在西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院經(jīng)典大氣的校園里，有一座建筑格外宏偉壯觀(guān)，那就是學(xué)院的圖書(shū)樓。按照我院現(xiàn)在的發(fā)展規(guī)模，建起這樣宏大的圖書(shū)館完全是超前了。許多國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)在建新校區(qū)時(shí)，都將圖書(shū)樓放在了第二期或者第三期建設(shè)，像我們的校本部西北大學(xué)03年搬入新校區(qū)，直到08年才開(kāi)始建設(shè)新圖書(shū)樓。而不少獨(dú)立學(xué)院直到現(xiàn)在，連圖書(shū)樓地基的影子也沒(méi)有。一些民辦院校雖然蓋起了圖書(shū)樓，但普遍是面積偏小設(shè)施簡(jiǎn)陋。但我院本著創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流品牌大學(xué)的目標(biāo)，卻在第一期工程就一步到位地建起了圖書(shū)樓。由于我院圖書(shū)樓單層面積超長(zhǎng)超寬且要防火承壓，故建筑等級(jí)極高，其造價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般的教學(xué)樓。這正是劉院長(zhǎng)鐘情教育，傾資辦學(xué)的具體體現(xiàn)。
由于圖書(shū)樓是我院的標(biāo)志性工程，在整個(gè)建設(shè)中劉院長(zhǎng)可以說(shuō)是傾盡了心血。從設(shè)計(jì)圖紙到施工建設(shè)，從外部構(gòu)型到內(nèi)在裝修，直到大門(mén)前臺(tái)階的寬度，樓梯護(hù)欄的高度，都由院長(zhǎng)首先提出意見(jiàn)再落實(shí)。08年11月，劉院長(zhǎng)又親自到陜師大曹伯庸教授家登門(mén)索字，曹教授在因身體原因閉門(mén)謝客的情況下，卻熱情接待了劉院長(zhǎng)，不久按照曹教授所題的墨跡制做的“圖書(shū)館”三個(gè)大字，終于于08年的最后一天懸掛在了圖書(shū)館正門(mén)上面的玻璃窗戶(hù)上。這標(biāo)志著我院圖書(shū)館的啟用已是萬(wàn)事具備。
其實(shí)，我院圖書(shū)樓于08年年中建成后，曾經(jīng)考慮過(guò)搬遷，但搬遷大約要花月余時(shí)間，這期間將不能借閱只能閉館，劉院長(zhǎng)知道后才指示圖書(shū)館搬遷延至寒假。09年元月7日，學(xué)院放寒假開(kāi)始，同學(xué)們相繼離校，學(xué)院教工的學(xué)習(xí)總結(jié)從7日開(kāi)始到10日結(jié)束，其間安排了多次大型學(xué)習(xí)培訓(xùn)。圖書(shū)館的搬遷在此前先由部分教工進(jìn)行著。但實(shí)際是，圖書(shū)館搬遷的確是一項(xiàng)浩大的工程。幾十萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)要下架打包，轉(zhuǎn)運(yùn)到新館，同時(shí)數(shù)百書(shū)架要拆卸并要轉(zhuǎn)運(yùn)到新館，更重要的是新館將啟用二層，這樣就會(huì)有相當(dāng)大量的圖書(shū)不是平移，而是上樓……
