12月26日是新中國開國領袖毛澤東主席的誕辰日,多年來我院堅持主流文化引導,對革命歷史和領袖的緬懷紀念活動成為我院一項富有特色的興學傳統(tǒng)。12月25日下午,我院舉行紀念毛澤東主席誕辰120周年影視觀賞會。劉院長、谷書記等學院領導出席大會,我院全體專職教師和輔導員老師參加大會。王好學副院長主持大會。
當日下午16時,文法樓201教室座無虛席,谷書記首先在會上講話。他闡述了以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體的一系列豐功偉績,使與會者深刻認識到了毛澤東同志的歷史功績。同時,谷書記還分別講述了鄧小平同志、江澤民同志對毛澤東主席歷史作用的理性評價,進一步升華了毛澤東同志的歷史地位。谷書記指出,黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨的新一代領導人解決了對以毛澤東同志為核心的第一代中央領導集體探索社會主義建設道路的歷史定位和評價問題,把新中國前30年和后30年的歷史科學地貫通了起來,客觀完整地揭示了中國特色社會主義的醞釀、形成和發(fā)展的歷程及其歷史邏輯。最后,谷書記希望通過此次紀念活動,大家更加堅定理想信念,堅持立德樹人,用毛澤東思想的精髓指導我院的各項工作,堅持我院的“成人成才”教育理念,為國家培養(yǎng)造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
隨后,全體與會人員觀看了《偉大的棋手》、《致敬毛澤東》、《毛主席走遍祖國大地》、《品讀毛主席詞〈沁園春·雪〉》等影視片。通過這些影視片,大家更加深入地了解了毛主席的政治智慧、軍事才能、詞人氣質和至今人民的懷念情況,將一個形象鮮明、立體感強烈、個人魅力凸顯的偉人形象呈現(xiàn)在了大家的面前。最后,大家還觀看了由我院網絡電視臺制作的《我院同學尋訪陜北 重溫習近平總書記知青之路》的視頻,視頻從同學的視角講述了習近平總書記在陜北插隊的七年時光,極具啟示意義。
最后,劉院長作總結講話。院長說,今天下午大家共同度過了一段輕松而又發(fā)人深思的時光。我們舉辦此次紀念毛主席誕辰120周年影視觀賞會,是為了讓老師們能夠更加明確自己肩負的使命,在教書育人的過程中正確引導同學。院長強調,毛主席是我們新中國的開國領袖,但近幾十年來社會上卻不斷有“誣毛”、“非毛”現(xiàn)象,這是一種亂象。院長說,中國傳統(tǒng)文化博大精深,其中有一條原則是“逝者為大”。作為一代領袖,毛主席晚年雖有錯誤,但也無法遮蔽他的豐功偉績,尤其是他已離世,活著的人理應抱著尊敬,至少是尊重的態(tài)度,要多從正面理解,歷史地認識逝去的偉人。領袖是民族國家凝聚團結的象征,出現(xiàn)誣非領袖,這是一種典型的歷史虛無主義,這樣下去我們的社會只能冤冤相報,造成族群分裂,F(xiàn)在習近平總書記已經在大力反擊歷史虛無主義,作為高校教師大家應該客觀理性地看待毛主席,在教書育人的過程中多向同學傳達正面信息,引導同學學習領袖的優(yōu)秀品質。目前對青年大學生來說,最缺乏的就是理想主義和英雄主義,這在毛主席那一代革命家身上恰恰表現(xiàn)得非常突出,需知中國現(xiàn)當代的翻身并不是必然的,鄧小平說了,如果沒有毛主席我們可能還要在黑暗中摸索更長時間。為什么呢?就是毛主席有理想,有英雄氣概,硬是在各種不利環(huán)境中逆勢奮斗,才開辟了中國的新天新地,這不是給我們現(xiàn)在的青年人最大的啟示與激勵嗎?現(xiàn)在中國的青年人整體陷入到小是小非、小情小調、享樂消費的泥潭中,這怎么能成長為優(yōu)秀人才呢?怎么能在實現(xiàn)中國夢的事業(yè)中大顯身手呢?還有,沒有歷史上的圣賢英雄,我們拿什么來教書育人?沒有理想主義英雄主義,我們就只能培訓出一些“精致的利己主義者”,他們又怎么可能去為父母爭光,為中國夢奮斗?所以,我們老師們首先要有正確的觀念,才能在我院“成人成才”教育理念的引領下,將同學們培養(yǎng)成為具有理想主義和英雄主義氣質的有為青年,從而更好地完成身為教師的光榮而神圣的使命。院長的講話,激起了一陣陣的掌聲。
18時左右,我院紀念毛澤東主席誕辰120周年影視觀賞會圓滿落幕。
本站記者

我院召開紀念偉大領袖毛澤東主席誕辰120周年大會。

王好學副院長主持大會。

谷書記在會上講話。

全體人員共同觀看相關視頻。

劉院長作總結講話。
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