火紅的朝陽帶來了新的一天,繽紛的朝霞蘊蓄著新的希望,樹木山嶺……洋溢著新的生機,此刻,校園內(nèi)的一切都籠罩在柔和的晨光中,道旁的柳樹低垂著頭,柔順的接受著晨光地淋浴;挺拔的楊樹像健壯的青年舒展的手臂;草叢從濕潤中透出幾分幽幽的綠意。多么美好的的夏日早晨。伴隨著音樂的聲音,坑鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們帶著明亮的笑容,歡快的腳步踏進了校園。
今天是7月7日老師們用過早餐之后,帶隊老師鄭老師宣布作息時間,以及今日的教學(xué)安排,第二天的教育之行開始了……
各個班主任入職,開始和孩子們進行第一次見面和相互了解,孩子們靈動可愛與班主任互動頻繁積極熱情。
11:00下課各個班主任把孩子們集合送走,入住班級分享教學(xué)經(jīng)驗,分享上課孩子們的趣事,大家一起練唱我和我的祖國,然后進行午飯后休息準(zhǔn)備下午的課程。
下午2:30開始上課,大家開始自習(xí)各班班主任進行輔導(dǎo)作業(yè)直到4:00開始唱歌,學(xué)生們用心學(xué)習(xí)積極配合老師很快學(xué)會唱歌直到5:00下課送學(xué)生們出校門口。
晚上8:00進行內(nèi)部會議,從一年級班主任開始,感覺與想象中不一樣,一年級孩子確實頑皮,老師努力去適應(yīng)和解決。二年級班主任的問題為學(xué)生不寫作業(yè),鄭老師和其他各位老師提出解決方法。三年級出現(xiàn)了一二年級都出現(xiàn)的問題包括安全問題,上課畫畫問題,以表揚為主,把畫展示出來表揚學(xué)生然后告訴學(xué)生畫的很好但應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。四年級問題不大,孩子們較乖。五年級有一定問題,但是班主任老師實行了分組獎罰政策成功的解決了問題。統(tǒng)一講了打架問題的解決方法,鄭老師總結(jié)先低頭道歉的人一定先表揚,保護好孩子們的安全。安排我和我的祖國鏡頭問題以及文藝演出的各個老師的分配工作。
銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的唏噓叫聲.夜的香氣彌漫在空中,織成了一個柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面.眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網(wǎng)的東西,任是一草一木,都不是象在白天里那樣地現(xiàn)實了,它們都有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點,都保守著它的秘密,使人有一種如夢如幻的感覺。
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