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　　2024年1月8日上午，我校“2023年度陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目”——《陜西省民辦本科高校教師數(shù)字勝任力模型建構(gòu)與實踐應(yīng)用》開題評審會成功召開。為保證課題研究質(zhì)量，提升團隊課題研究水平，本次開題特邀請教學副校長吳航、商學院白春梅副教授、基礎(chǔ)部薛茹副教授、科研處胡玉副教授、電影學院楊俊副教授等五位專家擔任評審專家組，我校研究項目組負責人及成員、教師發(fā)展中心相關(guān)人員一并參加本次評審會。會議由我校教師發(fā)展中心副主任趙麗紅主持。

　　會議伊始，我校教師發(fā)展中心副主任趙麗紅宣讀了《陜西省教育廳關(guān)于公布2023年度陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目立項結(jié)果的通知》(陜教師函〔2023〕1515號)文件、《陜西教師教育與教師發(fā)展研究項目管理辦法》(陜教師辦〔2022〕2號)，以及《關(guān)于開展2023年度陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目開題相關(guān)工作的通知》(陜教師函〔2024〕1號)文件，對項目開題工作做出了說明。

　　緊接著，由參加本次開題評審會的項目組負責人宋曉煥老師圍繞項目課題進行開題專項匯報，該項目獲批立項為重點項目，研究周期為一年。宋老師首先從課題提出背景、課題研究主要內(nèi)容與目標、課題研究步驟與框架思路、課題研究方法和價值、項目實施計劃、預期成果、創(chuàng)新之處等方面向?qū)＜医M作了匯報。專家組聽取了匯報，審閱了《項目計劃書》和《開題報告》等相關(guān)材料，并對項目組開題情況進行了提問和點評，同時專家組就項目可行性、創(chuàng)新性、實用性等方面提出了修改意見和建議。專家組一致認為，該項目研究目標明確、研究思路清晰、研究方法得當，具有較高的實踐應(yīng)用價值，最終專家組同意開題并填寫相關(guān)開題報告專家評議要點資料。

　　最后，教師發(fā)展中心副主任趙麗紅作了總結(jié)，她首先感謝各位評審專家對本次評審工作的精心指導，希望項目組高度重視本次評審的意見與建議，抓好項目建設(shè)，確保項目質(zhì)量，進一步為我校教師發(fā)展的建設(shè)提質(zhì)增效。同時表示學校將為該項目提供必要的條件支持，確保項目研究取得預期成果。

　　陜西省教師教育改革與教師發(fā)展研究項目每年評選一次，研究項目由陜西省教育廳組織實施，旨在探索教師教育和教師發(fā)展的新機制、新模式、新舉措，完善教師教育體系，促進教師教育振興發(fā)展，從源頭上加強我省教師隊伍建設(shè)，鼓勵圍繞教育改革與教師發(fā)展領(lǐng)域重點難點問題開展理論與實踐研究，促進教師教育教學水平提升。在這類項目申報過程中，我校高度重視、精心組織。我校將按照陜西省教育廳和學校相關(guān)政策，嚴格做好項目實施和過程管理，協(xié)助高質(zhì)量完成項目研究工作。

　　教師發(fā)展中心供稿

專家組與項目負責人進行討論，提出修改意見和建議。