針對(duì)圖書(shū)館搬遷中的具體困難，許多部門(mén)主動(dòng)提出提前總結(jié)，合并學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間支援圖書(shū)館。首先是體育部的老師們?nèi)w介入，接著是保衛(wèi)部、學(xué)工部、教務(wù)部、后勤中心等等的老師……到后來(lái)，全院老師只要能離開(kāi)崗位者，都加入了搬遷圖書(shū)館的活動(dòng)中。一時(shí)間，從下架打包運(yùn)出門(mén)上車(chē)，到多輛機(jī)動(dòng)和人力三輪車(chē)穿梭，再到下車(chē)進(jìn)新圖書(shū)館上二樓，各處都是熱火朝天，教工參與最多時(shí)達(dá)到了數(shù)百人。這簡(jiǎn)直是我院在搬遷圖書(shū)館中打的一場(chǎng)“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”！
在老圖書(shū)館里，各個(gè)書(shū)庫(kù)同時(shí)在進(jìn)行著下架打包工作。老師們分工協(xié)作，將圖書(shū)下架后按分類(lèi)打包并統(tǒng)一編號(hào)。劉院長(zhǎng)見(jiàn)打包費(fèi)事，也參與了進(jìn)來(lái)，與幾位老師一起操作。劉院長(zhǎng)很快發(fā)現(xiàn)打包時(shí)要將書(shū)的翻口向里，這樣就可以避免細(xì)繩對(duì)書(shū)口扎出印痕。同時(shí)劉院長(zhǎng)還試著用一種新捆綁法，以便扎得結(jié)實(shí)而不會(huì)散包。打好包后從書(shū)庫(kù)運(yùn)出去是由體育部的老師進(jìn)行的，他們將打好包的圖書(shū)一包包往外轉(zhuǎn)運(yùn)。不過(guò)他們倒是充分發(fā)揮了我院教學(xué)樓地板磚光潔度極好的特點(diǎn)，采用滑行法只將書(shū)包接力推動(dòng)，書(shū)包就在地板上迅速滑出，然后再裝上車(chē)。劉院長(zhǎng)見(jiàn)裝車(chē)人手少，自己就提起一包包沉甸甸的書(shū)放在轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)上。干了一會(huì)，其他老師都匯集過(guò)來(lái)，不讓院長(zhǎng)“插手”了，劉院長(zhǎng)就來(lái)到新圖書(shū)館。在新圖書(shū)館大門(mén)口，劉院長(zhǎng)見(jiàn)轉(zhuǎn)運(yùn)中幾包書(shū)散了，就讓放下，他親自用繩子捆扎好，才讓搬了進(jìn)去。書(shū)包從一樓上到二樓，老師們完全采用的是接力傳遞法，每一個(gè)樓梯臺(tái)階都站兩個(gè)人，兩人端著書(shū)包一轉(zhuǎn)身就遞了上去，從一樓連續(xù)傳送到二樓書(shū)庫(kù)。大家在勞動(dòng)中歡聲笑語(yǔ)，都為能在搬遷圖書(shū)館中貢獻(xiàn)力量而感到欣喜。劉院長(zhǎng)也在這列長(zhǎng)龍的起始端“插一手”，不一會(huì)兒就搬光了地上的書(shū)堆。這時(shí)，劉院長(zhǎng)又帶著幾位老師來(lái)到圖書(shū)館前的文化廣場(chǎng)，征求對(duì)廣場(chǎng)進(jìn)行二次裝飾的意見(jiàn)。室外雖然寒風(fēng)凜冽，但院長(zhǎng)卻興致勃勃，詳細(xì)介紹著廣場(chǎng)即將開(kāi)工的愿景圖……
元月10日，我院圖書(shū)館整體搬遷工作在全院老師的共同努力下順利完成。這樣，原來(lái)設(shè)置在理工樓的圖書(shū)館已經(jīng)整體遷到了圖書(shū)館大樓。
09年的新學(xué)期，同學(xué)們走進(jìn)的將是新圖書(shū)館大樓，這里將是一番別樣的新天地。在這個(gè)新天地里，除過(guò)新增的報(bào)刊雜志達(dá)到了數(shù)百種，更多的新書(shū)將集中上架外，還將有多種文化、藝術(shù)、紀(jì)念等專(zhuān)區(qū)將同時(shí)建起開(kāi)放。屆時(shí)這座宏偉的圖書(shū)館將不僅成為我院同學(xué)的好去處，也將成為我國(guó)同類(lèi)大學(xué)中的佼佼者，成為我國(guó)北方大學(xué)中的一個(gè)人文文化圣地。
