數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),在這個考研強(qiáng)化與沖刺的階段讓一部分需要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的考生倍感焦急。很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)了這么長時間,做真題還是錯很多。很多同學(xué)開始焦急、憂慮、像熱鍋上的螞蟻。
那么該怎么復(fù)習(xí)才能解決這個困難呢,在海天的課堂上我談了很多,在此在像大家詳細(xì)講解該怎么做好這段時間的復(fù)習(xí)。解決大家在數(shù)學(xué)上的困難。
很多同學(xué)不論上過沒上過我課的同學(xué),都在用題海戰(zhàn)術(shù),一提到復(fù)習(xí)就開始做題。其實這時候做很多的題,對你能否提高你想達(dá)到的比如做真題的正確率是作用不大的。
幾種常見的現(xiàn)象:
1、 隨便拿出提來就開始做
2、 不總結(jié)錯題
3、 沒有計劃性
以上幾種現(xiàn)象是我們復(fù)習(xí)中常見到的幾種現(xiàn)象,這幾種現(xiàn)象的普遍存在導(dǎo)致了很多同學(xué)在最后的復(fù)習(xí)階段問題不斷的暴漏出來,因此也就有了復(fù)習(xí)上的瓶頸。
那么我們要怎么來突破這個階段遇到的瓶頸呢?
給大家如下的幾個參考方法:
1、 結(jié)合大綱、課本找到自己有哪些考點(diǎn)、知識點(diǎn)是沒有掌握的,重點(diǎn)復(fù)習(xí)這些知識點(diǎn)。
2、 做題要有方法,可以堅持做一個類型的,而不是漫無目的的做。找到比較有代表性的題目做,做完之后自己的總結(jié)做這類題目的方法、規(guī)律。一般一個類型的題目做2—3個就可以了。不需要做很多了。
3、 對待真題呢,不但對自己做錯的題認(rèn)真研究,對自己做錯的題也要認(rèn)真研究。結(jié)合答案,總結(jié)方法。這才是做真題的方法,我們要學(xué)會的是一個方法,而不是苛求正確率。
4、 注意基本的定理、公式,不要忽視最小的知識點(diǎn)。
以上就是我們該如何應(yīng)對好這個階段復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,具體來說就是舉一反三,通過對代表性的題目的方法總結(jié)研究,得出這個類型的題目該怎么解答。然后同時加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),這樣通過有計劃、有目的、有針對性的復(fù)習(xí),可以幫助各位同學(xué)來突破這個階段復(fù)習(xí)的瓶頸。 |