文化大師吳宓先生遺物捐贈交接儀式在我院隆重舉行

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追尋民族先賢足跡奠基大學(xué)人文精神

文化大師吳宓先生遺物捐贈交接儀式在我院隆重舉行

——交接儀式后師生前往涇陽吳宓陵園掃墓

　　4月1日，我國上個世紀(jì)最著名的中西匯通式文化大師吳宓先生的遺物捐贈交接儀式在我院隆重舉行，吳宓先生的胞妹吳須曼老人親臨會場并與劉院長在主交接位就座。吳宓先生的親屬王心珠女士、王麗珠女士、王還珠女士、羅春生先生、王玕先生、王琳先生和羅朝暉先生參加了交接儀式，陜西省詩詞學(xué)會會長、著名學(xué)府詩人、西北大學(xué)雷樹田教授、陜西孔子研究會常務(wù)副會長、陜西師范大學(xué)儒學(xué)研究所所長韓星教授到會祝賀。我院主管文化研究工作的王好學(xué)老師、幾年來協(xié)助劉院長從事文化研究的石昞憲老師及我院部分教師、優(yōu)秀同學(xué)代表也一同參加了交接儀式。

　　當(dāng)日上午8時40分，雷樹田教授、韓星教授和我院師生提前來到交接儀現(xiàn)場，在等待客人們到來之際，劉院長先給在座的師生們介紹了吳宓先生的簡歷、學(xué)術(shù)地位及對現(xiàn)代中國思想文化建設(shè)的重大影響等，劉院長還講述了本次交接儀式的來龍去脈及對我院發(fā)展事業(yè)的重要意義。在吳須曼老人和其他親屬來到會場的時候，劉院長快步上前攙扶吳老就座，并與吳宓先生的多位親屬一一握手致意，會場上響起了我院師生的熱烈掌聲。

　　上午9時10分，交接儀式正式開始。王好學(xué)老師主持了此次交接儀式。石昞憲老師宣讀了吳宓先生遺物交接文本。他說，吳宓先生學(xué)貫中西，文博古今。由他主持組建并主事的清華大學(xué)國學(xué)院和清華外文系，延聘一代宗師王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任四位名流為研究院導(dǎo)師，培養(yǎng)出一批如王力、錢鐘書、曹禺、季羨林等為首的博雅之士和曠世通才。作為一位獨(dú)立不倚的文化先覺者，吳宓先生畢生捍衛(wèi)中國主流文化，用自己獨(dú)特的學(xué)術(shù)建樹、超凡的思想智慧和人生秉持，塑造出一種值得景仰的現(xiàn)代文化人格的光輝典范。

　　此后交接工作開始，以吳宓先生的親屬代表王玕先生和劉院長各在遺物交接文本上簽字為依據(jù)，吳宓先生的遺像、陶瓷碗、手杖、樟木箱、藏書印章、硯臺、筆筒、《詩韻寸珠》、《辭源續(xù)編》、《德國文學(xué)史上卷》、《吳宓詩續(xù)集目錄》、《攝堂詩選》等遺物正式交于我院名流研究紀(jì)念館收藏。

　　劉院長為吳宓先生的各位親屬頒發(fā)了《捐贈榮譽(yù)證書》并再次一一握手，表達(dá)對吳宓先生的敬重和對其家屬的謝意。隨后劉院長發(fā)表了《接過遺物光大思想》的講話。

　　劉院長說：“2007年的清明時節(jié)，我們在桃園校區(qū)隆重舉行吳宓先生遺物的正式交接儀式暨清明祭掃活動，我們的內(nèi)心充滿著對吳先生的景仰。近三年來，我們現(xiàn)代學(xué)院的師生有幸參與了紀(jì)念和研究吳先生的多項(xiàng)活動。2004年12月我本人受邀參加了第四屆吳宓先生學(xué)術(shù)討論會，2005年春季我院師生為吳先生的陵園植樹。2006年春季我院師生再次為吳先生的陵園植樹。每年清明節(jié)為吳先生掃墓已經(jīng)成為我院的傳統(tǒng)。我院的校報(bào)已出過多期吳先生的紀(jì)念�？�。我們還有幸支持第三屆和第四屆吳宓先生學(xué)術(shù)討論會論文集的出版。在吳先生親屬的指導(dǎo)下，我們還敬塑了吳先生的大型雕像，現(xiàn)在已經(jīng)矗立在學(xué)院的新校區(qū)。通過這些意義不凡的工作與活動，吳先生高大的身影正在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院復(fù)活，吳先生的學(xué)問和思想已經(jīng)開始影響這所有著卓越追求的大學(xué)。

