中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導思想并莊嚴寫入黨章，實現(xiàn)了黨的指導思想的與時俱進。這是一個歷史性決策和歷史性貢獻，體現(xiàn)了黨在政治上理論上的高度成熟、高度自信。習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義。
習總書記指出，要掌握馬克思主義思想方法和工作方法。作為大學生思想政治教育骨干力量的輔導員來說，如何弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持立德樹人的根本任務，培養(yǎng)新時代社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，我有以下幾點認識：
一、深入學習馬克思主義哲學，不斷提升自我素養(yǎng)。做有思想、有立場、有覺悟、有擔當?shù)母咝］o導員。
輔導員的主要工作職責是思想理論教育和價值引領(lǐng)、黨團和班級建設(shè)、學風建設(shè)、學生日常事務管理、心理健康教育與咨詢工作、網(wǎng)絡思想政治教育、校園危機事件應對、學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、理論和實踐研究。因此，我們必須要“把馬克思主義哲學作為看家本領(lǐng)”，不斷學習和運用辯證唯物主義，堅持從客觀實際出發(fā)制定和推動工作方法。掌握學生成長期間的矛盾規(guī)律，積極面對和化解工作中的矛盾。不斷增強辯證思維能力，提高處理復雜問題的本領(lǐng)，不斷推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓、改進工作方法。學為人師，行為世范。我們不僅要在學術(shù)上對學生進行教育指導，更要在思想品德上進行價值引領(lǐng)。這就要求我們輔導員必須不斷提升自我素養(yǎng)，守初心、擔使命、強業(yè)務、抓細節(jié)。將思想理論與實際工作相結(jié)合，做到知行合一。
二、加強學生思想政治教育。
習近平總書記在黨的十九大報告中提到：青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。因此，加強學生的思想政治教育，是青年一代成人成才的重要環(huán)節(jié)。
輔導員要立足本職崗位，隨時隨地的對學生進行思想政治教育。在我們與學生的談心談話中，要密切關(guān)注學生的思想動態(tài)，引導學生樹立遠大目標、堅定理想信念。培養(yǎng)學生的愛國情懷，明確學生的歷史使命。在班會中，通過集體學習，使學生了解時政熱點和國際發(fā)展趨勢。引導學生正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責任和歷史使命，堅定“四個自信”，積極成為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
三、堅持問題導向。
習總書記指出：每個時代總有屬于它自己的問題，只要科學地認識、準確地把握、正確地解決這些問題，就能夠把我們的社會不斷推向前進。聯(lián)系到我們的工作，每一屆的學生，都有他不同的特征，也會反映出不同的問題。比如有的學生平時看起來善于言談，實際上卻是一個情感細膩的人;有的學生近期到課情況不好，也不僅僅是自律性的問題。只要我們善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，能從繁雜的問題中把握規(guī)律性，從苗頭問題中發(fā)現(xiàn)事物的傾向性，我們就能有效的進行學生管理工作，從而更好的教育學生、服務學生。
四、重視調(diào)查研究。
習總書記指出：調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。在我們的學生日常管理中，輔導員要在堅持職業(yè)道德和工作原則的基礎(chǔ)上，密切關(guān)注學生的身心發(fā)展。努力成為學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友。善于發(fā)現(xiàn)問題，并且注重調(diào)查研究，堅持實事求是的原則，把問題的真相調(diào)查清楚，把問題的本質(zhì)和規(guī)律把握準確。更要善于聽取多方意見，深入分析問題，掌握全面情況。從而在工作中做到有的放矢。
在今后的工作中，我必將時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻踐行理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，堅持立德樹人之根本任務。立足本職工作，為青年一代的成才教育做出自己最大的貢獻。 |
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