12月11日—13日，由陜西高等學校大學外語教學研究會主辦的陜西省高等學校大學英語教學學術(shù)研討會在楊凌國際會展中心舉行。我院外語系宋曉煥老師與省內(nèi)47所高校的教師代表共同參加會議。會上，宋曉煥老師提交的兩篇論文“‘聽說寫一體’教學模式對大學生英語寫作效果影響的實驗研究——基于模因論的視角”和“歸因訓(xùn)練對大學生學習策略選擇與學業(yè)成績影響的干預(yù)研究”分別獲得本次學術(shù)研討會的一等獎和三等獎。作為一等獎獲得者，宋曉煥老師還受邀在大會作了主題報告。
本次研討會包括大學英語教學改革與發(fā)展研討、專家學術(shù)報告和學術(shù)論文交流與評獎三個環(huán)節(jié)。12日下午，來自陜西省高校的大學英語一線教師對本校的大學英語教學改革情況進行了每組10-15人的分組討論與交流。我院參會教師與來自西安交通大學、西安石油大學、西安電子科技大學、長安大學、寶雞文理學院的參會代表為一組，就各個高校目前大學英語教學的現(xiàn)狀和改革計劃進行了熱烈、深入的討論，對于教學中遇到的各種問題也提出了彼此的見解和建議。
在專家學術(shù)報告環(huán)節(jié)中，來自北京外國語大學英語學院語言學中心主任、博士生導(dǎo)師藍純教授作了題為“《大學思辨英語教程》之《語言與文化》理念與實踐”的主題報告。西安外國語大學副校長、博士生導(dǎo)師黨爭勝教授作了題為“對大學英語教學的幾點思考”的主題報告；教育部大學外語教學指導(dǎo)委員會委員、揚州大學外國語學院博士生導(dǎo)師俞洪亮教授作了題為“Tertiary EFL Education in China：What Does the Future hold and What Can We Do about It?”的專題學術(shù)報告。專家報告的內(nèi)容新穎、具有前瞻性，受到了與會代表的一致好評。
在論文交流與評獎環(huán)節(jié)中，作為一等獎獲得者，我院外語系宋曉煥老師就獲獎?wù)撐南蛉w參會代表作了主題報告。從準備到上臺發(fā)言，宋曉煥老師均表現(xiàn)出了扎實的專業(yè)功底和一絲不茍的敬業(yè)精神。盡管是臨時接到通知要求上臺作報告，但宋老師積極準備，連夜制作PPT，撰寫發(fā)言稿，出色地完成了報告，受到了全體參會教師的好評和組委會的贊賞。
會后，宋曉煥老師表示，能夠有機會參加這樣全省范圍內(nèi)的大學英語教學研討會，使她受益頗深，從教授專家的報告中學習和了解了專業(yè)研究的前沿狀態(tài)和教學改革的典型范例，對于自己的教學和專業(yè)學習啟發(fā)很大。她說，本次研討會不僅為下一步更好地深化高等學校大學英語教學改革提出了新的思路，也增強了我院大學英語教學與省內(nèi)英語教學界的溝通與交流。為我院從事大學英語教學的老師搭建了一個交流教學經(jīng)驗、進行學術(shù)研討的平臺。
宋老師表示，能夠在此次研討會論文評獎中取得好成績，無疑與學院及院領(lǐng)導(dǎo)對教學工作的高度重視、大力支持和對青年教師的正確引導(dǎo)和培養(yǎng)密不可分。她相信在不久的將來，在我院實力興學的大環(huán)境下，我院師生將會取得一個又個更加輝煌的成績。
外語系 供稿
我院宋曉煥老師（右四）上臺領(lǐng)獎。
我院教師論文榮獲2015年“陜西省高等學校大學英語教學學術(shù)研討會”一等獎，圖為獲獎證書。
我院教師榮獲論文2015年“陜西省高等學校大學英語教學學術(shù)研討會”三等獎，圖為獲獎證書。
在論文交流與評獎環(huán)節(jié)中，我院外語系宋曉煥老師就獲獎?wù)撐南蛉w參會代表作了主題報告。
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