文化大師吳宓先生遺物捐贈(zèng)交接儀式在我院隆重舉行

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追尋民族先賢足跡奠基大學(xué)人文精神

文化大師吳宓先生遺物捐贈(zèng)交接儀式在我院隆重舉行

——交接儀式后師生前往涇陽(yáng)吳宓陵園掃墓

　　4月1日，我國(guó)上個(gè)世紀(jì)最著名的中西匯通式文化大師吳宓先生的遺物捐贈(zèng)交接儀式在我院隆重舉行，吳宓先生的胞妹吳須曼老人親臨會(huì)場(chǎng)并與劉院長(zhǎng)在主交接位就座。吳宓先生的親屬王心珠女士、王麗珠女士、王還珠女士、羅春生先生、王玕先生、王琳先生和羅朝暉先生參加了交接儀式，陜西省詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、著名學(xué)府詩(shī)人、西北大學(xué)雷樹(shù)田教授、陜西孔子研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、陜西師范大學(xué)儒學(xué)研究所所長(zhǎng)韓星教授到會(huì)祝賀。我院主管文化研究工作的王好學(xué)老師、幾年來(lái)協(xié)助劉院長(zhǎng)從事文化研究的石昞憲老師及我院部分教師、優(yōu)秀同學(xué)代表也一同參加了交接儀式。

　　當(dāng)日上午8時(shí)40分，雷樹(shù)田教授、韓星教授和我院師生提前來(lái)到交接儀現(xiàn)場(chǎng)，在等待客人們到來(lái)之際，劉院長(zhǎng)先給在座的師生們介紹了吳宓先生的簡(jiǎn)歷、學(xué)術(shù)地位及對(duì)現(xiàn)代中國(guó)思想文化建設(shè)的重大影響等，劉院長(zhǎng)還講述了本次交接儀式的來(lái)龍去脈及對(duì)我院發(fā)展事業(yè)的重要意義。在吳須曼老人和其他親屬來(lái)到會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，劉院長(zhǎng)快步上前攙扶吳老就座，并與吳宓先生的多位親屬一一握手致意，會(huì)場(chǎng)上響起了我院師生的熱烈掌聲。

　　上午9時(shí)10分，交接儀式正式開(kāi)始。王好學(xué)老師主持了此次交接儀式。石昞憲老師宣讀了吳宓先生遺物交接文本。他說(shuō)，吳宓先生學(xué)貫中西，文博古今。由他主持組建并主事的清華大學(xué)國(guó)學(xué)院和清華外文系，延聘一代宗師王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊�、陳寅恪、趙元任四位名流為研究院導(dǎo)師，培養(yǎng)出一批如王力、錢(qián)鐘書(shū)、曹禺、季羨林等為首的博雅之士和曠世通才。作為一位獨(dú)立不倚的文化先覺(jué)者，吳宓先生畢生捍衛(wèi)中國(guó)主流文化，用自己獨(dú)特的學(xué)術(shù)建樹(shù)、超凡的思想智慧和人生秉持，塑造出一種值得景仰的現(xiàn)代文化人格的光輝典范。

　　此后交接工作開(kāi)始，以吳宓先生的親屬代表王玕先生和劉院長(zhǎng)各在遺物交接文本上簽字為依據(jù)，吳宓先生的遺像、陶瓷碗、手杖、樟木箱、藏書(shū)印章、硯臺(tái)、筆筒、《詩(shī)韻寸珠》、《辭源續(xù)編》、《德國(guó)文學(xué)史上卷》、《吳宓詩(shī)續(xù)集目錄》、《攝堂詩(shī)選》等遺物正式交于我院名流研究紀(jì)念館收藏。

　　劉院長(zhǎng)為吳宓先生的各位親屬頒發(fā)了《捐贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)》并再次一一握手，表達(dá)對(duì)吳宓先生的敬重和對(duì)其家屬的謝意。隨后劉院長(zhǎng)發(fā)表了《接過(guò)遺物光大思想》的講話。

　　劉院長(zhǎng)說(shuō)：“2007年的清明時(shí)節(jié)，我們?cè)谔覉@校區(qū)隆重舉行吳宓先生遺物的正式交接儀式暨清明祭掃活動(dòng)，我們的內(nèi)心充滿著對(duì)吳先生的景仰。近三年來(lái)，我們現(xiàn)代學(xué)院的師生有幸參與了紀(jì)念和研究吳先生的多項(xiàng)活動(dòng)。2004年12月我本人受邀參加了第四屆吳宓先生學(xué)術(shù)討論會(huì)，2005年春季我院師生為吳先生的陵園植樹(shù)。2006年春季我院師生再次為吳先生的陵園植樹(shù)。每年清明節(jié)為吳先生掃墓已經(jīng)成為我院的傳統(tǒng)。我院的校報(bào)已出過(guò)多期吳先生的紀(jì)念�？�。我們還有幸支持第三屆和第四屆吳宓先生學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集的出版。在吳先生親屬的指導(dǎo)下，我們還敬塑了吳先生的大型雕像，現(xiàn)在已經(jīng)矗立在學(xué)院的新校區(qū)。通過(guò)這些意義不凡的工作與活動(dòng)，吳先生高大的身影正在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院復(fù)活，吳先生的學(xué)問(wèn)和思想已經(jīng)開(kāi)始影響這所有著卓越追求的大學(xué)。

