9月29日下午,經(jīng)過(guò)前期的多方調(diào)研和精心籌備,我校社會(huì)調(diào)查研究院正式成立,并在文法樓215報(bào)告廳舉行了成立揭牌儀式。
統(tǒng)計(jì)學(xué)家王佐仁教授,高級(jí)統(tǒng)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)調(diào)查專家王恩斗先生應(yīng)邀出席。我校老校長(zhǎng)劉家全董事長(zhǎng)、李彥亭總督學(xué)、王好學(xué)副院長(zhǎng)、吳彥森副院長(zhǎng)、張如羽副院長(zhǎng)、基礎(chǔ)部季建芬主任、商學(xué)院陳力勇院長(zhǎng)、舞蹈學(xué)院程鵬民副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)及教工代表和經(jīng)管類專業(yè)同學(xué)數(shù)百人一同參加了成立大會(huì)。大會(huì)由王好學(xué)副院長(zhǎng)主持。
李彥亭總督學(xué)首先宣讀決定成立“社會(huì)調(diào)查研究院”的文件。之后,陳力勇院長(zhǎng)介紹“社會(huì)調(diào)查研究院”的概況。陳老師通過(guò)時(shí)代背景和兩個(gè)事例說(shuō)明了社會(huì)調(diào)查研究的重要性,對(duì)高校成立社調(diào)院做了簡(jiǎn)要介紹,對(duì)我校成立社調(diào)院的籌備小組的工作做了詳細(xì)介紹。陳老師說(shuō),我校擬成立社會(huì)調(diào)查研究院,是從桃園校區(qū)就開(kāi)始了,當(dāng)時(shí)老校長(zhǎng)就主張成立社會(huì)調(diào)查研究院,此后一直在為這個(gè)研究院的成立做準(zhǔn)備,先后投入巨資,建起了電話調(diào)查系統(tǒng)等。所以,領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,專家的技術(shù)指導(dǎo),強(qiáng)大的師資力量,龐大的信息源,為我校成立社調(diào)院創(chuàng)造了良好的條件。陳老師說(shuō),未來(lái)社調(diào)院將開(kāi)展一系列的調(diào)研項(xiàng)目,主要對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的社會(huì)敏感問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,老師們可以借此豐富自己的課堂授課,同學(xué)們則可以將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的調(diào)研中去。
隨后,老校長(zhǎng)和王恩斗先生共同為社會(huì)調(diào)查研究院揭牌。同時(shí),老校長(zhǎng)為王佐仁教授和王恩斗先生頒發(fā)聘書,聘任王佐仁教授為社會(huì)調(diào)查研究院名譽(yù)院長(zhǎng),聘任王恩斗先生為社會(huì)調(diào)查研究院顧問(wèn)。
緊接著,王恩斗先生發(fā)表講話。王先生表示十分榮幸能夠參與到我校社會(huì)調(diào)查研究院的工作中來(lái),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚望表示衷心的感謝。同時(shí)表態(tài),將珍惜我校給提供的平臺(tái),在調(diào)查工作中會(huì)和學(xué)校老師相互學(xué)習(xí),并且盡自己的最大能力為我校師生提供服務(wù)和咨詢。
王佐仁教授在講話中說(shuō)到,對(duì)我校社會(huì)調(diào)查研究院的成立表示熱烈祝賀,能夠成為社會(huì)調(diào)查院的名譽(yù)院長(zhǎng)自己感到十分高興,抽樣調(diào)查是他的研究方向,在我校的正確引領(lǐng)下,他會(huì)盡自己專業(yè)的微薄之力把社會(huì)調(diào)查研究院辦好。
老校長(zhǎng)發(fā)表即興講話說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì),這主要建立在調(diào)查研究分析的基礎(chǔ)上,因此,社會(huì)調(diào)查研究院在我校應(yīng)運(yùn)而生。老校長(zhǎng)進(jìn)一步舉社會(huì)實(shí)例說(shuō)明了社會(huì)調(diào)查的意義,宏觀上對(duì)政府決策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有非常重要的作用,微觀上涉及到每個(gè)同學(xué),以畢業(yè)論文為例,要寫原創(chuàng)論文最便捷的就是寫社會(huì)調(diào)查論文。老校長(zhǎng)說(shuō),創(chuàng)業(yè)要調(diào)研,創(chuàng)新要調(diào)研,就業(yè)還需要調(diào)研,所以,要有調(diào)研意識(shí)和調(diào)研思維,就業(yè)了在單位想要有發(fā)言權(quán),就必須調(diào)研。從大的方面為政府決策提供依據(jù),小方面來(lái)為學(xué)業(yè)完成與社會(huì)有效互動(dòng)提供依據(jù)。
