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第一章 總則

　　第一條 為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新性實驗和科學(xué)研究，促進(jìn)實驗教學(xué)改革的不斷深化，進(jìn)一步規(guī)范我校開放性實驗室管理工作，特制定本管理辦法。

　　第二條 開放性實驗室是指具有學(xué)校正式建制，在完成正常教學(xué)的前提下，利用現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、環(huán)境條件等資源，能夠面向?qū)W生開放使用的實驗室。

　　第三條 學(xué)校各教學(xué)單位要重視實驗室的開放工作，把實驗室開放工作納入教學(xué)改革。各實驗室應(yīng)本著實驗教學(xué)改革的精神，充分利用現(xiàn)有實驗室條件或創(chuàng)造必要的條件，積極開展實驗室開放工作，采取多種形式對學(xué)生開放。

第二章 實驗室開放的原則

　　第四條 學(xué)校各級各類實驗室，都要充分挖掘人、財、物、信息等資源潛力，采取有效措施逐步實現(xiàn)開放。

　　第五條 實驗室開放要注重實效。學(xué)生根據(jù)自身實際情況，可選做基本訓(xùn)練的實驗，也可選做設(shè)計性、綜合性、研究性的實驗。開放項目可以是教學(xué)計劃要求的課內(nèi)實驗，也可以是課外內(nèi)容，以滿足不同層次學(xué)生的要求。

　　第六條 實驗室開放要結(jié)合教學(xué)條件和學(xué)生特點。對于低年級學(xué)生，主要訓(xùn)練其基本技能和實踐能力;對于高年級學(xué)生，重在培養(yǎng)其工程意識和科研能力。

　　第七條 基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室主要采取教師提供實驗項目讓學(xué)生選擇內(nèi)容和時間進(jìn)行開放的方式;專業(yè)課教學(xué)實驗室主要采取吸收優(yōu)秀學(xué)生參加教師科研課題或支持學(xué)生完成自立科研課題、與學(xué)科競賽相關(guān)實驗(實踐)訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目等方式進(jìn)行開放。

第三章 實驗室開放的形式

　　第八條 開發(fā)性實驗室要保障實驗時間和實驗內(nèi)容的開放。

　　(一)時間開放可以分為：

　　1.全面開放;

　　2.定時開放;

　　3.預(yù)約開放;

　　4.其他。

　　(二)內(nèi)容開放可以分為：

　　1.學(xué)生選擇指定實驗內(nèi)容的實驗;

　　2.本科生研究訓(xùn)練計劃等學(xué)生自立題目、自行設(shè)計的實驗;

　　3.學(xué)生參加教師的科研課題;

　　4.學(xué)生參加有關(guān)學(xué)科競賽的實驗(實踐)訓(xùn)練;

　　5.學(xué)生參加大學(xué)生研究性與創(chuàng)新性實驗計劃項目;

　　6、學(xué)生課程計劃內(nèi)未完成的實驗項目。

第四章 開放性實驗室的管理

　　第九條 各教學(xué)單位組織開放性實驗，或?qū)W生提出實驗申請教學(xué)單位簽字，實驗實訓(xùn)中心負(fù)責(zé)各實驗室開放工作。

　　第十條 實驗實訓(xùn)中心提供實驗室清單，教師和學(xué)生申請使用實驗室或借用實驗室設(shè)備應(yīng)先在實驗實訓(xùn)中心各分部領(lǐng)取實驗室使用申請表詳細(xì)填寫申請時間、實驗室、時間、用途等信息，并要求相關(guān)教師和輔導(dǎo)員簽名同意后交與實驗實訓(xùn)中心，實驗室借用期間填寫《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院實驗室課外實驗登記表》，否則不予借用批準(zhǔn);使用期間需負(fù)責(zé)人在場監(jiān)督，實驗室管理員不間斷進(jìn)行檢查和指導(dǎo)設(shè)備使用;實驗完成后需經(jīng)實驗室管理員檢查后方可離開。

　　第十三條 學(xué)生進(jìn)入實驗室，應(yīng)向?qū)嶒炇业怯洝�備案。各實驗室根�?jù)學(xué)生人數(shù)多少和實驗內(nèi)容做好工作，并配備一定數(shù)量的指導(dǎo)教師和實驗技術(shù)人員參與。學(xué)生在實驗項目完成后，應(yīng)提交實驗報告或論文等，實驗室應(yīng)及時總結(jié)，并做好成果收集和論文推薦發(fā)表工作，每學(xué)期結(jié)束前一周各實驗室將本學(xué)期內(nèi)開展開放實驗的情況，寫出書面總結(jié)，報系和教務(wù)處備案。