繼我院08級新生報到結(jié)束后，30日、31日兩天，05級、06級和07級同學(xué)也順利返校。與新同學(xué)不同的是，絕大多數(shù)老同學(xué)基本上獨自辦理交費、注冊等手續(xù)，很少有家長陪伴或親友的護送，從中體現(xiàn)出了在經(jīng)過一段時間的大學(xué)生活后，同學(xué)們的自主自立能力有很大的提高。
與往年相比，今年暑假，為全面提升同學(xué)綜合素質(zhì)，提高同學(xué)實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自立自強精神，增強學(xué)生社會適應(yīng)能力。學(xué)院結(jié)合不同專業(yè)特點，在07級中展開以社會體驗為主的實踐活動，目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會認知能力，并在實踐活動中增強責任意識，初步形成相應(yīng)的就業(yè)意識；在06級中展開以專業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的社會實踐活動；對于05級同學(xué)，學(xué)院考慮到他們即將升入大四，面臨著畢業(yè)就業(yè)的問題，所以安排他們進行相關(guān)專業(yè)的實習(xí)，使他們在專業(yè)實習(xí)中結(jié)合理論知識，初步掌握實際操作流程，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力及社會適應(yīng)能力，鞏固學(xué)生所學(xué)知識和技能。為了能對學(xué)生社會實踐工作情況有更深入地了解，學(xué)院還成立了由就業(yè)辦、教務(wù)部、學(xué)工部等相關(guān)部門人員組成的實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對學(xué)生實踐工作進行前期的整體組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督，后期的分析、總結(jié)。
根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排，同學(xué)們首先到輔導(dǎo)員辦公室辦理注冊手續(xù)，上交暑假作業(yè)并領(lǐng)取新學(xué)期教材。辦公室里，輔導(dǎo)員老師詢問了同學(xué)們的假期學(xué)習(xí)、生活和社會實踐情況，并要求同學(xué)做好新學(xué)期的計劃。校園中，隨處可見同學(xué)們主動幫助老師領(lǐng)發(fā)新書的場面；宿舍中，舍友們見面后分外熱情地互相招呼。校園內(nèi)外洋溢著愉快的氣息。
據(jù)記者了解，同學(xué)們在暑假都非常認真地完成了學(xué)院安排的社會實踐，并且能夠以相當出色的成績完成各項實踐工作，實習(xí)報告撰寫認真，工整。從《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生實習(xí)鑒定表》的評語中可以看出，我院同學(xué)在社會實踐期間能夠嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀律，不遲到早退，服從實習(xí)單位的指導(dǎo)，與單位人員相處融洽。在實習(xí)過程中，實習(xí)單位對同學(xué)們的評定都在“良好”之上，大部分同學(xué)還被評為“優(yōu)秀”。同學(xué)們沒有辜負學(xué)院寄予的厚望，不僅出色地完成了學(xué)院安排的社會實踐任務(wù)，也為自己獲得了相關(guān)的實際工作經(jīng)驗，提高了綜合分析問題、解決問題的能力，同時也樹立了科學(xué)的就業(yè)觀念，為今后學(xué)習(xí)，工作以及將來的就業(yè)都積累了一定的經(jīng)驗。
截至31日下午6時，我院迎接同學(xué)的返校工作已順利完成。當晚，各專業(yè)的輔導(dǎo)員老師到又來到同學(xué)宿舍，了解同學(xué)們的到校情況，囑咐大家要及時調(diào)整生物鐘，盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
特約記者 石喻涵
新聞0601班 袁毛毛
漢文0701班 郭 杏
8月30日、31日， 05級、06級和07級同學(xué)順利返校。圖為同學(xué)們井然有序地辦理入學(xué)注冊手續(xù)。
報名期間，同學(xué)們協(xié)助輔導(dǎo)員老師發(fā)放新書。
|
訪問手機版網(wǎng)站
聯(lián)系我們
公安機關(guān)備案號：61011602000152