由我院舉辦的“紫香槐”杯全國網絡文學大賽已經連續(xù)進行到了第五屆,其間在舉辦的“紫香槐”杯全國詩詞聯賦大賽也進行到了第三屆。幾年來,陜西和全國的著名作家如賈平凹,詩人雷樹田,詞人黨永庵等都直接參與進來,使得這兩項文學大賽的品位一開始就身置高處,由此而吸引來了全國各地廣大文學愛好者的積極參與,同時也得到了許多專業(yè)作家的支持。與此同步,由我院舉辦的文學創(chuàng)作班也開辦到了第五期,這些所共同構成的特色教育不僅正在形成我院的品牌優(yōu)勢,而且也越來越多地受到社會各界的廣泛注目。11月7日,第四屆“紫香槐”杯全國網絡文學大賽、第二屆“紫香槐”杯全國詩詞聯賦大賽頒獎會在我院實驗教學區(qū)東階梯教室隆重舉行,與此同時,我院第四期文學創(chuàng)作班結業(yè)、第五期文學創(chuàng)作班開班儀式也一并進行。陜西省作家協會編審、著名文學評論家邢小利先生,西安音樂學院文學系教授、著名文藝評論家仵埂先生為獲獎作者頒獎,并分別在頒獎會上作了精彩的關于文學話題的演講。我院劉院長出席了頒獎會也即興講話。行政副院長王好學老師,散文研究所陳長吟老師,文學藝術系王東明老師,詩詞研究所石曄芾鮮,《散文视野》编辑王春栗rΦ扔胛難Т醋靼唷⑿1欽咄、我院学生衫_哦潦榛嵬Ъ拔難繽Т硪黃鴆渭恿蘇獯撾難Ь芻帷?/p>
頒獎會開始前,劉院長先在自己的辦公室里接待了邢小利、仵埂兩位作家,由于劉院長與兩作家早就熟悉,所以會見就是老朋友式的。交談中兩位作家對我院“教授村”的建設很是關注,劉院長說,“教授村”一建好,教授、作家都可入駐,這里環(huán)境優(yōu)美安靜,是個創(chuàng)作的好地方。這時擺在院長辦公室的巨幅校園全景圖吸引了作家的目光,劉院長介紹說,這是學院一位同學家長所創(chuàng)辦的著名測繪公司專門為學院航拍的俯視圖,作為禮物贈送給了學院。劉院長說他很喜歡與同學家長交朋友,也很樂意和作家交朋友。希望大家常來學院做客。
10時許,頒獎會正式開始。陳長吟老師首先介紹了兩項文學獎的設置發(fā)展概況和本次會議的內容,喬林同學代表第四期文學創(chuàng)作班的學員作了題為《守住文學凈土》的學習感言匯報,表達了我院廣大文學愛好者“堅守文學精神領地”的共同心聲。王好學老師宣布第四期文學創(chuàng)作班勝利結業(yè),邢小利、仵埂、王東明、石曄芎屯醮豪鮮ι咸ㄎ謁鈉諼難Т醋靼嗤О浞⒔嵋抵な欏M墻庸な,高姓f鼐倨鵠聰蛺ㄏ輪亂狻3魯ひ魎ご澩醋靼嗟母ǖ祭鮮ο蜆餿俳嵋檔牡謁鈉詿醋靼嘌г北硎咀:,并宣布抵X迤諼難Т醋靼囁唷?/p>
接下來,石曄芾鮮Υ澩筧牢嶁嫉謁慕?ldquo;紫香槐”杯全國網絡文學大賽及第二屆“紫香槐”杯全國詩詞聯賦大賽獲獎名單。第四屆“紫香槐”杯全國網絡文學大賽共有61人獲獎,第二屆“紫香槐”杯詩詞聯賦大賽共有40人獲獎。在《紫香槐之歌》的悠美旋律聲中,劉院長與特邀嘉賓、學院相關部門的老師分別為獲獎代表頒獎。
此后,王好學老師作本次大會的總結發(fā)言,他說,大家都看到我院的辦學與別的一些大學有許多的不同,重視文化建設就是我院一個顯著的特點,這主要得益于我院劉院長的倡導。劉院長認為作為一所綜合大學,一定要讓同學們綜合發(fā)展,同時也希望通過文學紐帶與社會交流。所以我院才有今天的文學事業(yè),學院也才會有今天的社會聲譽,希望同學們不負眾望,在學院提供的良好的學習環(huán)境中快速成才。
