教育部老領(lǐng)導(dǎo)李滔先生再次蒞臨我院視察

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　　2005年10月26日上午，教育部原副部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)李滔先生再次蒞臨我院視察工作并為我院題詞。我院董事長(zhǎng)兼院長(zhǎng)劉家全教授向李老匯報(bào)了我院一年多來(lái)的建設(shè)和發(fā)展，并邀請(qǐng)李老為我院入黨積極分子上黨課。我院高層、中層領(lǐng)導(dǎo)也參加了匯報(bào)會(huì)和這場(chǎng)重要黨課。

　　李老是1937年在延安參加革命的老八路。解放后，曾擔(dān)任新中國(guó)駐前蘇聯(lián)等國(guó)家的教育參贊，回國(guó)后曾任教育部外事司司長(zhǎng)。1957年11月，毛澤東主席在前蘇聯(lián)會(huì)見(jiàn)留學(xué)生時(shí)，曾經(jīng)有一段著名的講話，那就是“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。”而那次會(huì)議就是由李老主持的。李老一生致力于國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，為中國(guó)教育的國(guó)際交流做出了重大貢獻(xiàn)。作為陜西人，他一直關(guān)注和牽掛著家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，去年夏天我院剛剛創(chuàng)辦時(shí)，李老就十分關(guān)心，不顧炎熱暑氣專程來(lái)到我院視察工作，為我院的發(fā)展提出了寶貴的意見(jiàn)并給予了極大的支持。

　　當(dāng)日上午9時(shí)許，在校本部原副校長(zhǎng)、我院顧問(wèn)劉舜康教授和西北大學(xué)發(fā)展處高海齡處長(zhǎng)的陪同下，李老再次來(lái)到桃園校區(qū)，劉院長(zhǎng)等院領(lǐng)導(dǎo)將李老迎進(jìn)了二號(hào)綜合樓2B103室。劉院長(zhǎng)首先代表我院全體師生對(duì)李老的蒞臨表示歡迎，并為李老一一介紹了在場(chǎng)的學(xué)院董事會(huì)成員及高層、中層領(lǐng)導(dǎo)。落座之后，李老興致勃勃地聽(tīng)取了劉院長(zhǎng)的匯報(bào)。劉院長(zhǎng)從日常教學(xué)、學(xué)生管理、黨團(tuán)建設(shè)等方面詳細(xì)地向李老介紹了我院這一年多來(lái)的建設(shè)與發(fā)展。劉院長(zhǎng)從招生介紹到教學(xué)組織、學(xué)生管理和校園文化、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)設(shè)置等。李老問(wèn)到同學(xué)的狀況時(shí)，劉院長(zhǎng)介紹說(shuō)，我院同學(xué)有一個(gè)共同特點(diǎn)：頭腦機(jī)敏，思想活躍。他們的綜合素質(zhì)較好，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，只要我們嚴(yán)格管理，給他們提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，就會(huì)幫助他們?cè)缛粘刹�。這一年多來(lái)，學(xué)院一直倡導(dǎo)“清新、高雅、祥和、進(jìn)取”的校風(fēng)。“高雅”就是要他們與社會(huì)上一些污濁的言行保持距離、拉開(kāi)層次，“祥和”就是“和諧”，“進(jìn)取”就是要志存高遠(yuǎn)。修身、齊家、治業(yè)、濟(jì)天下，我們的同學(xué)要繼承傳統(tǒng)，決不能丟棄中華民族的文明精華。我院的校訓(xùn)“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”，前四個(gè)字是校本部的校訓(xùn)，表現(xiàn)我們對(duì)傳統(tǒng)的繼承，后四個(gè)字是我院的培養(yǎng)目標(biāo)，合在一起更加全面。學(xué)生管理工作由學(xué)工部和輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，一個(gè)輔導(dǎo)員平均只帶100多名同學(xué)，充分保證了輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)的了解，便于隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。我們要求輔導(dǎo)員住校，24小時(shí)陪著同學(xué)。我院輔導(dǎo)員隊(duì)伍以中青年為主，大多數(shù)都有本科學(xué)歷。我們有意識(shí)地讓同學(xué)在學(xué)校就學(xué)會(huì)如何與中年人打交道，方便他們將來(lái)就業(yè)后與自己的領(lǐng)導(dǎo)交流，便于開(kāi)展工作。我們的學(xué)生活動(dòng)豐富多彩，可以分為三個(gè)層次：學(xué)院主抓、跨班級(jí)進(jìn)行、同學(xué)自發(fā)進(jìn)行。學(xué)院對(duì)學(xué)生活動(dòng)的管理原則是“抓大放小，中間指導(dǎo)”，同學(xué)組織的活動(dòng)可以自己進(jìn)行，大一點(diǎn)的活動(dòng)有專職的學(xué)工干事指導(dǎo)。我院同學(xué)組織的學(xué)生社團(tuán)都十分活躍。

