我院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)舉辦大型同學(xué)作品展

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我院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)舉辦大型同學(xué)作品展

——劉院長親臨現(xiàn)場欣賞并作即興講話

　　近日，我院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在理工樓舉辦了為期三天的大型同學(xué)作品展，劉院長親臨現(xiàn)場觀看并作即興講話。此次同學(xué)作品展分六個展廳，共展出作品600余件，分為包裝、國畫、設(shè)計色彩、設(shè)計素描等不同類型。

　　元月16日下午，文化總監(jiān)朱德海老師受劉院長委托到場觀看作品展并題詞，我院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)科帶頭人溫友言教授、文學(xué)藝術(shù)系王東明老師、院務(wù)工作部王青麗老師、人事中心周武老師、圖書館李梅老師等與部分師生一同觀看了展覽。

　　本次作品展以07級同學(xué)為主，每個展廳都有專門的解說員講解。在觀看過程中，大家紛紛對同學(xué)們豐富的想象力和獨特的創(chuàng)意贊嘆不已。其中，楊陽同學(xué)的作品——《山水》、李晨榮同學(xué)的《黑暗樂章》以及李源同學(xué)和趙雪娥同學(xué)的剪紙作品——《嫁娘》，受到了現(xiàn)場師生的一致好評。

　　應(yīng)同學(xué)們邀請，朱老師和溫教授分別為本次作品展題詞“飛雪迎春”和“春城飛花”，勉勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績。

　　17日下午，劉院長特意從百忙之中抽出時間親臨現(xiàn)場觀賞同學(xué)作品，我院行政總監(jiān)王好學(xué)老師、校風(fēng)辦主任王建昌老師等也一同前往。

　　在理工樓門口，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎劉院長的到來，并在觀看的過程中細(xì)心地給劉院長講解每件作品。劉院長在觀賞同學(xué)作品時，也不斷和同學(xué)交流，提出了一些對大家頗有啟發(fā)的創(chuàng)意構(gòu)思，令同學(xué)們欽佩不已。從色彩作品展廳出來，劉院長為同學(xué)們欣然提筆寫下了“色彩豐富，情感真切”的勉勵話語。走進(jìn)立體構(gòu)成作品展廳時，李源同學(xué)和趙雪娥同學(xué)的剪紙作品——《嫁娘》，深受劉院長贊賞，劉院長還提議將同學(xué)這樣的剪紙作品制成禮品后給來學(xué)院的重要客人贈送。走出立體作品展廳后劉院長題寫了“立體世界，立體人生”，希望同學(xué)們都能描繪好自己的人生。

　　來到“超寫實”展廳，郭微同學(xué)的作品《奔》引起了劉院長的注意。劉院長說，這幅作品很不錯。不僅色彩對比鮮明，而且立體感也很強。欣賞完“超寫實”作品，劉院長題寫了“超寫現(xiàn)實，貼近現(xiàn)實”，告誡同學(xué)們創(chuàng)作一定要與社會接軌。接著，劉院長來到了同學(xué)們剛進(jìn)校不久完成的作品展廳，伴隨著解說員的解說，劉院長說，通過這些作品可以看出同學(xué)們的功底很好。文學(xué)藝術(shù)系老師也介紹說，很多帶課老師都反映我們的同學(xué)不僅基礎(chǔ)好，而且很聰明、很乖巧。劉院長微笑著說，這很難得啊，許多大學(xué)的同學(xué)都是聰明的不乖，乖的不聰明。我們的同學(xué)能達(dá)到二合一這還有什么說的呢。欣賞完畢，當(dāng)同學(xué)盛情邀請劉院長題寫話語時，劉院長一邊沉思，一邊問同學(xué)希望他寫什么，同學(xué)們紛紛提出自己的建議，劉院長說，同學(xué)們的作品是進(jìn)校后的第一次作品，那就這樣寫吧！當(dāng)劉院長寫下“畫出第一，活出第一”時，展廳里頓時響起了歡快的掌聲。隨后劉院長來到了素描作品展廳，在這個展廳里，一幅幅作品喚起了觀眾更多的想象空間，李蕓同學(xué)的作品《少女的夢想》受到了院長的好評。看著一幅幅關(guān)注環(huán)保、關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注人生、關(guān)注世界的藝術(shù)作品，劉院長興味盎然地說，通過這些作品，可以看出同學(xué)們有了明顯的提高，開始成熟，開始思考人生等大問題了。創(chuàng)作一定要創(chuàng)作社會感興趣的作品，不能關(guān)起門來只描繪自己的內(nèi)心世界，不理會社會的接受度是不行的，而是要服務(wù)社會，創(chuàng)作出社會認(rèn)可的作品。走出素描作品展廳，劉院長題寫了“創(chuàng)作出關(guān)注人生，關(guān)注社會、關(guān)注自然、關(guān)注世界的好作品”的題詞勉勵同學(xué)。

