10月15日，校本部孫勇書記來到我院和學生黨員們親切座談。座談中孫書記與大家回顧了學院成立幾年來所經歷的風風雨雨，還結合五四運動中的“科學”和“民主”，高屋建瓴地為我們揭示了科學發(fā)展觀的思想精髓即“科學三點論”：科學的精神——堅持真理；科學的態(tài)度——實事求是；科學的方法——按規(guī)律辦事。孫勇書記的講話對我產生了很大的影響。
自黨中央關于科學發(fā)展觀的理念提出以來，全國的黨員眾志成城，憑借集體智慧不斷對這一睿智的理論體系進行完善優(yōu)化。直至今日，“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放”的要求推進了我國各項事業(yè)的改革和發(fā)展，科學發(fā)展觀已經成為指導我國當前社會主義建設的方法論。
我們身在校園，雖然現在還沒有直接加入到社會主義各條戰(zhàn)線的建設當中去，每天最重要的活動仍然是學習各種科學文化知識為自己鍛造成社會建設需要的合格人才而努力。但不可否認，科學發(fā)展觀對我們的學習和實踐活動仍有著非同一般的指導意義。人不能脫離社會和歷史而獨立發(fā)展，任何時候，我們都要謹記“以人為本”的理念，要用可持續(xù)發(fā)展的眼光來審視我們的一言一行，時刻與國家、與黨、與人民保持一致，胸有大局，志存高遠。稍顯稚嫩的我們在今天一定練好本領，提升自我，明天才能更好地為國家人民做出貢獻。
當代大學生身處互聯網和社會文化多元化的轉型期社會中，以科學發(fā)展觀來指導自身的成長和確立人生的航向不僅是一種需要，而且已成為一種必須�；ヂ摼W時代的成功，已經不再是個人單打獨斗所能完成和取得的，它更需要個人以自身的努力為基礎，對相關的資源進行必要的組織和利用以確定不斷實現新的目標�；谶@種認識，以科學發(fā)展觀指導我們的學習生活，有著極具現實和著眼未來的重大意義：首先，我們要透過多元化社會的各種泡沫的、虛幻的乃至繁雜的社會現象，認識其本質和所有背后的思想動因、文化背景，做到認識真理、堅持真理；其次，以務實的態(tài)度盤點個人資源，深入分析個人邁向社會起點的優(yōu)劣勢，做到實事求是而不妄自菲��；再次，結合大學生這一特定年齡段的心理特點，做好個人成長規(guī)劃，確立明確的奮斗目標和人生價值觀，完成必要的知識技能儲備，掌握一定的符合主客觀條件的處世方法和思維方式，積極直面社會人生。
孫勇書記的講話對有著一定思考能力、在平平淡淡的生活中漸漸迷失自我的大學生，無疑產生了一種醍醐灌頂的效應，讓我們驚醒的同時獲得了一種清晰的、加速成長的思路。 |
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