為了不斷提升我院輔導員隊伍的工作水平，建立學習型部門，學生處從去年起就積極響應(yīng)學院號召，定期召開學習培訓會議，多次組織全體老師學習學院理念、《大學與大學史》等，并于2013年1月組織了校情測試。5月3日下午2:30，學生處在圖書館一樓會議室舉行了校情測試總結(jié)表彰大會，劉院長，谷書記，副院長王好學老師、張如羽老師出席表彰大會。大會由學生處綜合辦杜翠芳老師主持。
首先由學生處閆生老師宣讀了每一位參加校情測試的輔導員老師的測試成績。接著，凌羅兆老師在這份成績單的基礎(chǔ)上對本次校情測試進行了總結(jié)。凌老師詳細分析了輔導員老師們的分數(shù)層級及所占比例，通過這些數(shù)據(jù)可以看出各人對校情的理解和重視程度，因而常態(tài)化的學習還需要進一步加強。他希望大家能從測試中認識到自己的不足，不斷提高自己的理論水平，將學院的校情理念運用到實際工作中，同時也希望獲獎的同事戒驕戒躁，繼續(xù)努力，更進一步。
接下來，副院長王好學老師宣讀對本次測試的獎勵辦法。在院長的支持、建議下，按照測試成績分別給予獲獎?wù)攥F(xiàn)金200元、300元、500元和600元的獎勵。盡管對優(yōu)秀者的表彰是以物質(zhì)獎勵的形式體現(xiàn)的，但最重要的還在于一個精神價值的引導，以此鼓勵全體輔導員老師不斷努力，追求卓越。
王老師宣讀完獎勵辦法之后，獲獎輔導員代表薛小云老師和郭安民老師分別上臺發(fā)言。他們結(jié)合自己的學習、成長經(jīng)歷和工作實踐，系統(tǒng)地總結(jié)了通過輔導員工作和理論學習所獲得的感悟和經(jīng)驗，和與會輔導員老師共同分享了他們一路走來的點滴積累。輔導員的工作復雜而辛苦，“上面千條線，下面一根針”，必須認真、細致，他們希望能通過一批批輔導員老師的努力和正確的成人引導，能使我們學院的清醒理念得到很好的傳承和發(fā)揚，更使我們的現(xiàn)代學子都有一個好的人生歸宿。
隨后，谷書記講話。書記首先對參加校情考試和獲獎的同志表示祝賀，同時也希望大家在今后的工作中再接再厲，認真貫徹落實十八大精神，凝聚力量，把我們學院的學生工作搞好。他說，輔導員隊伍是我們學校管理校園穩(wěn)定的一支重要的力量，因此更要注意社會上不良因素對同學的浸染，提高警惕，正確地引導同學，共同維護我們校園的安全與穩(wěn)定。
最后，院長針對本次表彰大會進行總結(jié)講話。院長首先對在校情和《大學與大學史》知識測試當中獲得較高分的老師表示祝賀，并強調(diào)盡管分數(shù)高低不一定能代表水平高低，但以分數(shù)來論工作態(tài)度還是有其合理性的，就事論事來說，在這次測試中成績高的，肯定表示在這一方面很優(yōu)秀。我們之所以很重視這次總結(jié)表彰，是因為輔導員老師是我們學院同學成人成才教育過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)，對我們同學來說，成人教育永遠是第一位的，這也符合十八大精神和習總書記幾次講話中所提到的“德育為先”，因此輔導員工作的重要性顯而易見。
院長說，輔導員對同學進行成人教育及綜合素質(zhì)引導的時候，其知識資源一方面源自過去的老經(jīng)驗，一方面則源自不斷的理論學習。我們當然要尊重以前積累下來的有益經(jīng)驗，但也要注意到這些經(jīng)驗中存在的問題，通過理論學習來彌補經(jīng)驗的不足。我們學院在十年的辦學過程中積累了豐富的辦學經(jīng)驗和一套系統(tǒng)的行之有效的興學理念，并以最直觀的和大家喜聞樂見的形式表現(xiàn)了出來，即通過校歌、學院經(jīng)典視頻、學院網(wǎng)站及《大學與大學史》這一專著，都得到了形象的體現(xiàn)，用從這些渠道獲得的知識和理論來指導我們的管理實踐，我們的工作肯定會越來越得心應(yīng)手。
院長說，在學院十年的辦學歷程中，學院的發(fā)展和取得的成績是有目共睹的。我們不能因此就忽視工作中存在的一些問題，一定要堅持嚴格管理的底線，正確引導同學，營造和諧穩(wěn)定的局面，共同促進學院的穩(wěn)步發(fā)展。尤其是輔導員老師，要有崗位意識、職業(yè)意識和事業(yè)意識，希望我們的輔導員個個都能成為一把好手，把我們的同學培養(yǎng)得很出色，通過同學們將來的成才來實現(xiàn)自己的人生價值。
院長在講話結(jié)束時再一次祝賀獲獎的老師，同時也勉勵平時工作做得不錯而這次測試沒有發(fā)揮好的老師，不要氣餒，一定要抓好理論學習，希望在今后的理論學習和工作中都能取得優(yōu)異的成績。
表彰大會在一個半小時后順利結(jié)束。
本站記者
學生處綜合辦杜翠芳老師主持表彰大會。
學生處閆生老師宣讀校情測試成績。
凌羅兆老師對本次校情測試進行總結(jié)。
副院長王好學老師宣讀對本次測試的獎勵辦法。
獲獎輔導員代表薛小云老師發(fā)言。
獲獎輔導員代表郭安民老師上臺發(fā)言。
谷書記在表彰大會上講話。
院長針對本次表彰大會進行總結(jié)講話。
表彰大會現(xiàn)場（一）。
表彰大會現(xiàn)場（二）。
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