2月26日，沉寂了一個(gè)多月的西北大學(xué)桃園校區(qū)又開始生動(dòng)鮮活起來。一進(jìn)校園，迎門的三條紅底白字跨路橫幅格外引人注目，上面的內(nèi)容分別為：“向如期歸來的西大現(xiàn)代學(xué)子們問好”；“告別親人銘記囑托，帶著新愿重聚母校”；“新的學(xué)期、新的生活、新的希望、新的收獲”。邁步在校園主干道上，另三條橫幅“收心、平靜、總結(jié)、接承，調(diào)適、融通、規(guī)劃、開新”；“重視學(xué)業(yè)、勤奮用功，與人為善、謙虛敬重，情系母校、全面提升”；“人文為心臟、科學(xué)為大腦、情商是血肉、專業(yè)是骨骼”也相繼躍入眼簾。這六條橫幅不僅以特有的方式宣示了我院04級(jí)第二學(xué)期如期開學(xué)，也為同學(xué)們回歸母校營(yíng)造了熱烈祥和的氣氛，提出了校園文化建設(shè)的新希望和新要求。
從26日上午9時(shí)開始，我院同學(xué)就開始陸續(xù)返校報(bào)到。到27日下午6時(shí)，我院所有同學(xué)除一名因難購(gòu)返程車票延遲，正在趕回途中和二名請(qǐng)病假外，其余都已順利返校�；匦：�，同學(xué)們集體打掃了宿舍，整理好床鋪，有的與同學(xué)聚會(huì)，有的在校園漫步，有的已經(jīng)開始了課程預(yù)習(xí)。27日下午，本學(xué)期開新課的同學(xué)領(lǐng)齊了帶著油墨香的新書，為接下來的課業(yè)學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
27日下午5點(diǎn)多，我院主要部門負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員老師在劉院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到男女生公寓樓看望訪問同學(xué)。我院胡征俊書記、李彥亭督學(xué)、王翼成副院長(zhǎng)等一起參加了訪問。在公寓樓，院領(lǐng)導(dǎo)和老師們走訪了一多半同學(xué)宿舍。劉院長(zhǎng)每走進(jìn)一間宿舍就與同學(xué)們親切交談，詢問春節(jié)期間的生活，返校時(shí)有沒有親人陪同等等。當(dāng)?shù)弥倨谕瑢W(xué)們過得都很愉快，返校時(shí)父母要送，而同學(xué)們都不讓送時(shí)，劉院長(zhǎng)很是高興。他說大學(xué)生就要有自主闖世界的精神。當(dāng)看到女生公寓的同學(xué)宿舍普遍裝飾得非常漂亮溫馨時(shí)，劉院長(zhǎng)說：“這么好的環(huán)境不留影會(huì)遺憾的。”他取出隨身攜帶的小相機(jī)，與同學(xué)們?cè)谒奚岷嫌傲裟睢Ｆ鋵?shí)，訪問同學(xué)前，宣傳部門就要求帶著照像機(jī)和攝像機(jī)跟隨院領(lǐng)導(dǎo)訪問，劉院長(zhǎng)沒有同意。他說，我們?cè)L問同學(xué)是因?yàn)槲覀兪抢蠋�，老師與同學(xué)分別了一個(gè)多月，挺想同學(xué)們的，看看同學(xué)們是發(fā)自內(nèi)心的，拍照攝像會(huì)干擾我們與同學(xué)們的交流，所以宣傳部的老師就不要去了。結(jié)果就沒有帶大照像機(jī)，也沒有攝像，但等到了現(xiàn)場(chǎng)，師生間分別又重逢的欣喜場(chǎng)面，還是激起了劉院長(zhǎng)想與同學(xué)們留影的愿望。
在男生公寓，劉院長(zhǎng)一行發(fā)現(xiàn)所進(jìn)的宿舍都比較整潔，也沒有抽煙味，很是欣慰。劉院長(zhǎng)說，男生宿舍比上次看到的好多了，但房間普遍沒有裝飾，說明我們的男同學(xué)在生活情趣方面還應(yīng)該向女同學(xué)學(xué)習(xí)。行走在男生公寓樓道里，院領(lǐng)導(dǎo)們就議論起了本學(xué)期在宿舍內(nèi)實(shí)行禁煙，在校內(nèi)將反對(duì)吸煙作為主流導(dǎo)向的問題。
在漢文專業(yè)同學(xué)的宿舍，劉院長(zhǎng)認(rèn)出了在元旦晚會(huì)上表演一段快板的同學(xué)。劉院長(zhǎng)說：“你們?cè)诳彀謇锟湮伊�，讓我�?nèi)心很不安，有許多想到了的事還沒有做，有些做了，但總感到不令人滿意。你們贊揚(yáng)大學(xué)母校是對(duì)的，客觀地講，我們的學(xué)校的確是不錯(cuò)的。”這位同學(xué)聽了興奮地說：“同學(xué)們都是發(fā)自內(nèi)心的，也是照實(shí)說的，有許多事還沒有說出來。”劉院長(zhǎng)深情地說，對(duì)大學(xué)母校的感情是一個(gè)大學(xué)生純潔神圣的感情，是培養(yǎng)忠誠(chéng)品格的起點(diǎn)，而忠誠(chéng)則是未來成功的關(guān)鍵。當(dāng)然，將這種感情能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來就是一種成熟的智慧，在公事公辦的大學(xué)可能不在乎這份感情和智慧，但在我們學(xué)院則會(huì)珍視和倡導(dǎo)這樣的感情和智慧。這樣的感情和智慧今天萌芽，明天就會(huì)開花結(jié)果。劉院長(zhǎng)順便問同學(xué)們看過韓寒的作品沒有，所有同學(xué)都說看過。劉院長(zhǎng)指出，韓寒在該上大學(xué)的年齡沒有上大學(xué)是個(gè)很大的遺憾，但靠寫作很早成功對(duì)我們還是有啟發(fā)的。漢文專業(yè)的同學(xué)應(yīng)該多練寫作，不要等到畢業(yè)以后再成才，現(xiàn)在就應(yīng)多寫，多原創(chuàng)一些節(jié)目在校內(nèi)演出；寫出的作品不要放在抽屜里，應(yīng)當(dāng)拿出來發(fā)表。咱們的校報(bào)為了給同學(xué)們多留版面，多上文章，連續(xù)幾期都沒有登教工寫的好文章了，希望同學(xué)們能利用好這個(gè)平臺(tái)，等畢業(yè)時(shí)同學(xué)們發(fā)表了不少文章，在職場(chǎng)上亮出來，還愁找不到工作嗎？