老校長(zhǎng)還談到我校社調(diào)院成立前,籌備小組就承接了省政府的項(xiàng)目,政府撥款支持,以計(jì)劃生育為調(diào)研項(xiàng)目,在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)了重要問(wèn)題,項(xiàng)目完成后會(huì)給國(guó)家提供重要的政策決策依據(jù)。老校長(zhǎng)表示辦大學(xué)就要為政府提供咨詢服務(wù),為社會(huì)提供人力服務(wù),這是高校應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù),我們要主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。我校成立社調(diào)院不但是一個(gè)平臺(tái),而且在辦學(xué)中將發(fā)揮引領(lǐng)作用,引領(lǐng)各個(gè)專業(yè)的同學(xué)要有調(diào)研意識(shí),希望同學(xué)們好好利用這個(gè)平臺(tái),把調(diào)研工作深入、扎實(shí)的搞起來(lái)。最后,老校長(zhǎng)對(duì)專家的加盟表示感謝,希望兩位專家多指導(dǎo)我校調(diào)研工作,參加更多、更大的調(diào)研項(xiàng)目。
在現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲中,我校社會(huì)調(diào)查研究院揭牌儀式圓滿落下帷幕。
接著,王佐仁教授做了題為《關(guān)于統(tǒng)計(jì)抽樣調(diào)查方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施》的專業(yè)講座。講座由我校陳力勇院長(zhǎng)主持。
講座開(kāi)始,王佐仁教授從最基礎(chǔ)性的知識(shí)開(kāi)講,主要講了方案設(shè)計(jì)和方案組織與實(shí)施部分內(nèi)容,分別從基本概念、調(diào)查目的和調(diào)查內(nèi)容的確定、抽樣調(diào)查設(shè)計(jì)、調(diào)查問(wèn)題設(shè)計(jì)、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、調(diào)查方法設(shè)計(jì)、抽樣誤差的控制、確定調(diào)查時(shí)間和調(diào)查期限等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
陳力勇院長(zhǎng)對(duì)此次講座做了總結(jié)。陳老師說(shuō),通過(guò)這次講座可以看出王教授做了充分的準(zhǔn)備,付出了很大的辛勞。王教授的這講座專業(yè)性很強(qiáng),對(duì)在座的部分老師和同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大,希望大家以后在這方面多下功夫,從基礎(chǔ)開(kāi)始一步一步的去積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
本站記者:李芝寧
9月29日下午,我校社會(huì)調(diào)查研究院正式成立,并在文法樓215報(bào)告廳舉行了成立揭牌儀式。
統(tǒng)計(jì)學(xué)家王佐仁教授,高級(jí)統(tǒng)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)調(diào)查專家王恩斗先生應(yīng)邀出席。我校老校長(zhǎng)劉家全董事長(zhǎng)、李彥亭總督學(xué)、王好學(xué)副院長(zhǎng)、吳彥森副院長(zhǎng)、張如羽副院長(zhǎng)、基礎(chǔ)部季建芬主任、商學(xué)院陳力勇院長(zhǎng)、舞蹈學(xué)院程鵬民副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)及教工代表和經(jīng)管類專業(yè)同學(xué)數(shù)百人一同參加了成立大會(huì)。
王好學(xué)副院長(zhǎng)主持大會(huì)
李彥亭總督學(xué)宣讀決定成立“社會(huì)調(diào)查研究院”的文件
商學(xué)院陳力勇院長(zhǎng)介紹“社會(huì)調(diào)查研究院”的概況
老校長(zhǎng)和王恩斗先生共同為社會(huì)調(diào)查研究院揭牌
聘任王佐仁教授為社會(huì)調(diào)查研究院名譽(yù)院長(zhǎng)
聘任王恩斗先生為社會(huì)調(diào)查研究院顧問(wèn)
王恩斗先生發(fā)表講話
老校長(zhǎng)劉董事長(zhǎng)發(fā)表即興講話,舉社會(huì)實(shí)例說(shuō)明了社會(huì)調(diào)查的意義
王佐仁教授做了題為《關(guān)于統(tǒng)計(jì)抽樣調(diào)查方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施》的專業(yè)講座
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