　　“今天我們正式從吳先生的親屬手中接過將這些珍貴遺物，我們深切地感受到了這些遺物所具有的份量與價值。我們一定要妥善保管這些珍貴遺物，讓這些遺物永遠(yuǎn)成為現(xiàn)代學(xué)院的傳校之寶。同時，我們還要充分發(fā)揮這些遺物的見證作用、激勵作用與啟示作用，更加深入地開展對吳宓先生的學(xué)習(xí)和研究，發(fā)揚(yáng)光大吳先生的思想光輝，為建設(shè)中華民族的主流精神而努力奮斗!”

　　王玕先生代表吳宓先生的親屬在交接儀式上講話。他說，感謝西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院對吳宓先生的感懷和所做的一切。吳宓先生一生輾轉(zhuǎn)于很多地方，執(zhí)教于多所大學(xué)，他的很多遺物已經(jīng)流散于民間，保存下來的遺物僅為很少一部分的書籍、文稿及生活用品�，F(xiàn)將他回到故鄉(xiāng)后陪伴他度過人生最后旅程的這些遺物捐贈給西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院，希望對學(xué)院的名流研究有所幫助。在他多次參加現(xiàn)代學(xué)院的校園文化活動后，發(fā)現(xiàn)這是一所有著自己特色和追求的大學(xué)。學(xué)院的劉院長是一位很有文化精神和發(fā)展眼光的領(lǐng)導(dǎo)。在對吳宓先生的學(xué)術(shù)研究工作中，現(xiàn)代學(xué)院做出了重大的貢獻(xiàn)，最后也希望吳宓先生的文化思想和教育理念能對現(xiàn)代學(xué)院的發(fā)展有所幫助。

　　雷樹田教授和韓星教授也在儀式上講話。雷教授說西大現(xiàn)代具有超前性，劉院長發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，對歷史名流表示敬意，這正好符合了當(dāng)今社會的發(fā)展要求。吳宓先生是我國上個世紀(jì)的文化大師，也是我們陜西的“關(guān)中大儒”。他的一生真正做到了三不朽，他立德、立功、立言，為現(xiàn)代中國的教育事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。吳宓先生也作到了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，其人格中體現(xiàn)出的智、仁、勇是現(xiàn)代知識分子的楷模，現(xiàn)代學(xué)院的校訓(xùn)“仁虔雅健”正好是吳宓先生精神的寫照。韓星教授在講話中說，吳宓先生是陜西的驕傲。他躬行禮教，注重氣節(jié)，強(qiáng)調(diào)道德意識。在文化大革命中他公開站出來反對“批孔”，遭到打擊迫害卻矢志不渝。劉院長是一位成功人士，現(xiàn)在在他投身教育事業(yè)中，將吳宓的思想融入了自己的教育思想中，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。今天，他代表陜西孔子研究會對此表示敬意。吳先生的親屬將自已所珍藏的吳先生的遺物捐獻(xiàn)給現(xiàn)代學(xué)院，這是對吳先生的告慰，也是對民族文化研究的支持。對此他也代表陜西孔子研究會表示敬意。

　　我院商管0502班徐敬凱同學(xué)代表參加儀式的現(xiàn)代學(xué)子發(fā)言。他說：“作為對吳先生滿懷景仰之心的‘現(xiàn)代’學(xué)子為有幸見證這一莊嚴(yán)的時刻感到非常高興。吳宓先生主張“昌明國粹，融化新知”的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，為當(dāng)今大學(xué)生了解社會、了解人生、懂得做人的道理留下了不朽的精神遺產(chǎn)。重溫吳先生的文化主張，傳承大師的思想文化，踐行大師的理想追求是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。我們‘現(xiàn)代’學(xué)子都為自己的母校給我們樹立起這樣一位大師級文化楷模而深感光榮與自豪。我們紀(jì)念吳宓先生，不僅要學(xué)習(xí)他正確借鑒西方文化，客觀評價中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度，而且還要學(xué)習(xí)他“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，矢志不渝堅(jiān)持真理的高貴品質(zhì)。作為一代文化大師，吳宓先生永遠(yuǎn)值得‘現(xiàn)代’學(xué)子敬仰、紀(jì)念和學(xué)習(xí)。”

