3月20日上午，劉院長(zhǎng)在桃園校區(qū)召開了本學(xué)期一次重要的校園文化建設(shè)會(huì)議。我院團(tuán)委成員、預(yù)期成立的大學(xué)生活動(dòng)中心老師和05、06級(jí)輔導(dǎo)員老師參加本次會(huì)議。文化總監(jiān)朱德海老師、財(cái)務(wù)總監(jiān)王好學(xué)老師、院辦王青麗老師、綜合辦王建昌老師、學(xué)工部陳麗老師等也一同到會(huì)。
會(huì)上，劉院長(zhǎng)首先宣布我院成立大學(xué)生活動(dòng)中心（以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)中心）。作為學(xué)院二級(jí)部門，活動(dòng)中心直接對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管藝術(shù)團(tuán)和社團(tuán)工作，具體籌劃組織全院日常大、中型校園文化活動(dòng)。今后，屬于政治思想建設(shè)方面的活動(dòng)由團(tuán)委負(fù)責(zé)， 此外的各種活動(dòng)由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)。活動(dòng)中心與團(tuán)委分工協(xié)作，共同開展校園文化建設(shè)和品牌建設(shè)。輔導(dǎo)員老師在大中型活動(dòng)中發(fā)揮溝通、聯(lián)系作用，支持配合團(tuán)委和活動(dòng)中心的工作，在小型活動(dòng)中則是活動(dòng)的直接支持籌劃組織者。今后，團(tuán)委、活動(dòng)中心和輔導(dǎo)員都要在自己的工作范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干，動(dòng)員同學(xué)們?cè)趯W(xué)有余力的前提下積極參與校園文化活動(dòng)，成立新的有創(chuàng)意的社團(tuán)組織；已經(jīng)成立的要恢復(fù)正常，繼續(xù)開展活動(dòng)；獨(dú)具特色卓有成效的社團(tuán)要給予鼓勵(lì)�；顒�(dòng)中心和輔導(dǎo)員都應(yīng)培育出相應(yīng)的品牌社團(tuán)。劉院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，在組織同學(xué)參與校園文化活動(dòng)方面應(yīng)視具體情況而定，對(duì)目標(biāo)為考研并對(duì)校園文化態(tài)度端正的同學(xué)要支持其考研；對(duì)學(xué)有余力并熱心校園文化建設(shè)的同學(xué)要鼓勵(lì)其參與社團(tuán)，開展活動(dòng)；對(duì)學(xué)無(wú)余力同時(shí)又熱心校園文化活動(dòng)的同學(xué)要提示其加強(qiáng)學(xué)習(xí)不要分心；對(duì)不關(guān)心校園文化活動(dòng)的同學(xué)要積極引導(dǎo)，對(duì)自己不積極參與還消極影響別人的同學(xué)要給予警示。同時(shí)，各部門在籌劃組織各級(jí)活動(dòng)時(shí)都要嚴(yán)格遵守我院《關(guān)于組織同學(xué)進(jìn)行課外活動(dòng)的注意事項(xiàng)》的有關(guān)規(guī)定，把握各項(xiàng)活動(dòng)的目的和效果，使校園文化活動(dòng)成為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，促進(jìn)同學(xué)們的成人、成才的良好途徑，而不要成為同學(xué)們的壓力和負(fù)擔(dān)。
在校園文化活動(dòng)的形式方面，劉院長(zhǎng)提出了“大校園文化”的概念，即文化活動(dòng)應(yīng)包括五大類：文藝類，如藝術(shù)節(jié)、迎春晚會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等；學(xué)習(xí)類，如各種講座 、知識(shí)競(jìng)賽等；生活類，如文明宿舍評(píng)比、宿舍裝飾大賽等；體育類，如運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種棋類、球類的比賽等；與社會(huì)互動(dòng)類，包括社會(huì)調(diào)研、社會(huì)實(shí)踐等。而校園文化活動(dòng)的具體組織分為三級(jí)：第一級(jí)大型，學(xué)院牽頭，各部門配合，同學(xué)參與；第二級(jí)中型，部門或輔導(dǎo)員牽頭，本專業(yè)、本年級(jí)同學(xué)參與；第三級(jí)小型，由同學(xué)們自發(fā)組織，以專業(yè)、班級(jí)為單位。學(xué)院對(duì)這三級(jí)活動(dòng)的管理原則是“抓大放小，中間指導(dǎo)”。“抓大”就是第一級(jí)活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)院的興學(xué)理念和辦學(xué)理想；“放小”就是第三級(jí)應(yīng)尊重同學(xué)們的自發(fā)性；“中間指導(dǎo)”就是第二級(jí)應(yīng)在尊重同學(xué)們的自發(fā)性基礎(chǔ)上加以引導(dǎo)。當(dāng)然抓大并不是脫離同學(xué)，放小也不可以放任自流。
