尊敬的各位國(guó)學(xué)專家、各位先賢后人、各位同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,在這甲午年的清明節(jié)前,在這美麗的現(xiàn)代校園,大家懷著莊嚴(yán)肅穆的敬意,隆重舉行陜西省第三屆清明祭孔典禮和我院第一屆“尚賢節(jié)”的啟動(dòng)儀式,作為東道主和主持人之一,我代表學(xué)院對(duì)各位國(guó)學(xué)專家、各位先賢后人、各界朋友的光臨表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候。
我們都知道,中華民族在人類歷史上創(chuàng)造了偉大的東方文明,這一文明歷經(jīng)五千年綿延發(fā)展,是世界上唯一沒(méi)有中斷的文明體。這一文明體高度成熟于兩千多年前,自此以后,中華民族的共同體中國(guó),長(zhǎng)時(shí)間地占據(jù)著世界上最強(qiáng)大最富有最和諧的國(guó)家地位。
這樣的文明、這樣的民族、這樣的國(guó)家是怎么形成的?是民族的先賢創(chuàng)造的、是他們共同締造的。中華民族的先賢從神話傳說(shuō)時(shí)期就有了偉大的人物、輝煌的業(yè)績(jī)。從有文字記載開(kāi)始直到近現(xiàn)代,民族先賢宛若高天群星,密集而燦爛,悠遠(yuǎn)而耀眼。
當(dāng)然,西方文明,尤其是近現(xiàn)代以來(lái)西方的科技、經(jīng)濟(jì)和政治文明,也是西方的先賢們所創(chuàng)造的,雖然那是人類文明的西方類型,但也是人類共同的財(cái)富,都不可忽視,也應(yīng)該學(xué)習(xí)。但是,當(dāng)代社會(huì)流行的歷史虛無(wú)主義,卻要阻斷當(dāng)代人對(duì)于先賢的學(xué)習(xí)與繼承,包括對(duì)西方的先賢。不過(guò),由于中國(guó)近百年來(lái)民族虛無(wú)主義特別盛行,由于“改革開(kāi)放”以來(lái)崇洋媚外思潮的洶涌,現(xiàn)在在青年人中,對(duì)中華先賢的誤解遠(yuǎn)離與厭棄也最為嚴(yán)重。
中華先賢創(chuàng)造了人類文明的東方類型,比如整體論、實(shí)踐理性、性善論、道德至上論、天人合一論等等。這些偉大思想在傳統(tǒng)社會(huì)是極其寶貴的精神財(cái)富,而現(xiàn)代社會(huì)流行的則是西方先賢創(chuàng)造的分析論、概念理性、性惡論、物質(zhì)至上論、人定勝天論等等思想。
應(yīng)當(dāng)說(shuō),西方先賢的這些思想成果引導(dǎo)出了科技經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)繁榮的現(xiàn)代社會(huì),這也是需要我們認(rèn)真對(duì)待的,同時(shí)也是我院校園大量設(shè)立西方先賢雕像的合理依據(jù)。但是,現(xiàn)代社會(huì)偏于西方一極思想所引致的重大社會(huì)問(wèn)題,已經(jīng)使人們普遍地懷疑起人類的前途與命運(yùn)來(lái)。
于是,早在二十多年前,西方的七十多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就發(fā)表聯(lián)合聲明,認(rèn)為人類要走向未來(lái),必須返身回到兩千多年前從孔子那里尋找智慧,否則人類的命運(yùn)將不堪設(shè)想。西方最重要的科學(xué)家之一霍金在兩年前指出,如果照目前這樣的現(xiàn)代化走下去,人類也就只有二百多年的未來(lái)了。這從一個(gè)方面印證了,西方先賢要學(xué)習(xí),東方先賢更要學(xué)習(xí),很可能,未來(lái)的世界又將由東方文明來(lái)主導(dǎo)。
大學(xué)教育,教授的本來(lái)就是前人傳下來(lái)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和理論,歷史先賢正是前人中的佼佼者,那么,大學(xué)教育最不可忽視的正是對(duì)先賢學(xué)習(xí)的教育,但由于現(xiàn)代社會(huì)中現(xiàn)代意識(shí)的干擾,對(duì)先賢的學(xué)習(xí)幾乎成了大學(xué)教育中最欠缺的一個(gè)方面。
有鑒于此,我們學(xué)院在一直以來(lái)開(kāi)展的豐富多彩的崇尚先賢活動(dòng)基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)慎重考慮,妥貼研究,決定從今年開(kāi)始,將清明節(jié)這一天定為我院的“尚賢節(jié)”,在“尚賢節(jié)”前后的一個(gè)月內(nèi),集中開(kāi)展各項(xiàng)“尚賢”活動(dòng),以期收到教人育人的獨(dú)特效果。
老師們,同學(xué)們,“尚賢”,就是崇尚先賢,我們所說(shuō)的“先賢”既是中國(guó)的,也是外國(guó)的,自然當(dāng)下主要還是中國(guó)的。我們所說(shuō)的中國(guó)“先賢”既是古代的,也是近現(xiàn)代的,自然當(dāng)下主要還是古代的,因?yàn)榻倌陙?lái)民族虛無(wú)論的流行,人們對(duì)古代先賢的誤解最多,而古代先賢的思想容量不僅普遍超大,而且為我們提供了最為基礎(chǔ)的最具底線的思想原則。當(dāng)然,尚賢重在崇尚先賢的精神,認(rèn)認(rèn)真真地讀先賢的書(shū),理解先賢的思想觀點(diǎn),學(xué)習(xí)先賢的優(yōu)秀品質(zhì)與偉大人格。
朋友們,同仁們,同學(xué)們,習(xí)總書(shū)記上任一年多來(lái),每次重要講話,都要強(qiáng)調(diào)繼承中華傳統(tǒng)文化的重要性,并且于去年11月親自到山東曲阜孔子學(xué)院調(diào)研,今年大中小學(xué)教材都要大幅度地增加國(guó)學(xué)教育的內(nèi)容,這一系列舉措,反映了中華民族的文化自信正在覺(jué)醒,也說(shuō)明我院一直以來(lái)堅(jiān)持將中華傳統(tǒng)文化滲透進(jìn)辦學(xué)過(guò)程中的追求完全正確,可以預(yù)測(cè),未來(lái)的中國(guó)社會(huì)必將越來(lái)越多地需要我院培養(yǎng)的優(yōu)秀人才,同學(xué)們,跟著母校,你們的前途一定遠(yuǎn)大!
朋友們,同仁們,同學(xué)們,我院的“尚賢節(jié)”雖是我的,但卻是不可小看的。早在2011年,我院便將9月28日設(shè)立為自己的“尊師節(jié)”,此后年年紀(jì)念,結(jié)果,2013年年底教育部發(fā)文也擬將這一天設(shè)為國(guó)家的“教師節(jié)”。今年我院創(chuàng)設(shè)了自己的“尚賢節(jié)”,很可能又為我們的社會(huì)帶了個(gè)好頭,大家可以期待國(guó)家在這方面的跟進(jìn)。這并不是我們有什么先見(jiàn)之明,而實(shí)在是社會(huì)的迫切需要!當(dāng)然,作為一所還沒(méi)有知名的大學(xué),能為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)正能量,我們也應(yīng)該感到由衷的高興與欣慰!
再一次感謝陜西國(guó)學(xué)界的專家學(xué)者,感謝先賢后人,感謝各界朋友,謝謝!
2014.4.4 |