在2016考研英語(yǔ)的備考中，相信各位考生在句子接觸過(guò)名詞性從句，即句中起名詞作用的句子。名詞性從句的功能相當(dāng)于名詞詞組，它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)等，因此根據(jù)它在句中不同的語(yǔ)法功能，名詞性從句又可分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。下面各位考生就隨都教授來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
●分類
名詞性從句中的引導(dǎo)詞一般都以wh、h、th開(kāi)頭，主語(yǔ)從句當(dāng)中用什么引導(dǎo)詞取決于當(dāng)從句中是否缺少成分和缺少什么成分。
從句中缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等名詞性成分用：what、who、whom，whatever，whoever，whomever。
從句中缺少狀語(yǔ)等副詞性成分用when、where、why、how、whenever、wherever、however。
從句中缺少定語(yǔ)等形容詞性成分用whose、which、whoever、whichever。
從句中不缺任何成分用that、whether、if(只能引導(dǎo)賓語(yǔ)從句)。
●主語(yǔ)從句
在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)成分的句子叫主語(yǔ)從句。
引導(dǎo)詞引導(dǎo)一個(gè)從句作主語(yǔ)或者it作形式主語(yǔ)+謂語(yǔ)/系表結(jié)構(gòu)+引導(dǎo)詞+從句，構(gòu)成主語(yǔ)從句。
It is true that he has made a very important discovery in chemistry(主語(yǔ)從句謂語(yǔ)為現(xiàn)在完成時(shí))
他在化學(xué)上有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，這是真的。
●表語(yǔ)從句
表語(yǔ)從句就是用一個(gè)句子作為表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)是什么或者怎么樣。引導(dǎo)詞引導(dǎo)一個(gè)句子作表語(yǔ)，放于系動(dòng)詞之后。
表語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)為“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+引導(dǎo)詞+從句”。引導(dǎo)詞在從句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等。
●賓語(yǔ)從句
在句子中起賓語(yǔ)作用的從句叫作賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句可分為動(dòng)詞賓語(yǔ)從句、介詞賓語(yǔ)從句和形容詞賓語(yǔ)從句。常見(jiàn)賓語(yǔ)從句有動(dòng)賓從句、介賓從句、形容詞+賓語(yǔ)從句。
I think it necessary that we take plenty of drinks every day。
我們認(rèn)為我們媒體多喝飲料是有必要的。
因?yàn)閯?dòng)詞的原因，即動(dòng)詞需要有兩個(gè)賓語(yǔ)才能將句子的意思表達(dá)清楚，it 充當(dāng)間接賓語(yǔ)，從句充當(dāng)直接賓語(yǔ)。例如：hate ， take ， owe ， have ， see ，lend ， hand ，mail ， offer ， pass ， pay ， post ， read ， return ， show ， teach ， tell 等接賓語(yǔ)從句時(shí)，要在賓語(yǔ)與從句前加it。
●同位語(yǔ)從句
在復(fù)合句中用作同位語(yǔ)的從句叫同位語(yǔ)從句。同位語(yǔ)從句是名詞性從句中的主要從句之一，從句作用謂語(yǔ)表示與之同位的名詞(短語(yǔ))的實(shí)際內(nèi)容，它的作用相當(dāng)于名詞，對(duì)前面的名詞(短語(yǔ))加以補(bǔ)充說(shuō)明或進(jìn)一步解釋，相當(dāng)于一個(gè)表語(yǔ)從句，他們之間的關(guān)系是同位關(guān)系，即主表關(guān)系。
希望都教授今天帶來(lái)的知識(shí)點(diǎn)講解，能幫助各位考生和真題中的名詞性從句死磕到底。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河，苦心人天不負(fù)！預(yù)祝各位考生金榜提名，取得理想佳績(jī)！ |
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