　　劉院長(zhǎng)最后說(shuō)，我院的各項(xiàng)工作都得到了校本部的大力支持。我院在長(zhǎng)安區(qū)的新校區(qū)占地千畝，馬上就要開(kāi)始建設(shè)。最近，校本部又委派了黨總支書(shū)記，成立了學(xué)院黨總支，黨團(tuán)建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階。我們04級(jí)有超過(guò)一半的同學(xué)寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)，我們將他們組織起來(lái)上黨課，加強(qiáng)黨性教育，培養(yǎng)入黨積極分子，進(jìn)一步加強(qiáng)我院的黨團(tuán)建設(shè)。

　　聽(tīng)了劉院長(zhǎng)的工作匯報(bào)，李老很高興。他說(shuō)：一所大學(xué)要辦好，管理就一定要嚴(yán)格，嚴(yán)師才能出高徒。我一直很欣賞現(xiàn)代學(xué)院的辦學(xué)理念，覺(jué)得你們是真心實(shí)意地想把教育事業(yè)辦好，這很不易，所以我支持現(xiàn)代學(xué)院。獨(dú)立學(xué)院是新生事物，你們要在發(fā)展壯大的歷程中及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　李老的講話結(jié)束后，我院04級(jí)張四維同學(xué)用鋼琴為李老演奏了俄羅斯歌曲《喀秋莎》、《莫斯科郊外的晚上》；在吳世新老師的鋼琴伴奏下，文化總監(jiān)朱德海老師深情地演唱了《喀秋莎》；吳世新老師還表演了陜北民歌《上一道坡坡下一道梁》，深受感染的李老也乘興演唱起了陜北民歌和毛主席的《清平樂(lè)·六盤(pán)山》；04級(jí)陳蕊同學(xué)朗誦了《飛揚(yáng)的現(xiàn)代》，深受感染的李老還將陳蕊同學(xué)叫到跟前，詳細(xì)詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，最后還讓陳蕊同學(xué)將那篇稿子送給他，劉院長(zhǎng)提示陳蕊同學(xué)寫(xiě)上了自己的班級(jí)、姓名送給了李老。接下來(lái)，劉院長(zhǎng)給李老介紹了我院確定的校花紫香槐，并給李老拿來(lái)紫香槐的大幅照片，李老邊看邊贊嘆：“真美呀，能不能給我們北京那個(gè)院子也栽上一些？”劉院長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，這樹(shù)生命力非常強(qiáng)，今冬或明春我安排。隨后，我院合唱隊(duì)的8名同學(xué)為李老表演了小合唱《紫香槐之歌》，由于這首歌的旋律很優(yōu)美，李老被深深地打動(dòng)了，歌聲剛停，李老就健步上前與同學(xué)們合影，李老的親切關(guān)懷讓同學(xué)們深受感動(dòng)。李老問(wèn)曲子誰(shuí)做的，劉院長(zhǎng)說(shuō)是我院青年教師王梅老師作的，李老隨即表示要見(jiàn)一下，劉院長(zhǎng)便派人去替換正在值班的王老師。李老還觀看了我院影視中心制作的電視散文《家的思念》，李老在觀看過(guò)程中詳細(xì)詢問(wèn)創(chuàng)作同學(xué)的情況，并表示想見(jiàn)一下曹瑞同學(xué)。劉院長(zhǎng)告訴李老小曹下課后就來(lái)。最后，劉院長(zhǎng)代表我院向李老贈(zèng)送了禮品：印有我院校花的《紫香槐》畫(huà)框和我院藝術(shù)學(xué)科帶頭人溫友言教授創(chuàng)作的《松鶴圖》等。李老高興地收下了這意義深長(zhǎng)的禮品，并和劉院長(zhǎng)等院領(lǐng)導(dǎo)及參加文藝表演的同學(xué)們分別合影留念。在走廊里，剛下課的曹瑞同學(xué)急急趕來(lái)，李老和曹瑞同學(xué)親切交談，并一起說(shuō)起安塞的小吃和風(fēng)土人情等。李老說(shuō)你和我孫子差不多大，就是沒(méi)孫女。小曹馬上說(shuō)，那就讓我當(dāng)您老的孫女吧！李老和劉院長(zhǎng)還有場(chǎng)的人都暢快地笑起來(lái)。李老隨后勉勵(lì)小曹好好學(xué)習(xí)，早日成才！