　　“今天我們正式從吳先生的親屬手中接過(guò)將這些珍貴遺物，我們深切地感受到了這些遺物所具有的份量與價(jià)值。我們一定要妥善保管這些珍貴遺物，讓這些遺物永遠(yuǎn)成為現(xiàn)代學(xué)院的傳校之寶。同時(shí)，我們還要充分發(fā)揮這些遺物的見(jiàn)證作用、激勵(lì)作用與啟示作用，更加深入地開(kāi)展對(duì)吳宓先生的學(xué)習(xí)和研究，發(fā)揚(yáng)光大吳先生的思想光輝，為建設(shè)中華民族的主流精神而努力奮斗!”

　　王玕先生代表吳宓先生的親屬在交接儀式上講話。他說(shuō)，感謝西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院對(duì)吳宓先生的感懷和所做的一切。吳宓先生一生輾轉(zhuǎn)于很多地方，執(zhí)教于多所大學(xué)，他的很多遺物已經(jīng)流散于民間，保存下來(lái)的遺物僅為很少一部分的書(shū)籍、文稿及生活用品�，F(xiàn)將他回到故鄉(xiāng)后陪伴他度過(guò)人生最后旅程的這些遺物捐贈(zèng)給西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院，希望對(duì)學(xué)院的名流研究有所幫助。在他多次參加現(xiàn)代學(xué)院的校園文化活動(dòng)后，發(fā)現(xiàn)這是一所有著自己特色和追求的大學(xué)。學(xué)院的劉院長(zhǎng)是一位很有文化精神和發(fā)展眼光的領(lǐng)導(dǎo)。在對(duì)吳宓先生的學(xué)術(shù)研究工作中，現(xiàn)代學(xué)院做出了重大的貢獻(xiàn)，最后也希望吳宓先生的文化思想和教育理念能對(duì)現(xiàn)代學(xué)院的發(fā)展有所幫助。

　　雷樹(shù)田教授和韓星教授也在儀式上講話。雷教授說(shuō)西大現(xiàn)代具有超前性，劉院長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，對(duì)歷史名流表示敬意，這正好符合了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展要求。吳宓先生是我國(guó)上個(gè)世紀(jì)的文化大師，也是我們陜西的“關(guān)中大儒”。他的一生真正做到了三不朽，他立德、立功、立言，為現(xiàn)代中國(guó)的教育事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。吳宓先生也作到了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，其人格中體現(xiàn)出的智、仁、勇是現(xiàn)代知識(shí)分子的楷模，現(xiàn)代學(xué)院的校訓(xùn)“仁虔雅健”正好是吳宓先生精神的寫(xiě)照。韓星教授在講話中說(shuō)，吳宓先生是陜西的驕傲。他躬行禮教，注重氣節(jié)，強(qiáng)調(diào)道德意識(shí)。在文化大革命中他公開(kāi)站出來(lái)反對(duì)“批孔”，遭到打擊迫害卻矢志不渝。劉院長(zhǎng)是一位成功人士，現(xiàn)在在他投身教育事業(yè)中，將吳宓的思想融入了自己的教育思想中，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。今天，他代表陜西孔子研究會(huì)對(duì)此表示敬意。吳先生的親屬將自已所珍藏的吳先生的遺物捐獻(xiàn)給現(xiàn)代學(xué)院，這是對(duì)吳先生的告慰，也是對(duì)民族文化研究的支持。對(duì)此他也代表陜西孔子研究會(huì)表示敬意。

　　我院商管0502班徐敬凱同學(xué)代表參加儀式的現(xiàn)代學(xué)子發(fā)言。他說(shuō)：“作為對(duì)吳先生滿懷景仰之心的‘現(xiàn)代’學(xué)子為有幸見(jiàn)證這一莊嚴(yán)的時(shí)刻感到非常高興。吳宓先生主張“昌明國(guó)粹，融化新知”的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，為當(dāng)今大學(xué)生了解社會(huì)、了解人生、懂得做人的道理留下了不朽的精神遺產(chǎn)。重溫吳先生的文化主張，傳承大師的思想文化，踐行大師的理想追求是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。我們‘現(xiàn)代’學(xué)子都為自己的母校給我們樹(shù)立起這樣一位大師級(jí)文化楷模而深感光榮與自豪。我們紀(jì)念吳宓先生，不僅要學(xué)習(xí)他正確借鑒西方文化，客觀評(píng)價(jià)中國(guó)傳統(tǒng)文化的態(tài)度，而且還要學(xué)習(xí)他“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”，矢志不渝堅(jiān)持真理的高貴品質(zhì)。作為一代文化大師，吳宓先生永遠(yuǎn)值得‘現(xiàn)代’學(xué)子敬仰、紀(jì)念和學(xué)習(xí)。”

