細(xì)雨綿綿,清風(fēng)微拂,第三天的支教活動拉開序幕。早餐過后,隊(duì)員們便投入了工作當(dāng)中。今天的我們被分成了兩個(gè)小隊(duì),一隊(duì)仍然前往小學(xué)支教,一隊(duì)前往敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)。
百變不離其宗,教學(xué)活動中語文、數(shù)學(xué)、英語當(dāng)然是必不可少的。隊(duì)員的游戲教學(xué)方式也深受孩子們的歡迎。
為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,今天我們也為孩子們開設(shè)了剪紙教學(xué)。各種各樣不同的花型,不同的形狀,孩子眼中的新奇也令人覺得滿足。在忙碌的支教生活間,校長送來一些西瓜,并說明是老鄉(xiāng)朋友們?yōu)榱烁兄x我們的支教而送。付出總是有回報(bào)的,甜甜的西瓜就像那些可愛的孩子讓人滿心歡喜。我們也會將自己看到的,學(xué)到的竭盡所能地分享給孩子們。
別致的院子,郁郁蔥蔥的植物,在雨水的沖刷下,更為清新。隊(duì)員們來到了梁山縣馬營鎮(zhèn)敬老院做志愿活動。我們幫助他們打掃院中落花以及垃圾,讓他們有一個(gè)整潔的活動環(huán)境。而我們在豐富生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也為社會出力,盡一份公民的責(zé)任與義務(wù)。同時(shí),也想在這里呼吁廣大年輕朋友,關(guān)注孤寡老人問題,多陪陪這些讓人心疼的弱勢群體。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
昨天的手語操也到了驗(yàn)收的時(shí)間了。清澈的童聲,柔美的手勢,演繹著國家之偉大,之恢宏。“國與家連在一起,創(chuàng)造地球的奇跡。”

剪紙教學(xué)

手語操
 合影
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