　　最后，劉院長來到了第六展廳，仔細(xì)欣賞了這里展出的每一幅作品，并應(yīng)同學(xué)們的盛情邀請即興講話。劉院長說，07級同學(xué)是我們新校區(qū)的第一屆同學(xué)，通過這個畫展，看到了我們同學(xué)多樣的藝術(shù)追求，而且顯示出扎實的功底。不論是立體構(gòu)成、素描，還是色彩繪畫，都表現(xiàn)出了同學(xué)們一定的創(chuàng)作功底。尤其是同學(xué)們的想象力特別豐富，搞藝術(shù)設(shè)計的，一定要有豐富的想象力。我們學(xué)院引導(dǎo)主流，這不僅是在思想方面，而且在藝術(shù)方面同學(xué)們的創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)多樣化。

　　劉院長說，一些同學(xué)的作品已經(jīng)表現(xiàn)了對人生、對自然、對社會、對世界的關(guān)注。這是非常重要的。實際上藝術(shù)設(shè)計就是要表現(xiàn)社會、表現(xiàn)自然、表現(xiàn)世界、表現(xiàn)人生。只有表現(xiàn)了這些，大家才能融入社會，作品才能受到社會的歡迎。在創(chuàng)作中，同學(xué)們可以充分地發(fā)揮個人想象，表達(dá)自己的想法。但是，要真正走向社會的時候，一定要表達(dá)社會的、自然的、世界的、人生的，而不是關(guān)起門來只表達(dá)自己的一點點內(nèi)心世界。關(guān)于創(chuàng)作，一方面要有思想性、另一方面也要有藝術(shù)性。這要求同學(xué)們先要有一定的藝術(shù)功底，能把作品創(chuàng)作出來，同時也能把思想表達(dá)出來�，F(xiàn)在有些藝術(shù)形式走向抽象以后，不表達(dá)思想，甚至連意象也沒有，作者自己也不知道要表達(dá)什么，憑觀眾看，觀眾看是什么就是什么。我們的同學(xué)不能過多的關(guān)注這一門派。大家應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實、社會、人生、自然等。