　　交接儀式結(jié)束之后，吳宓先生的親屬和王好學(xué)老師、石昞憲老師以及我院參會(huì)師生乘坐校車前往涇陽(yáng)為吳宓先生的墓園掃墓。

　　走進(jìn)吳氏家族的墓園，蒼翠的松柏，一座座牌樓向我們無(wú)聲地訴說(shuō)著吳姓家族的歷史。“現(xiàn)代”學(xué)子和前來(lái)掃墓的老師們莊嚴(yán)地站在吳宓先生的墓前，深深地向先生三鞠躬。王玕先生、王好學(xué)老師、石昞憲老師各自對(duì)在場(chǎng)的師生進(jìn)一步講述了吳先生的生平、學(xué)術(shù)思想和對(duì)現(xiàn)代中國(guó)文化發(fā)展的影響。隨后同學(xué)們把吳先生墓前的雜草清理干凈。吳宓先生的親屬羅春生先生指著墓園里的紫香槐和其它樹(shù)種說(shuō)，這些都是劉院長(zhǎng)和學(xué)院的同學(xué)們前年和去年掃墓的時(shí)候栽植的，現(xiàn)在這些樹(shù)正在迅速長(zhǎng)大。

　　這次為吳宓先生掃墓的活動(dòng)就此結(jié)束了，但是每年清明節(jié)為吳先生掃墓已經(jīng)成為我院的傳統(tǒng)。在劉院長(zhǎng)倡導(dǎo)的追求主流，成為主流的思想主導(dǎo)下，一批又一批“現(xiàn)代”學(xué)子定會(huì)把這個(gè)傳統(tǒng)繼承下去�，F(xiàn)代學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)、濃厚的人文精神和對(duì)主流思想的追求，正在對(duì)文化大師的紀(jì)念和學(xué)習(xí)中，在對(duì)我院同學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育中積淀下來(lái)，發(fā)揚(yáng)開(kāi)去。

　　在為吳宓先生掃墓后的返程中，正好經(jīng)過(guò)了“安吳青訓(xùn)班”舊址。王好學(xué)老師給同學(xué)們介紹說(shuō)，青訓(xùn)班在中國(guó)革命歷史上有著非常重要的地位，建議同學(xué)們?nèi)⒂^一下。當(dāng)?shù)貙?dǎo)游為同學(xué)們講解了青訓(xùn)班的歷史。從導(dǎo)游的講解中，師生們得知安吳青訓(xùn)班是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，在涇陽(yáng)縣安吳堡創(chuàng)辦的一所戰(zhàn)時(shí)青年干部學(xué)校。毛澤東為青訓(xùn)班題詞，朱德親赴視察并作了題為《抗日形勢(shì)》的報(bào)告，林伯渠經(jīng)常在此講課。它吸引、團(tuán)結(jié)、教育、訓(xùn)練了來(lái)自全國(guó)各地的愛(ài)國(guó)青年，培訓(xùn)學(xué)員12000余名。為抗戰(zhàn)期間青年運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“青運(yùn)史上的豐碑，抗日青年的熔爐”。一幅幅老照片記錄了青訓(xùn)班當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。學(xué)員穿過(guò)的衣物、青訓(xùn)班學(xué)員寫(xiě)下的“柏樹(shù)林，好學(xué)堂，藍(lán)天搭帳山作墻，學(xué)習(xí)為抗日，熔爐煉純鋼”的標(biāo)語(yǔ)，向同學(xué)們講述了青訓(xùn)班學(xué)員艱苦樸素和樂(lè)觀向上的革命精神。在那里，同學(xué)們也看到了《青訓(xùn)班班歌》，這首歌由胡喬木先生作詞，冼星海先生作曲。導(dǎo)游在給同學(xué)們介紹這首歌時(shí)，隨口唱了出來(lái)，同學(xué)們不由得肅然起敬。在同學(xué)們的要求下，導(dǎo)游一字一句地教大家唱起了這首《青訓(xùn)班班歌》。學(xué)唱中，同學(xué)們聽(tīng)到：群眾期待你，祖國(guó)召喚你，戰(zhàn)爭(zhēng)需要你……學(xué)習(xí)工作，工作學(xué)習(xí)，一切為勝利。今天我們?cè)谇嗄甑墓枢l(xiāng)，明天我們?cè)诮夥诺膽?zhàn)場(chǎng)。你看，我們旗幟迎風(fēng)揚(yáng)，我們前途萬(wàn)里長(zhǎng)……”在這種激情昂揚(yáng)、充滿無(wú)畏、奉獻(xiàn)精神的歌聲中，“現(xiàn)代”學(xué)子的心靈又一次接受了革命精神洗禮。離開(kāi)時(shí)，同學(xué)們的心中仿佛多了幾分凝重，幾分敬仰……

本站記者
國(guó)貿(mào)0601班趙文婕