在國(guó)貿(mào)和工管專業(yè)同學(xué)的宿舍，劉院長(zhǎng)說，臨放假前還與經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的同學(xué)開了一次講座會(huì)，不知同學(xué)們參加了沒有？當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們不但參加了，而且聽得很有興致時(shí)，劉院長(zhǎng)很高興地說，那次主要談了親情與商情的關(guān)系，商情與經(jīng)濟(jì)專業(yè)同學(xué)將來就業(yè)的關(guān)系。凡成功人士都有這方面的用人體會(huì)，希望同學(xué)們能重視這方面的經(jīng)驗(yàn)之談。我們開展的親情活動(dòng)、提出的人文追求、倡導(dǎo)的綜合素質(zhì)沒有一樣是“外部包裝型”，而完全是“內(nèi)里生發(fā)型”，是希望同學(xué)們從心靈和理性深處生發(fā)出真正成功者的品質(zhì)來。不過，我們沒有搞“外部包裝”，卻不能否定現(xiàn)代社會(huì)“外部包裝”的正當(dāng)性和重要性，尤其是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，不明白這個(gè)道理，將來就很難成功。經(jīng)濟(jì)專業(yè)的同學(xué)思想活躍，這是很好的，但需注意一是要學(xué)好專業(yè)，二是應(yīng)重視社會(huì)需要什么樣的人。如果社會(huì)需要溫和的商人、忠誠(chéng)的職員，而我們卻不是這樣，專業(yè)再好也是失敗。有的同學(xué)與人交流一張口一提筆就帶著火藥味，只顧自己說不管別人怎么看，這在經(jīng)濟(jì)專業(yè)就很成問題。有話好好說是與人打交道的基本功，而經(jīng)濟(jì)專業(yè)恰恰是與人打交道的專業(yè)。聽了劉院長(zhǎng)的一席話，同學(xué)們紛紛表示那場(chǎng)報(bào)告會(huì)對(duì)自己?jiǎn)l(fā)很大，在課業(yè)里是沒有這些內(nèi)容的，希望學(xué)院能多舉辦一些這樣的報(bào)告會(huì)。
在計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)專業(yè)同學(xué)的宿舍，劉院長(zhǎng)說昨天看到報(bào)紙上評(píng)議今年就業(yè)的熱門專業(yè)，計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)處理又名列前位。有了好學(xué)業(yè)、好專業(yè)，再加上學(xué)院的品牌知名度，同學(xué)們就不會(huì)為未來操心了。當(dāng)然現(xiàn)在的大學(xué)IT專業(yè)教學(xué)脫離實(shí)踐相當(dāng)嚴(yán)重，計(jì)算機(jī)本科畢業(yè)生一就業(yè)用不了單位的電腦是常事，我們已充分認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，今后我院一定要在這方面進(jìn)行教學(xué)改革，加大實(shí)踐課比例。
在英語專業(yè)同學(xué)宿舍，劉院長(zhǎng)與同學(xué)們議論了英語考級(jí)的話題。當(dāng)看到同學(xué)們對(duì)改革考級(jí)反應(yīng)比較平靜時(shí)，劉院長(zhǎng)說本來學(xué)院本學(xué)期準(zhǔn)備在輔助同學(xué)們考級(jí)上多下點(diǎn)功夫，但全國(guó)這樣一調(diào)整，學(xué)院也要調(diào)整。這次對(duì)英語考級(jí)的調(diào)整既順應(yīng)了社會(huì)的呼聲，也很符合我們學(xué)院的人才培養(yǎng)模式。這樣，我們就能完全按照同學(xué)們的實(shí)際情況和成才要求組織教學(xué)，而不是完全順著考級(jí)指揮捧轉(zhuǎn)。下一步，加強(qiáng)口語訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)是我們英語教學(xué)的努力方向。
走出公寓樓后，劉院長(zhǎng)還與其他老師討論起了在有的專業(yè)試行導(dǎo)師制，開輔導(dǎo)班，盡快讓同學(xué)們成才的可能性話題。
訪問結(jié)束后，劉院長(zhǎng)總結(jié)說，看來同學(xué)們春節(jié)過得都比較愉快。經(jīng)過短短的一學(xué)期，同學(xué)們有這么快的提高，說明我們的辦學(xué)方向、教學(xué)工作和學(xué)院管理是比較成功的。本學(xué)期只要再接再厲，我們就能取得更大的進(jìn)展。
劉院長(zhǎng)、胡征俊書記等院領(lǐng)導(dǎo)在男生公寓看望訪問同學(xué)
劉院長(zhǎng)來到女生公寓看望訪問同學(xué)
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