針對(duì)剛剛成立的活動(dòng)中心，劉院長(zhǎng)要求新建立的班子要盡快開展各項(xiàng)工作，能夠獨(dú)立發(fā)揮作用，各位成員要發(fā)揮專長(zhǎng)，分工明確。在組織籌劃各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要實(shí)行“項(xiàng)目管理”，本著科學(xué)理性的原則，先制定可行性方案，再有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)開展�；顒�(dòng)組織過(guò)程中，要重在抓平時(shí)、抓節(jié)令性活動(dòng)，傳統(tǒng)活動(dòng)要固定下來(lái)、延續(xù)下去，并爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都有創(chuàng)新，進(jìn)行積累。還要注意與學(xué)工部和綜合辦保持密切聯(lián)系，在用人上嚴(yán)格把關(guān)。隨后，活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人吳茁世老師發(fā)言，簡(jiǎn)要介紹了近期工作和活動(dòng)設(shè)想。
朱老師隨后講話，他談到重視校園文化建設(shè)是我們的傳統(tǒng)，活動(dòng)中心成立后，要在保持主流方向和已有成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，力爭(zhēng)使各項(xiàng)活動(dòng)更加有聲有色，也要更加注意貫徹落實(shí)學(xué)院的辦學(xué)理想。一方面，活動(dòng)中心的擔(dān)子重、責(zé)任大，需要各部門的協(xié)作配合。另一方面，活動(dòng)組織好了，對(duì)其他各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行也可以起到一個(gè)促進(jìn)作用 。比如通過(guò)參加活動(dòng)，同學(xué)的思想意識(shí)就可能比正面說(shuō)教更容易轉(zhuǎn)變。對(duì)于剛剛成立的腰鼓表演藝術(shù)團(tuán)的良好狀態(tài)，朱老師給予高度評(píng)價(jià)。他說(shuō)，學(xué)院腰鼓表演藝術(shù)團(tuán)是劉院長(zhǎng)提出的創(chuàng)意，原計(jì)劃一百人，院長(zhǎng)又提出增加到二百人。院長(zhǎng)的用意是希望給更多的同學(xué)提供參與校園文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)。劉院長(zhǎng)插話說(shuō)，以陜北腰鼓為原型的腰鼓表演藝術(shù)，是很陽(yáng)光很陽(yáng)剛很大氣的表演藝術(shù)，表現(xiàn)了蓬蓬勃勃的生命律動(dòng)，代表了現(xiàn)代學(xué)院奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。在這樣的表演藝術(shù)面前，那些小肚雞腸，那些猥瑣低俗，那些小資情調(diào)都會(huì)自顯渺小，自慚形穢。同時(shí)這項(xiàng)表演藝術(shù)又有很強(qiáng)的地方特色，如果陜西的其他大學(xué)沒有這么大型的表演團(tuán)，那估計(jì)我們就是全國(guó)唯一了。王好學(xué)老師接著說(shuō)，學(xué)院這次花大力氣投入，購(gòu)置道具、服裝，同時(shí)也給參加的同學(xué)以適當(dāng)補(bǔ)助，既體現(xiàn)了院長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛，也表明了院長(zhǎng)打出學(xué)院品牌的決心。朱老師最后強(qiáng)調(diào)，在排練過(guò)程中，希望輔導(dǎo)員給予密切配合，做好動(dòng)員、組織工作，大家一定不要辜負(fù)了院長(zhǎng)的心意，共同努力把腰鼓表演藝術(shù)團(tuán)打造成學(xué)院的一個(gè)品牌團(tuán)隊(duì)。
最后，王建昌老師提示各部門開展活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，要把安全當(dāng)成前提和底線。同時(shí)也要注意培養(yǎng)同學(xué)們的校情意識(shí)，在校園文化活動(dòng)中要融入校情教育，給愛校的同學(xué)提供更多的機(jī)會(huì)。劉院長(zhǎng)多次指出校園文化應(yīng)有主流，一個(gè)關(guān)鍵字是“愛”，我覺得這正是我們學(xué)院校園文化的靈魂所在。希望我們共同努力把學(xué)院的校園文化活動(dòng)搞好。
據(jù)悉，大學(xué)生活動(dòng)中心在會(huì)后即已開始開展各項(xiàng)工作。
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