在主持人的一再邀請下,劉院長作即興發(fā)言。他首先向獲獎作者表示祝賀,向各位作家朋友表示歡迎與感謝。他說,我院開辦文學創(chuàng)作班和舉辦網絡文學大賽,首先是繼承了百年名校西北大學以文科為主的專業(yè)特色。西北大學培養(yǎng)了許多在全國有廣泛影響的作家、詩人等文學人才,像賈平凹、遲子建、雷抒雁等,都是經過西北大學中文系或作家班培養(yǎng)后走向成功的。賈平凹、遲子健同時獲得2008年茅盾文學獎。雷抒雁也是我國新時期一位有影響力的詩人,這為我們開辦文學創(chuàng)作班提供了寶貴的精神原動力。劉院長指出,辦大學就要辦有文化的大學,文化是大學的靈魂。許多大學有學術有科技成果卻不一定有文化,而我們要辦有靈魂有思想的大學。文學是最能體現文化的重要元素之一。在談到對文學的認識時,劉院長說:中國人沒有西方人的宗教,許多中國文人往往把文學創(chuàng)作當成了超越意識與終極關懷來追求,因為文學的確是撫慰自己和他人心靈的東西,同時文學還要承擔社會教化的作用,但教化不能沒有超越意識與終極關懷的關照。
說到這里,劉院長針對一些同學對魯迅的贊頌談了自己的看法:魯迅成名于中國社會矛盾激烈沖突的年代,所以在魯迅身上就有很強的斗爭性,而缺乏超越意識與終極關懷精神,表現為懷疑一切、反叛當頭、語言尖刻。現在大家正在構建和諧社會,同學們在家里,在學校,在單位,都要做各個角色的建設者而不是反叛者,同學們將來就業(yè),千萬不敢用魯迅的語言與同事交往,不敢用魯迅的心態(tài)在單位工作,否則將很難適應社會。我們現在如果要學魯迅,就學他的擔當意識,但更要超越魯迅,要把“斗”意減下去,把“和”意提上來。尤其是我們要將同學們培養(yǎng)成管理者、當官者,“斗”與“反”絕對要不得,而要“和”與“順”,只有這樣才能與同事和領導處好關系,才能在下減輕同事給自己發(fā)展造成阻力,在上得到上司的提拔與重用。這是金玉良言,但一些人就是不聽,還要罵我們培養(yǎng)“奴才”與“順民”,這有什么辦法呢?只能是有人聽了,十年以后當處長、局長,有人罵了,十年以后他還在普通崗位上學著魯迅罵著人,他不舒暢別人也甭想舒暢!現在沒有幾所大學校長這樣看待魯迅,也不會這樣說事,但我要說,我不能看著我們同學因為滿腦子裝著“斗爭哲學”而被主流社會拋棄!
說到這里,劉院長又轉回話題說,說這些話有點沉重了,繼續(xù)說咱們的文學事業(yè)。我院為愛好文學的同學創(chuàng)造了許多與社會進行文學交流的機會,陜西許多作家來我院參與教學,這樣近距離的接觸可以更直接地給同學們提供創(chuàng)作實踐指導。我院開設的文學創(chuàng)作班就是要把真正愛好文學的同學吸引進來,把愛好文學的心靈激發(fā)出來,更好地交流、學習。學院今后還會與陜西的作家群還有全國的作家群加強聯誼,為愛好文學的同學提供更多的支持與幫助,希望同學們能多參與。文學創(chuàng)作班與網絡文學大賽雖然形式、性質不同,但都是培養(yǎng)、發(fā)現文學新人的有效手段。我院舉辦的網絡文學大賽不僅吸引了全國各地文學愛好者的廣泛參與,也得到了不少校友與在校同學的積極響應。相信在大家的共同努力下,網絡文學大賽與文學創(chuàng)作班一定會越來越好,越辦越紅火。
