我校從創(chuàng)建伊始就致力于理想、務(wù)實(shí)的大學(xué)教育的奠基，這一切基于學(xué)校總主持人老校長(zhǎng)劉董事長(zhǎng)對(duì)未來(lái)社會(huì)人才內(nèi)在結(jié)構(gòu)與社會(huì)萬(wàn)變之不變?cè)瓌t的諳熟及前瞻性的洞悉。多年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生走向社會(huì)迅速被認(rèn)可，并被提升到重要職位，一次又一次力證了西大現(xiàn)代教育超乎尋常的優(yōu)質(zhì)基因。
為引導(dǎo)新聘教師迅速融入我校兼具人文情懷與科學(xué)理性的大學(xué)教育文化價(jià)值體系，9月2日上午，學(xué)校在東南會(huì)議室舉行2016—2017學(xué)年第一學(xué)期新聘教師見面會(huì)，老校長(zhǎng)講話并重申理想大學(xué)教育意識(shí)、狀態(tài)，涉及大學(xué)教育與社會(huì)時(shí)潮的沖突，浮躁極端社會(huì)心理狀態(tài)下大學(xué)教育應(yīng)有的清醒等等，給予新聘教師及參會(huì)教務(wù)教學(xué)部門老師明確而震撼的指導(dǎo)。盧山冰院長(zhǎng)、吳航副院長(zhǎng)、李彥亭總督學(xué)、王好學(xué)副院長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)、教學(xué)，各二級(jí)院部，系部發(fā)展中心等相關(guān)部門部分老師參加見面會(huì)，會(huì)議由系部發(fā)展中心副主任陳志強(qiáng)老師主持。
見面會(huì)開始，老校長(zhǎng)講話并歡迎各位新聘教師。對(duì)于首次參加學(xué)校活動(dòng)的新聘教師，老校長(zhǎng)指出高校與高校不一樣，我們西大現(xiàn)代有自己的教育特色，對(duì)施教者會(huì)有一些很有分量的要求。他通報(bào)了我校連續(xù)多年錄取線及報(bào)到率領(lǐng)先本地區(qū)同類高校的教育品牌優(yōu)勢(shì)，希望任課教師的授課是高質(zhì)量的。
隨后，教務(wù)處左珊老師傳達(dá)了《關(guān)于在我校授課的十點(diǎn)注意事項(xiàng)》。這份教育教學(xué)基礎(chǔ)性保障性文件，以高度人文情懷涉及學(xué)校教育定性定位，人才目標(biāo)，師生身份定性定位，文化、歷史價(jià)值觀，教材的應(yīng)用，學(xué)校與校本部的關(guān)系等等，整體性體現(xiàn)我校對(duì)自身、社會(huì)，對(duì)高等教育，對(duì)國(guó)家高層思想導(dǎo)向等重大問(wèn)題的清醒認(rèn)識(shí)，這也是我校一直超前于社會(huì)教育發(fā)展的思想先導(dǎo)性所在。
在左珊老師傳達(dá)文件的過(guò)程中，老校長(zhǎng)以鮮活的教育事例對(duì)涉及教育教學(xué)的重要問(wèn)題進(jìn)行了賦予理想人文情懷又不失科學(xué)理性的剖析，并對(duì)《注意事項(xiàng)》進(jìn)行了深入解讀。如對(duì)于大學(xué)倡導(dǎo)自由，首先要確立對(duì)自由本身到位的認(rèn)知——自由有一定范圍(公共性)，應(yīng)確立“大自由”，摒棄極端個(gè)人式“小自由”;比如師生身份定位，保持中庸式完美距離感，才能有同學(xué)對(duì)老師的尊敬和老師對(duì)同學(xué)的尊重，否則太近太遠(yuǎn)都容易背離“言為人師，行為世范”的師道尊嚴(yán);如對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)(儒家)文化，首先需要正確的認(rèn)知，不可妄言輕賤，繼而弘揚(yáng)推廣，要以塑鑄、尊重民族優(yōu)秀歷史文化為職業(yè)基礎(chǔ)情懷，著眼培育青年大學(xué)生正氣和勇于擔(dān)當(dāng)己任。從文化內(nèi)涵而言，一個(gè)國(guó)家有其獨(dú)特的文化，一所大學(xué)也有其獨(dú)到的文化氣質(zhì)，我們學(xué)校倡導(dǎo)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的溫情，同時(shí)重視對(duì)現(xiàn)代意識(shí)的融合……
