近日，根據(jù)陜西省教育廳下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)2019年科學(xué)研究計劃項目的通知》(陜教〔2019〕175)，我校文學(xué)院占琦等三名教師申報的陜西省教育廳2019年度專項科學(xué)研究計劃項目成功獲批立項。
去年10月份，陜西省教育廳下發(fā)了《關(guān)于申報2019年度陜西省教育廳科學(xué)研究計劃項目的通知》(陜教技辦〔2018〕15號)。接到通知后，科研處動員全校教師進行申報，各部門及二級學(xué)院教師積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織申報工作。經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，文學(xué)院及藝術(shù)設(shè)計學(xué)院多名教師提交了課題申報資料。
本次陜西省教育廳科研項目的申報、中期管理、結(jié)題等管理工作全部在“陜西省教育科研管理系統(tǒng)”上進行，申報教師及其團隊的申報資料經(jīng)校對、系統(tǒng)核對、領(lǐng)導(dǎo)審核后上報至陜西省教育廳科技處，再經(jīng)陜西省教育廳網(wǎng)站公示等環(huán)節(jié)，最終確定立項結(jié)果。
近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我�？蒲泄ぷ鞔T果累累，穩(wěn)步提升�？蒲信c教學(xué)是建設(shè)高水平大學(xué)極其重要的兩個方面，兩者相輔相成、相互促進。教師通過科學(xué)研究活動能夠促進對所涉領(lǐng)域知識的積累、方法經(jīng)驗的獲取、理論水平的提升，特別是對其所在學(xué)科的前沿動態(tài)和發(fā)展方向及時跟進和了解，這對于不斷完善教學(xué)內(nèi)容，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量都有著極大的促進作用。本次三名教師課題的成功立項也將助推我�？蒲泄ぷ髟偕弦粋�新臺階。
科研處 馬佳泰
陜西省教育廳文件
我校教師申報的陜西省教育廳2019年度專項科學(xué)研究計劃項目立項信息
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