　　接下來(lái)，李老到我院圖書(shū)館閱覽室為入黨積極分子講授黨課。劉院長(zhǎng)向前來(lái)聽(tīng)課的教職工入黨積極分子和學(xué)生入黨積極分子介紹了李老的革命歷程，隨后，李老結(jié)合自己的革命道路，圍繞“我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨”這一主題說(shuō)：作為一個(gè)黨員，首先要堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念，始終不渝地堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，不能有私心；其次要自強(qiáng)不息，作為一個(gè)學(xué)生不能光學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想等共產(chǎn)主義理論的學(xué)習(xí)，實(shí)干、苦干，吃苦在前，享受在后；最后還要嚴(yán)于律己，做一個(gè)真正的君子，對(duì)自己嚴(yán)格要求，敢于頂住不正之風(fēng)，絕不能明哲保身，做老好人。李老用自己參加革命工作幾十年的豐富經(jīng)歷，現(xiàn)身說(shuō)法地勉勵(lì)我院師生堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，結(jié)合學(xué)院“保先”教育的各項(xiàng)活動(dòng)安排，嚴(yán)格要求自己，不能隨波逐流，在大是大非、大風(fēng)大浪之前一定要保持黨性，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的立場(chǎng)。要始終牢記斯大林的名言：共產(chǎn)黨員是用特殊材料制成的！

　　李老的講話引起了陣陣掌聲。劉院長(zhǎng)對(duì)李老的講話做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，他說(shuō)：李老作為一名老共產(chǎn)黨員，他給我們提出的‘信念、自強(qiáng)、律己’已經(jīng)涵蓋了一個(gè)完整的人生追求。就像一輛汽車(chē)一樣，信念就是方向盤(pán)，人生沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)走向迷失；自強(qiáng)就是油門(mén)，人生沒(méi)有動(dòng)力就將一事無(wú)成；律己就是剎車(chē)，人生沒(méi)有自制力就會(huì)碰壁。所以說(shuō)一個(gè)人缺少‘信念、自強(qiáng)、律己’中的任何一項(xiàng)，就如同一輛汽車(chē)中缺少方向盤(pán)或油門(mén)或剎車(chē)一樣，缺哪樣都是個(gè)大問(wèn)題。李老告誡我們要多注意繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。實(shí)際上每一個(gè)人，每一個(gè)組織，每一個(gè)政黨，每一個(gè)民族，每一個(gè)國(guó)家都有自己的歷史，歷史必須有一個(gè)繼承性，不能割斷歷史。只有這樣我們才能厚重，才能清醒地知道自己從哪里來(lái)，到哪里去，去做什么。李老的告誡與我們所一直追求的大學(xué)理念完全默合，我們一直向同學(xué)們傳達(dá)的就是這種尊重歷史繼承前人的思路，同學(xué)們一定要牢記在心。

　　黨課結(jié)束后，李老在劉院長(zhǎng)、溫教授等的陪同下，參觀了溫教授的書(shū)畫(huà)展，并為我院留下了“信念、自強(qiáng)、律己”的題詞。