3月23日14時(shí),我院首期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培優(yōu)班新學(xué)期首場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)在文法樓101教室舉行。我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心成立功老師擔(dān)任主講,培優(yōu)班100余名學(xué)員參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)會(huì)以“如何看待我國(guó)新常態(tài)下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主題,以拓寬同學(xué)視野,引導(dǎo)和培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)業(yè)意識(shí),以及提升同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為宗旨。
成老師以當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)新常態(tài),如何看待這種現(xiàn)象為切入點(diǎn),結(jié)合具體案例,分析了我國(guó)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的深層次原因及影響,并強(qiáng)調(diào)了我國(guó)當(dāng)下大力倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的意義。接下來(lái),成老師結(jié)合我院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及取得的成果及社會(huì)影響與其他高校做了對(duì)比。他指出目前我院的許多雙創(chuàng)舉措已經(jīng)引起陜西省內(nèi)各方的關(guān)注,例如陜西省處于領(lǐng)軍地位的創(chuàng)投機(jī)構(gòu)“乾?Х”創(chuàng)投集團(tuán)(曾于2015年與省政府聯(lián)合舉辦“歐亞經(jīng)濟(jì)論壇”的分論壇“一帶一路”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國(guó)際高峰論壇”)的聯(lián)合創(chuàng)始人及高管已經(jīng)先后3次造訪我院,期待與我院開展高級(jí)別的戰(zhàn)略合作;陜西省創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)作為陜西省政府領(lǐng)導(dǎo)下的專門協(xié)會(huì)也對(duì)我院的雙創(chuàng)成果多次贊不絕口;陜西日?qǐng)?bào)社也一直希望把我院作為省內(nèi)的雙創(chuàng)示范院校進(jìn)行報(bào)道等。培訓(xùn)會(huì)上,成老師還就如何啟動(dòng)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,在創(chuàng)業(yè)中需要掌握哪些技能及需要注意哪些問(wèn)題,以及我院對(duì)同學(xué)開展雙創(chuàng)的各種幫扶政策及相關(guān)政策規(guī)定向大家做了介紹。最后,成老師以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言進(jìn)一步地激發(fā)了大家的創(chuàng)業(yè)熱情,深入淺出地剖析了目前各行業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)狀況,并提出了許多切實(shí)可行的建議。
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,成老師打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式,采用了互動(dòng)提問(wèn)及現(xiàn)場(chǎng)辯論的方式引導(dǎo)大家去主動(dòng)地思考一些問(wèn)題,讓課堂變得生動(dòng)活躍,極大地提高了大家的積極性。本次活動(dòng)有效地激發(fā)了參會(huì)同學(xué)的創(chuàng)業(yè)熱情,鼓舞了大家的斗志,取得了顯著的成效。
我院首期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培優(yōu)班首場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
雙創(chuàng)中心成老師為同學(xué)們作培訓(xùn)。
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