去年國(guó)家公務(wù)員考試，我如愿以償，已最后確定被錄用！到現(xiàn)在都還有些激動(dòng)呢，不敢相信！這幾天細(xì)細(xì)總結(jié)分析了一下，寫了點(diǎn)東西，在這里希望能以這篇凌亂的敘述向所有公務(wù)員考試的考友們致以我深深的敬意，如果能從中得到一二用處，足矣，這或許是我能為大家所進(jìn)的綿薄之意，與我從網(wǎng)絡(luò)中攝取的，實(shí)在是微不足道。據(jù)我了解，去年公務(wù)員不論是報(bào)考總?cè)藬?shù)還是報(bào)考比例都再創(chuàng)歷史新高，錄取比例為38∶1。拋開(kāi)考公務(wù)員的心態(tài)不說(shuō)，我想說(shuō)的是，一旦你選擇了這條路，就不要再有任何猶豫，不要在中途輕易放棄。其實(shí)有的時(shí)候，咬咬牙就過(guò)去了。因?yàn)檎垓v了那么久，放棄了實(shí)在可惜。
公務(wù)員考試不同于一般的教育考試，教育考試側(cè)重于考察考生基礎(chǔ)理論掌握的情況，而公務(wù)員考試則側(cè)重于考察考生的政治敏感度、政策水平與實(shí)際工作能力。因而公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)有所不同，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打才能步步為“贏”。
所謂的穩(wěn)扎穩(wěn)打，就我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)概括起來(lái)其實(shí)就是兩個(gè)方面：一、相當(dāng)?shù)闹R(shí)量?jī)?chǔ)備；二、掌握解題技巧。
我們都知道，“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”與“申論”的考題覆蓋面很廣，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、社會(huì)、法律、科技和管理等各方面的內(nèi)容，靠考前的“臨時(shí)抱佛腳”是無(wú)濟(jì)于事的，平時(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，有意識(shí)地對(duì)知識(shí)進(jìn)行全面積累，養(yǎng)成論述社會(huì)熱點(diǎn)事件的習(xí)慣，是取得理想成績(jī)的一個(gè)前提，而這一點(diǎn)成了我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)最大的瓶頸！11月的考試，我是9月份才開(kāi)始復(fù)習(xí)的，前后算來(lái)不到二個(gè)月的時(shí)間。說(shuō)實(shí)話，可能因?yàn)槭桥⒆拥脑�，我平時(shí)對(duì)時(shí)事那些關(guān)注真不算太多，知識(shí)面的話，也大部分局限于自己的專業(yè)方向。時(shí)間有限，那時(shí)真是感覺(jué)每天腦子都在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)！往腦袋里一個(gè)勁的塞東西，卻亂成一團(tuán)糨糊，無(wú)頭蒼蠅一樣�。∮谑�，我開(kāi)始采取兩方面的努力，一方面，我針對(duì)性的搜集了很多完整的時(shí)事材料，比如《時(shí)事報(bào)告》、《半月談》，還有新華書店里出售的考研的時(shí)事材料，《黨員讀本》、《WTO知識(shí)講座》、《公民道德素質(zhì)教育》、《普法讀本》……我個(gè)人覺(jué)得都很有參考性。與此同時(shí)，盡可能關(guān)注各大報(bào)刊雜志，拓展知識(shí)面。
另一方面，針對(duì)我平時(shí)看書太慢，當(dāng)務(wù)之急是要提高效率。我不僅在短時(shí)間內(nèi)提快了看書的速度，而且我覺(jué)得最爽的是它可以邊訓(xùn)練速讀邊復(fù)習(xí)，因?yàn)榭梢宰约荷蟼饔?xùn)練資料，我就干脆把自己搜集到的那些復(fù)習(xí)材料作為訓(xùn)練用，按照速讀的方法來(lái)復(fù)習(xí)，閱讀，記憶那些材料，可真給我節(jié)省了不少時(shí)間。以前1、2個(gè)小時(shí)看完的，后來(lái)花個(gè)20多分鐘就看完了，最欣慰的是，速度快了，記憶非但沒(méi)受影響，反而增強(qiáng)了不少。