3月20日上午，劉院長在桃園校區(qū)召開了本學(xué)期一次重要的校園文化建設(shè)會議。我院團(tuán)委成員、預(yù)期成立的大學(xué)生活動中心老師和05、06級輔導(dǎo)員老師參加本次會議。文化總監(jiān)朱德海老師、財(cái)務(wù)總監(jiān)王好學(xué)老師、院辦王青麗老師、綜合辦王建昌老師、學(xué)工部陳麗老師等也一同到會。
會上，劉院長首先宣布我院成立大學(xué)生活動中心（以下簡稱活動中心）。作為學(xué)院二級部門，活動中心直接對院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管藝術(shù)團(tuán)和社團(tuán)工作，具體籌劃組織全院日常大、中型校園文化活動。今后，屬于政治思想建設(shè)方面的活動由團(tuán)委負(fù)責(zé)， 此外的各種活動由活動中心負(fù)責(zé)�；顒又行呐c團(tuán)委分工協(xié)作，共同開展校園文化建設(shè)和品牌建設(shè)。輔導(dǎo)員老師在大中型活動中發(fā)揮溝通、聯(lián)系作用，支持配合團(tuán)委和活動中心的工作，在小型活動中則是活動的直接支持籌劃組織者。今后，團(tuán)委、活動中心和輔導(dǎo)員都要在自己的工作范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干，動員同學(xué)們在學(xué)有余力的前提下積極參與校園文化活動，成立新的有創(chuàng)意的社團(tuán)組織；已經(jīng)成立的要恢復(fù)正常，繼續(xù)開展活動；獨(dú)具特色卓有成效的社團(tuán)要給予鼓勵(lì)�；顒又行暮洼o導(dǎo)員都應(yīng)培育出相應(yīng)的品牌社團(tuán)。劉院長強(qiáng)調(diào)，在組織同學(xué)參與校園文化活動方面應(yīng)視具體情況而定，對目標(biāo)為考研并對校園文化態(tài)度端正的同學(xué)要支持其考研；對學(xué)有余力并熱心校園文化建設(shè)的同學(xué)要鼓勵(lì)其參與社團(tuán)，開展活動；對學(xué)無余力同時(shí)又熱心校園文化活動的同學(xué)要提示其加強(qiáng)學(xué)習(xí)不要分心；對不關(guān)心校園文化活動的同學(xué)要積極引導(dǎo)，對自己不積極參與還消極影響別人的同學(xué)要給予警示。同時(shí)，各部門在籌劃組織各級活動時(shí)都要嚴(yán)格遵守我院《關(guān)于組織同學(xué)進(jìn)行課外活動的注意事項(xiàng)》的有關(guān)規(guī)定，把握各項(xiàng)活動的目的和效果，使校園文化活動成為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，促進(jìn)同學(xué)們的成人、成才的良好途徑，而不要成為同學(xué)們的壓力和負(fù)擔(dān)。
在校園文化活動的形式方面，劉院長提出了“大校園文化”的概念，即文化活動應(yīng)包括五大類：文藝類，如藝術(shù)節(jié)、迎春晚會、詩歌朗誦會等；學(xué)習(xí)類，如各種講座 、知識競賽等；生活類，如文明宿舍評比、宿舍裝飾大賽等；體育類，如運(yùn)動會和各種棋類、球類的比賽等；與社會互動類，包括社會調(diào)研、社會實(shí)踐等。而校園文化活動的具體組織分為三級：第一級大型，學(xué)院牽頭，各部門配合，同學(xué)參與；第二級中型，部門或輔導(dǎo)員牽頭，本專業(yè)、本年級同學(xué)參與；第三級小型，由同學(xué)們自發(fā)組織，以專業(yè)、班級為單位。學(xué)院對這三級活動的管理原則是“抓大放小，中間指導(dǎo)”。“抓大”就是第一級活動應(yīng)體現(xiàn)學(xué)院的興學(xué)理念和辦學(xué)理想；“放小”就是第三級應(yīng)尊重同學(xué)們的自發(fā)性；“中間指導(dǎo)”就是第二級應(yīng)在尊重同學(xué)們的自發(fā)性基礎(chǔ)上加以引導(dǎo)。當(dāng)然抓大并不是脫離同學(xué)，放小也不可以放任自流。