本站記者
由于圖書(shū)樓是我院的標(biāo)志性工程，在整個(gè)建設(shè)中劉院長(zhǎng)傾盡了心血。08年11月，劉院長(zhǎng)親自到陜師大曹伯庸教授家登門(mén)索字，08年的最后一天，曹教授的墨跡“圖書(shū)館”三個(gè)大字，懸掛在了圖書(shū)館正門(mén)上面的玻璃窗戶(hù)上。圖為劉院長(zhǎng)親手揭去金屬大字上的防護(hù)層。
在圖書(shū)館正門(mén)前貼字的現(xiàn)場(chǎng)，劉院長(zhǎng)和圖書(shū)館部分工作人員合影留念。
劉院長(zhǎng)與工作人員一同在貼字現(xiàn)場(chǎng)。
劉院長(zhǎng)親手將金屬大字送上貼字施工現(xiàn)場(chǎng)。
圖書(shū)館的搬遷是一項(xiàng)浩大的工程，堆積如山似的圖書(shū)已經(jīng)說(shuō)明了一切。
在運(yùn)書(shū)過(guò)程中，體育教學(xué)部的老師們充分發(fā)揮了我院教學(xué)樓地板磚光潔度極好的特點(diǎn)，采用滑行法只將書(shū)包接力推動(dòng)，書(shū)包就在地板上迅速滑出，然后再裝上車(chē)。
圖書(shū)從這里出發(fā)。
圖書(shū)要從這里上車(chē)。
裝滿(mǎn)圖書(shū)的車(chē)出發(fā)了。
萬(wàn)眾一心。
眾志成城。
幾十萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)要下架打包，轉(zhuǎn)運(yùn)到新館，同時(shí)數(shù)百書(shū)架要拆卸并要轉(zhuǎn)運(yùn)到新館，更重要的是新館將啟用二層，這樣就會(huì)有相當(dāng)大量的圖書(shū)不是平移，而是上樓……這簡(jiǎn)直是我院在搬遷圖書(shū)館中打的一場(chǎng)“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”！書(shū)包從一樓上到二樓，老師們采用的是接力傳遞法，每一個(gè)樓梯臺(tái)階都站兩個(gè)人，兩人端著書(shū)包一轉(zhuǎn)身就遞了上去。
一時(shí)間，從下架打包運(yùn)出門(mén)上車(chē)，到多輛機(jī)動(dòng)和人力三輪車(chē)穿梭，再到下車(chē)進(jìn)新圖書(shū)館上二樓，各處都是熱火朝天，教工參與最多時(shí)達(dá)到了數(shù)百人。
圖書(shū)下架待運(yùn)。
大家在勞動(dòng)中歡聲笑語(yǔ)，都為能在搬遷圖書(shū)館中貢獻(xiàn)力量而感到欣喜。
巾幗不讓須眉，“駕”起車(chē)來(lái)同樣瀟灑。
劉院長(zhǎng)也在這列長(zhǎng)龍的起始端“插一手”，掂起了幾十斤重的“書(shū)包”。
不一會(huì)兒劉院長(zhǎng)和大家就搬光了地上的書(shū)堆。
搬運(yùn)圖書(shū)的間隙，劉院長(zhǎng)帶著幾位老師來(lái)到圖書(shū)館前的文化廣場(chǎng)，征求對(duì)廣場(chǎng)進(jìn)行二次裝飾的意見(jiàn)。室外雖然寒風(fēng)凜冽，但院長(zhǎng)卻興致勃勃，詳細(xì)介紹著廣場(chǎng)即將開(kāi)工的愿景圖……
看著已部分上架的圖書(shū)，劉院長(zhǎng)露出了欣慰的笑容。
劉院長(zhǎng)見(jiàn)轉(zhuǎn)運(yùn)中幾包書(shū)散了，就讓放下，他親自用繩子捆扎好，才讓搬了進(jìn)去。
劉院長(zhǎng)與部分院領(lǐng)導(dǎo)及工作人員合影留念，記下學(xué)院發(fā)展史上這難忘的歷史瞬間。
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