　　交接儀式結(jié)束之后，吳宓先生的親屬和王好學(xué)老師、石昞憲老師以及我院參會師生乘坐校車前往涇陽為吳宓先生的墓園掃墓。

　　走進(jìn)吳氏家族的墓園，蒼翠的松柏，一座座牌樓向我們無聲地訴說著吳姓家族的歷史。“現(xiàn)代”學(xué)子和前來掃墓的老師們莊嚴(yán)地站在吳宓先生的墓前，深深地向先生三鞠躬。王玕先生、王好學(xué)老師、石昞憲老師各自對在場的師生進(jìn)一步講述了吳先生的生平、學(xué)術(shù)思想和對現(xiàn)代中國文化發(fā)展的影響。隨后同學(xué)們把吳先生墓前的雜草清理干凈。吳宓先生的親屬羅春生先生指著墓園里的紫香槐和其它樹種說，這些都是劉院長和學(xué)院的同學(xué)們前年和去年掃墓的時候栽植的，現(xiàn)在這些樹正在迅速長大。

　　這次為吳宓先生掃墓的活動就此結(jié)束了，但是每年清明節(jié)為吳先生掃墓已經(jīng)成為我院的傳統(tǒng)。在劉院長倡導(dǎo)的追求主流，成為主流的思想主導(dǎo)下，一批又一批“現(xiàn)代”學(xué)子定會把這個傳統(tǒng)繼承下去�，F(xiàn)代學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)、濃厚的人文精神和對主流思想的追求，正在對文化大師的紀(jì)念和學(xué)習(xí)中，在對我院同學(xué)愛國主義教育中積淀下來，發(fā)揚(yáng)開去。

　　在為吳宓先生掃墓后的返程中，正好經(jīng)過了“安吳青訓(xùn)班”舊址。王好學(xué)老師給同學(xué)們介紹說，青訓(xùn)班在中國革命歷史上有著非常重要的地位，建議同學(xué)們?nèi)⒂^一下。當(dāng)?shù)貙?dǎo)游為同學(xué)們講解了青訓(xùn)班的歷史。從導(dǎo)游的講解中，師生們得知安吳青訓(xùn)班是抗日戰(zhàn)爭初期，在涇陽縣安吳堡創(chuàng)辦的一所戰(zhàn)時青年干部學(xué)校。毛澤東為青訓(xùn)班題詞，朱德親赴視察并作了題為《抗日形勢》的報(bào)告，林伯渠經(jīng)常在此講課。它吸引、團(tuán)結(jié)、教育、訓(xùn)練了來自全國各地的愛國青年，培訓(xùn)學(xué)員12000余名。為抗戰(zhàn)期間青年運(yùn)動的蓬勃發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“青運(yùn)史上的豐碑，抗日青年的熔爐”。一幅幅老照片記錄了青訓(xùn)班當(dāng)時學(xué)習(xí)的場景。學(xué)員穿過的衣物、青訓(xùn)班學(xué)員寫下的“柏樹林，好學(xué)堂，藍(lán)天搭帳山作墻，學(xué)習(xí)為抗日，熔爐煉純鋼”的標(biāo)語，向同學(xué)們講述了青訓(xùn)班學(xué)員艱苦樸素和樂觀向上的革命精神。在那里，同學(xué)們也看到了《青訓(xùn)班班歌》，這首歌由胡喬木先生作詞，冼星海先生作曲。導(dǎo)游在給同學(xué)們介紹這首歌時，隨口唱了出來，同學(xué)們不由得肅然起敬。在同學(xué)們的要求下，導(dǎo)游一字一句地教大家唱起了這首《青訓(xùn)班班歌》。學(xué)唱中，同學(xué)們聽到：群眾期待你，祖國召喚你，戰(zhàn)爭需要你……學(xué)習(xí)工作，工作學(xué)習(xí)，一切為勝利。今天我們在青年的故鄉(xiāng)，明天我們在解放的戰(zhàn)場。你看，我們旗幟迎風(fēng)揚(yáng)，我們前途萬里長……”在這種激情昂揚(yáng)、充滿無畏、奉獻(xiàn)精神的歌聲中，“現(xiàn)代”學(xué)子的心靈又一次接受了革命精神洗禮。離開時，同學(xué)們的心中仿佛多了幾分凝重，幾分敬仰……

本站記者
國貿(mào)0601班趙文婕