董事長(zhǎng)最后形象地比喻說(shuō)，我們學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了創(chuàng)業(yè)階段的“井岡山時(shí)期”，正處于迅猛發(fā)展壯大的“延安時(shí)期”，但還未到達(dá)“天安門”，因此要繼續(xù)保持我們一貫行之有效的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷推進(jìn)我們的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)。
隨后，教務(wù)處白曉娟老師宣讀了《關(guān)于提升我校教師職業(yè)規(guī)范水準(zhǔn)的若干提示》。這份教師管理制度性文件，既是教書育人的行為規(guī)范，也是教師職業(yè)意識(shí)的底線。文件涉及教師職業(yè)的責(zé)任意識(shí)，公權(quán)力的運(yùn)用，非思政人文課程基本要求及授課者主觀延伸度的把控，言傳身教、行為舉止得體等，幾乎囊括了教師授課的全部過(guò)程，將“為學(xué)子負(fù)責(zé)”落實(shí)于教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。老校長(zhǎng)以尊重歷史價(jià)值觀客觀傳達(dá)為例，重點(diǎn)就教師授課中關(guān)于“公權(quán)力”運(yùn)用、授課主觀性發(fā)揮等方面做了精到的講解，老校長(zhǎng)說(shuō)，教師授課是一種公權(quán)力，公權(quán)力就要公用，不能利用公權(quán)講自己的私見，一門課的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)按要求講授，對(duì)于核心以外的內(nèi)容當(dāng)然應(yīng)該有所發(fā)揮。老校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教師在授課中一定要尊重歷史、文化，傳播正能量，引導(dǎo)同學(xué)構(gòu)建大目標(biāo)，構(gòu)建大情懷的人生底蘊(yùn)。
老校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)，在我校每一位老師都能找到最切實(shí)的職業(yè)榮譽(yù)感。在我們學(xué)校授課，是一種職業(yè)的光榮。畢業(yè)生出息了，不一定認(rèn)校領(lǐng)導(dǎo)，但一定會(huì)記住授課老師。
老校長(zhǎng)獨(dú)到的大學(xué)教育見地，對(duì)大家頗有啟發(fā)，老校長(zhǎng)話意一落，會(huì)場(chǎng)上便一片掌聲。
最后，盧山冰院長(zhǎng)講話，他表示完全認(rèn)同董事長(zhǎng)的大學(xué)教育見解，他說(shuō)目前中國(guó)最缺的就是良好的秩序和規(guī)則。他對(duì)所有教師提出三點(diǎn)要求：一是認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)狀，認(rèn)清教育規(guī)律，回歸教育本質(zhì);二是吃透價(jià)值觀，多傳播正能量，做到“敬畏天地;敬畏大人;敬畏先賢;敬畏經(jīng)典”，以“三不朽”(立德、立功、立言)為人生追求;三是力求教學(xué)、科研相長(zhǎng)。最后盧院長(zhǎng)祝各位老師在工作中有超值的收獲。
見面會(huì)完成所有議程，全場(chǎng)人員起立，在我校《教工之歌》雄壯、激情的旋律中結(jié)束會(huì)議。
本站記者 徐寶寧
9月2日上午，學(xué)校在東南會(huì)議室舉行2016—2017學(xué)年第一學(xué)期新聘教師見面會(huì)。
會(huì)議由系部發(fā)展中心副主任陳志強(qiáng)老師主持。
教務(wù)處左珊老師傳達(dá)了《關(guān)于在我校授課的十點(diǎn)注意事項(xiàng)》。
教務(wù)處白曉娟老師宣讀了《關(guān)于提升我校教師職業(yè)規(guī)范水準(zhǔn)的若干提示》。
老校長(zhǎng)講話并重申理想大學(xué)教育，給予新聘教師及參會(huì)教務(wù)教學(xué)部門老師明確而震撼的指導(dǎo)。
盧山冰院長(zhǎng)對(duì)所有教師提出了要求和希望：認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)狀，認(rèn)清教育規(guī)律，回歸教育本質(zhì)。
見面會(huì)完成所有議程，全場(chǎng)人員起立，在我�！督坦ぶ琛沸蹓�、激情的旋律中結(jié)束會(huì)議。
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