孩子們對(duì)我們逐漸卸下防備，我們也漸漸了解到他們的故事，來(lái)補(bǔ)課的100多名學(xué)生中，有很大一部分都是留守兒童，他們的父母迫于生計(jì)北上務(wù)工，留下孩子和年邁的老人守著自己的家。
在昨天下午，我們對(duì)四年級(jí)的一對(duì)兄妹進(jìn)行了家訪。剛進(jìn)家門(mén)，空空的院子里除了一些農(nóng)具和柴之外并無(wú)他物。略顯空蕩的房間里，一臺(tái)破舊的電視機(jī)放在桌上。這對(duì)兄妹的父親患有尿毒癥，每周都要做兩次透析來(lái)緩解病痛，一次透析需要500元左右，光是治病，這個(gè)家庭每月就需要4000多元的花銷(xiāo)。爺爺奶奶也因?yàn)槟昙o(jì)越來(lái)越大，不同程度地患病在身，家中沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，僅靠低保和不多的社會(huì)資助支撐著整個(gè)家庭。盡管如此，父親看病所用的醫(yī)藥費(fèi)還是問(wèn)親戚鄉(xiāng)鄰借來(lái)的。
兩位光頭小男孩，是徐集第二中心小學(xué)將要步入四年級(jí)的雙胞胎兄弟，淺黃色衣服的男孩是哥哥，旁邊橘黃色衣服的男孩是弟弟。兄弟倆無(wú)論是在身高還是在性格方面都有著天壤之別。哥哥開(kāi)朗活潑可是身高只及弟弟肩膀，弟弟總是默默地縮在角落不說(shuō)話，上課上到興奮處的時(shí)候，班里的同學(xué)都在哈哈大笑，只有他偷偷咧起自己的嘴角，當(dāng)老師看向他的時(shí)候，眼神卻是閃躲。
如果說(shuō)這里的孩子都是一張白紙，短短的幾天不足以繪成一張夢(mèng)想藍(lán)圖，但我們可以在這張紙上，為他們添幾筆漂亮的色彩。我們不能久伴他們的身旁，但是可以讓他們感受到我們存在的力量。孩子，請(qǐng)不要害怕，前路漫漫，任你們闖蕩。
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