針對剛剛成立的活動中心，劉院長要求新建立的班子要盡快開展各項(xiàng)工作，能夠獨(dú)立發(fā)揮作用，各位成員要發(fā)揮專長，分工明確。在組織籌劃各項(xiàng)活動時(shí)，要實(shí)行“項(xiàng)目管理”，本著科學(xué)理性的原則，先制定可行性方案，再有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)開展�；顒咏M織過程中，要重在抓平時(shí)、抓節(jié)令性活動，傳統(tǒng)活動要固定下來、延續(xù)下去，并爭取每個(gè)年級都有創(chuàng)新，進(jìn)行積累。還要注意與學(xué)工部和綜合辦保持密切聯(lián)系，在用人上嚴(yán)格把關(guān)。隨后，活動中心負(fù)責(zé)人吳茁世老師發(fā)言，簡要介紹了近期工作和活動設(shè)想。
朱老師隨后講話，他談到重視校園文化建設(shè)是我們的傳統(tǒng)，活動中心成立后，要在保持主流方向和已有成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，力爭使各項(xiàng)活動更加有聲有色，也要更加注意貫徹落實(shí)學(xué)院的辦學(xué)理想。一方面，活動中心的擔(dān)子重、責(zé)任大，需要各部門的協(xié)作配合。另一方面，活動組織好了，對其他各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行也可以起到一個(gè)促進(jìn)作用 。比如通過參加活動，同學(xué)的思想意識就可能比正面說教更容易轉(zhuǎn)變。對于剛剛成立的腰鼓表演藝術(shù)團(tuán)的良好狀態(tài)，朱老師給予高度評價(jià)。他說，學(xué)院腰鼓表演藝術(shù)團(tuán)是劉院長提出的創(chuàng)意，原計(jì)劃一百人，院長又提出增加到二百人。院長的用意是希望給更多的同學(xué)提供參與校園文化活動的機(jī)會。劉院長插話說，以陜北腰鼓為原型的腰鼓表演藝術(shù)，是很陽光很陽剛很大氣的表演藝術(shù)，表現(xiàn)了蓬蓬勃勃的生命律動，代表了現(xiàn)代學(xué)院奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。在這樣的表演藝術(shù)面前，那些小肚雞腸，那些猥瑣低俗，那些小資情調(diào)都會自顯渺小，自慚形穢。同時(shí)這項(xiàng)表演藝術(shù)又有很強(qiáng)的地方特色，如果陜西的其他大學(xué)沒有這么大型的表演團(tuán)，那估計(jì)我們就是全國唯一了。王好學(xué)老師接著說，學(xué)院這次花大力氣投入，購置道具、服裝，同時(shí)也給參加的同學(xué)以適當(dāng)補(bǔ)助，既體現(xiàn)了院長對同學(xué)們的關(guān)愛，也表明了院長打出學(xué)院品牌的決心。朱老師最后強(qiáng)調(diào)，在排練過程中，希望輔導(dǎo)員給予密切配合，做好動員、組織工作，大家一定不要辜負(fù)了院長的心意，共同努力把腰鼓表演藝術(shù)團(tuán)打造成學(xué)院的一個(gè)品牌團(tuán)隊(duì)。
最后，王建昌老師提示各部門開展活動時(shí)一定要注意安全，要把安全當(dāng)成前提和底線。同時(shí)也要注意培養(yǎng)同學(xué)們的校情意識，在校園文化活動中要融入校情教育，給愛校的同學(xué)提供更多的機(jī)會。劉院長多次指出校園文化應(yīng)有主流，一個(gè)關(guān)鍵字是“愛”，我覺得這正是我們學(xué)院校園文化的靈魂所在。希望我們共同努力把學(xué)院的校園文化活動搞好。
據(jù)悉，大學(xué)生活動中心在會后即已開始開展各項(xiàng)工作。
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