這時,主持人陳長吟介紹說,劉院長不僅愛好文學,支持文學事業(yè),還親自創(chuàng)作。去年他寫的散文“我的小女歡歡”發(fā)表后,在讀者中引起了許多反響與共鳴。院長剛才的一番話的確是從辦學與培養(yǎng)人的角度談文學,值得大家深思。
最后,由劉院長提議加進的專題講座開始。仵埂教授結合自己的教學與寫作實踐,就文學作品的欣賞、文學評論的寫作等進行了深入淺出的理論釋述與實踐解說。刑小利先生則以“陜西的小說創(chuàng)作”為題,全面分析概括了自上世紀五十年代以來陜西小說創(chuàng)作的歷史與現狀、文學流派與作家創(chuàng)作風格。他最后總結說,陜西當代小說創(chuàng)作已形成了以路遙、陳忠實、賈平凹為代表的“三足鼎立”態(tài)勢,他們的作品分別代表了陜北、關中、陜南不同地域的文化特色。而最能代表陜西高校文科特色和優(yōu)勢的目前只有西大和師大“兩足”,還少“一足”。他深信并寄望這未來的“一足”應當歸于現代學院。因為現代學院正在行動,有這個底氣。刑小利先生的話音未落,臺下便響起一陣熱烈的掌聲。
中午12時許,大會圓滿結束。劉院長與特邀嘉賓、獲獎作者代表及工作人員合影留念,然后與大家一起午餐。席間,院長特意招呼幾位獲獎校友和在讀同學,與自己同坐一桌,仔細詢問了他們目前的工作、生活與學習狀況,希望他們繼續(xù)參與網絡文學大賽,多和母校保持聯系。劉院長還回憶了他與04級曹瑞同學探討小說創(chuàng)作的經歷,鼓勵幾位校友和在讀同學在文學道路上繼續(xù)走下去,取得更大的成就。幾位校友表示,感謝母校給予自己的培育,會繼續(xù)關注母校發(fā)展,經常回母?纯础
下午14時,工作人員接到網絡文學大賽一等獎獲得者姚家明的電話,他已經趕到我院。劉院長聞訊即安排與他見面,并特意來到頒獎會現場為他頒發(fā)了證書和獎品。姚家明先生是商南縣文聯主席,長期參與我院網絡文學大賽投稿。這次他正在參加市里一個會議,特意中途離開,從商南趕來。雖然途中遇上交通阻塞,未能夠按時趕到,但能從劉院長手中親自接到獲獎證書他表示非常高興。他與劉院長互留電話,表示今后會繼續(xù)參與網絡文學大賽,并邀劉院長到洛南觀光采風。劉院長與他握手話別。
2009年,我院的又一件盛事圓滿結束。
學生記者:蔣睿萍
實習記者:高秋艷 馬月譚 賀瓊慧

巨幅校園全景圖吸引了大家的目光。

同學家長所創(chuàng)辦的著名測繪公司專門為學院航拍的俯視圖。

喬林同學代表第四期文學創(chuàng)作班的學員作了題為《守住文學凈土》的學習感言匯報。

邢小利、仵埂、王東明、石曄芎屯醮豪鮮ι咸ㄎ謁鈉諼難Т醋靼嗤О浞⒔嵋抵な欏?/p>

王好學老師作本次大會的總結發(fā)言。

劉院長應邀作即興發(fā)言。

仵埂教授作專題講座。

刑小利先生則以“陜西的小說創(chuàng)作”為題作簡短講座。

大會圓滿結束后劉院長與特邀嘉賓、獲獎作者代表及工作人員合影留念。

劉院長為姍姍來遲的一等獎作者姚家明先生頒獎。 |