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)也不知道自己是怎么做到的！不過(guò)后來(lái)看了速讀的一些原理介紹后，我覺(jué)得，這種方法應(yīng)當(dāng)是開(kāi)發(fā)右腦記憶的練習(xí)吧，據(jù)說(shuō)當(dāng)人們大量而快速的閱讀時(shí)，大腦會(huì)直接將接收的信息存儲(chǔ)在海馬體中，即深層記憶區(qū)，所以說(shuō)速度加快了，卻記得更牢了。什么叫磨刀不誤砍材功，我算是明白拉！我感到自己獲得了一種新的學(xué)習(xí)方式，而且不但對(duì)我現(xiàn)在的考試有很大的幫助，我覺(jué)得這對(duì)我今后的人生道路來(lái)說(shuō)，一定也是一項(xiàng)極具競(jìng)爭(zhēng)力的技能！
接下來(lái)一個(gè)問(wèn)題，也是大家都很關(guān)心的問(wèn)題，就是考前要不要做模擬題？回答是肯定的。剛才提到的第二個(gè)方面，掌握解題技巧，包括熟悉考試題型、提高解題技巧、明確答題思路和優(yōu)化時(shí)間分配，那必須得靠做題來(lái)達(dá)到。各種模擬題可以幫助你鍛煉自己的綜合思維能力。但我認(rèn)為也無(wú)須搞題海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)檫^(guò)多重復(fù)地做“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”的練習(xí)不會(huì)有太大的作用，關(guān)鍵是要知道考題的類型并掌握該用什么樣的思路去解答，做到心中有數(shù)�？梢哉医粌赡甑恼骖}進(jìn)行“自測(cè)”，發(fā)現(xiàn)自己的“薄弱環(huán)節(jié)”，加強(qiáng)這類題型的練習(xí)，以達(dá)到提高的目的，這可以說(shuō)是個(gè)好方法。很多人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做不完全部的考題，除了其他原因所致以外，還是不熟悉做題方法的結(jié)果。我一般就是“先易后難”的做法，先做對(duì)自己來(lái)說(shuō)容易的，后做難的，盡可能的抓分！這里我還要羅嗦的一句是：模擬題一定要限時(shí)認(rèn)真完成，別在做模擬題時(shí)偷懶�？紙�(chǎng)上的時(shí)間觀念是靠作模擬題練出來(lái)得。
我在論壇里面看到，很多人對(duì)申論的寫作還是把握不好！要想獲得高分，除了前面講的平時(shí)大量知識(shí)的積累外，在方式方法上，做申論試卷務(wù)必要做到抓住重點(diǎn)、安排好文章的謀篇布局。論證對(duì)策時(shí)，重點(diǎn)要突出，對(duì)自己最為熟悉的某項(xiàng)對(duì)策進(jìn)行重點(diǎn)論證，不用把其他的幾項(xiàng)對(duì)策也放到同等重要的位置，均衡對(duì)待。這樣在千字左右的論述中我覺(jué)得是非常不當(dāng)?shù)��？傊高^(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)（關(guān)鍵是你自己要能自圓其說(shuō)，呵呵）對(duì)策不要離開(kāi)給定資科內(nèi)容，還要有可行性和可操作性哦��！最好能夠借用一些馬克思、鄧小平和毛澤東思想中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的一些基本觀點(diǎn)。比如一分為二，主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、兩手抓……這老師喜歡�。。蓚�(gè)半小時(shí)的《申論》考試時(shí)間還是很充裕的，還有！�。�！一定要在閱讀資料上舍得花時(shí)間（我一般都用40分鐘），把材料讀懂讀透，弄清材料的中心思想，做些必要的紀(jì)錄，“磨刀不誤砍柴工”，對(duì)申論也是很適用的。
因此，平時(shí)知識(shí)積累中也包含做題方法的積累，做題方法的積累這與知識(shí)的積累同等重要，千萬(wàn)忽視不得。比如，我就有意識(shí)的演練了一些難題（對(duì)我來(lái)說(shuō)難的）的做題方法，盡量掌握，到了考場(chǎng)上就成了勝出的“法寶”了哦！ |
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