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　　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題雖然不是陜西省公務(wù)員面試的重點(diǎn)，但是其比重在逐漸增加，未來有加大考查力度的趨勢(shì)，大有后起之秀之勢(shì)。因此，中公教育專家研究了近三年陜西省公務(wù)員面試計(jì)劃組織協(xié)調(diào)真題，發(fā)現(xiàn)此類題型主要圍繞強(qiáng)時(shí)效、多主體、重內(nèi)涵三方面方面設(shè)題，下面，中公教育專家就這三點(diǎn)展開分析，與考生共享。

　�。�1） 強(qiáng)時(shí)效

　　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合，與本地實(shí)際情況相結(jié)合。2010年面試考的7道計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題都體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。分別涉及了上海世博會(huì)、農(nóng)民收入調(diào)查、大學(xué)生就業(yè)意愿調(diào)查、招商引資調(diào)研等。例如：

　　單位臨時(shí)有活動(dòng)，現(xiàn)在要組織各個(gè)處室的負(fù)責(zé)人去上海參加世博會(huì)，為期五天，領(lǐng)導(dǎo)交給你組織，請(qǐng)問你怎么組織？（2010年6月14日上午陜西省公務(wù)員面試真題）

　　單位要求你組織離退休干部去延安進(jìn)行黨風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)你將怎么組織？（2010年6月14日下午陜西省公務(wù)員面試真題）

　　（2） 多主體

　　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題的活動(dòng)組織者身份比較多樣，既涉及到普通公務(wù)員，也涉及到學(xué)生聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人，但更多地立足于工作執(zhí)行者角度，所以對(duì)考生的工作經(jīng)驗(yàn)要求比較高。2010年面試中分別涉及了學(xué)生聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人、市級(jí)公務(wù)員、縣公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員等。例如：

　　你在某市工作，讓你調(diào)查一下你的母校近5年的在你所在市工作的畢業(yè)生對(duì)你市的貢獻(xiàn)情況，你怎么調(diào)查？（2010年6月20日陜西省渭南市行政系統(tǒng)面試真題）

　　縣上要組織一次對(duì)農(nóng)民收入的調(diào)查，你如何組織？（2010年6月19號(hào)上午陜西省銅川市公務(wù)員面試真題）

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)讓你招商引資，你如何進(jìn)行可行性調(diào)研？（2010年6月18日上午陜西省選調(diào)生面試真題）

　�。�3） 重內(nèi)涵

　　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題的活動(dòng)內(nèi)涵不斷豐富，從一般的調(diào)研活動(dòng)、參觀考察、會(huì)議組織而過渡到帶有明顯主題和內(nèi)涵的活動(dòng)。2010年試題就有這個(gè)特點(diǎn)，七道試題分別涉及畢業(yè)生貢獻(xiàn)情況調(diào)查、大學(xué)生就業(yè)意愿調(diào)查、黨風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、世博會(huì)參觀活動(dòng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商引資調(diào)研等都是主題性非常明確、內(nèi)涵極其務(wù)實(shí)的活動(dòng)，這也避免了考生套路化答題，增加了考試的難度。例如：

　　你剛參加工作，領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查往來業(yè)務(wù)單位和服務(wù)對(duì)象對(duì)你們單位的看法，請(qǐng)問你怎么做？（2010年6月19號(hào)下午陜西省銅川市公務(wù)員面試真題）

　　作為學(xué)生聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人，組織一次大學(xué)生就業(yè)意愿調(diào)查，你怎么做？（2010年6月19號(hào)陜西省漢中市黨群系統(tǒng)公務(wù)員面試真題）