　　劉院長強調(diào)說：藝術(shù)性好了以后重要的是要思想性好，我是不太認(rèn)同那些沒有思想的作品的，對于那種“一問三不知”的說法也不感興趣。一幅作品總應(yīng)該表達(dá)點什么。當(dāng)然一些作品創(chuàng)作出來后，作者也不一定能夠認(rèn)識到作品的所有內(nèi)涵。剛才觀看同學(xué)作品時，有些作品我看出來的可能遠(yuǎn)超出了同學(xué)自己作為一個作者所想象到的。因為對于藝術(shù)品來說一個人的理解與另一個人的理解總是不一樣，尤其是有著豐富的生活閱歷的人對作品的理解就比較多。形象的作品與文字的作品是不一樣的，文字寫什么就表達(dá)什么，而形象的作品別人理解時往往要超出作者的許多想象。盡管是這樣，但作者還是應(yīng)該表達(dá)一定的思想，藝術(shù)作品就是要有思想性，不一定是非常深刻的哲理，對美的欣賞也行，總的來說就是一定要表達(dá)點什么。當(dāng)然同學(xué)們在初學(xué)時不一定馬上要表達(dá)什么。比如，練習(xí)色彩時，許多作品就是練習(xí)色彩的對比、色彩的層次、色彩的立體構(gòu)成等，但是當(dāng)把色彩變成一種圖案時，就要表達(dá)思想了，而這種思想又要與社會對接。另外，我們同學(xué)將來從事實用性設(shè)計工作的可能比較多，大師的作品應(yīng)該學(xué)習(xí)，但如果完全模仿大師的做法也是有問題的。還有一些人，不為職業(yè)也不為謀生，只為表達(dá)個人內(nèi)心世界，這對同學(xué)們創(chuàng)作也是有啟示的，但也不是大家模仿的對象，因為同學(xué)們最終要走向社會、實現(xiàn)就業(yè)，要社會認(rèn)可和接受你的作品，所以，同學(xué)們一定要按照社會的需求去創(chuàng)作。學(xué)習(xí)期間，同學(xué)們要有豐富的想象力，可以想象得很另類，但是最終要走向成熟，最終要贏得社會的認(rèn)可。

　　劉院長說：我對藝術(shù)作品只是作為一個業(yè)余愛好者來欣賞同學(xué)們的作品。通過同學(xué)們這次大型畫展，我看到了我們專業(yè)建設(shè)的前景。學(xué)院設(shè)置這個專業(yè)一直是有許多期待的，期待這個專業(yè)建設(shè)得越來越好，發(fā)展得越來越快，把藝術(shù)專業(yè)作為學(xué)院的品牌專業(yè)打響。學(xué)院圖書館建設(shè)那么大，真正藏書用不了那么多的空間，大量的空間將來要作為藝術(shù)專業(yè)同學(xué)的作品展廳，收藏一些好的藝術(shù)作品。我們學(xué)院要建設(shè)成一個旅游觀光型校園，同學(xué)的作品現(xiàn)在是自我欣賞，將來掛到圖書館以后就不是自我欣賞了，而是對外。西安人春暖花開的時候喜歡外出踏青，每年到咱們校園周圍來觀光的人上百萬，我們把圖書館三、四層都布置成展廳，將同學(xué)的作品擺放進(jìn)去，面對社會開放。所以藝術(shù)設(shè)計這個專業(yè)在我們學(xué)院是大有前途的，一是與我們未來的旅游型校園相一致，二是學(xué)院對這個專業(yè)很重視。同學(xué)們在我們學(xué)院學(xué)習(xí)這個專業(yè)必有大的收獲，將來走向社會必有大的希望。我寄望于這個專業(yè)的發(fā)展，希望同學(xué)們在這里用心、用功學(xué)習(xí)。

　　應(yīng)同學(xué)邀請，王好學(xué)老師也作了簡短講話，希望同學(xué)們更加努力，取得更大成績。

　　聽了劉院長情真意切的講話，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的同學(xué)們非常感動，一位同學(xué)告訴記者說：“原本以為院領(lǐng)導(dǎo)不太關(guān)注我們這個專業(yè)，沒有想到劉院長會從百忙之中特意抽空親自前來參觀我們的作品，還對我們專業(yè)的建設(shè)和同學(xué)們寄予如此大的希望，這讓我們倍受鼓舞。”他們紛紛表示今后一定會更加努力地學(xué)習(xí)，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的藝術(shù)作品，為母校為自己的美好明天爭光添彩。

　　將要離開現(xiàn)場時，劉院長再三囑咐藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的老師，明天還有一天展出，一定要讓更多的同學(xué)前來觀看，并提議挑選一部分好的作品收藏起來。

　　新聞0702班　劉　雯