終于 ,我們山東梁山筑夢(mèng)支教隊(duì)的活動(dòng)在第一天拉開了帷幕!不論是面對(duì)艱苦的住宿條件,還是淅淅瀝瀝的小雨。只要太陽升起,都是嶄新的一天,都阻止不了我們支教的熱情。清晨的鬧鈴把我們從睡夢(mèng)中叫醒,亮白的T恤在陽光下格外耀眼,浩浩蕩蕩的自行車上,我們一行人便成為了這個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)一道亮麗的風(fēng)景線。樸實(shí)是這個(gè)地方的代名詞,面對(duì)一群活潑可愛的孩子們,他們用稚氣的聲音叫著“老師”,并端正的坐在桌子前,那雙對(duì)知識(shí)渴求的雙眸,讓我們更加堅(jiān)定我們來到這里存在的意義。在這里,藍(lán)天白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),一切都是這么美好。
踏進(jìn)教室,迎接我們的是孩子們一張張熱情洋溢的笑臉,當(dāng)我們讓他們作自我介紹的時(shí),有些孩子大膽而自信,有些孩子內(nèi)斂而羞澀,有些孩子昂頭大笑,有些孩子垂手不言。不同的孩子有不同的特點(diǎn),僅僅是從一個(gè)自我介紹中就可以看出許多。從我們開始上課,或者說踏入這個(gè)教室起,就感覺到了肩上承擔(dān)的一種責(zé)任,一種教書育人的重責(zé)。與其說是我們?cè)谶@里教他們,倒不如說是我們是在互相學(xué)習(xí),“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;,他們當(dāng)中也有我們的老師,也有我們需要學(xué)習(xí)的地方。
我想這次支教活動(dòng),我們會(huì)以充分的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度去做好我們應(yīng)該做的事情。這些,我們義不容辭,時(shí)刻在路上!

到達(dá)支教學(xué)校

可愛的孩子們

講解問題

交流溝通

認(rèn)真聽講

答疑解惑

踴躍發(fā)言
|