“不忘初心、牢記使命”主題教育要講求學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)的工作藝術(shù)，要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題教育的主線，要具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。
本人圍繞設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)科特色談?wù)勅绾我詫W(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、改進(jìn)學(xué)術(shù)的方法。首先在本專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域與科學(xué)研究中要體現(xiàn)具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的使命，進(jìn)一步對(duì)照檢視問題，扎實(shí)做好并落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。教學(xué)工作中加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性案例分析，發(fā)揚(yáng)中國(guó)元素視覺化的應(yīng)用;其次，利用專業(yè)特色，要堅(jiān)持宣傳主題教育，采用現(xiàn)代融媒體手段，實(shí)行立體式、多角度、全方位、多元化宣傳，集中發(fā)聲，通過視覺化符號(hào)的傳遞為主題教育營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大黨員的積極度和興趣度;最后，切實(shí)做到“六個(gè)有”的精神——知識(shí)面前有境界、為人處事有胸懷、處理問題有擔(dān)當(dāng)、教學(xué)工作有效率、考核學(xué)習(xí)有標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)工作有責(zé)任。全黨員要立足實(shí)際、因地制宜，切實(shí)做到“不離上級(jí)譜，唱活地方戲”。
作為藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的代理黨支部書記，在展開一系列工作的同時(shí)，需要抓典型、樹樣板，這是一種引導(dǎo)藝術(shù)和創(chuàng)新的工作方法。典型最有說服力，樣板最有感召力。這也是印證我們主題教育是否有力有效的“顯示器”。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院從專業(yè)特色來說，要學(xué)會(huì)抓點(diǎn)帶面，善于從平凡之中發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”，從細(xì)微之中尋找“感人點(diǎn)”，從常情之中挖掘“可貴點(diǎn)”，在身邊的黨員同事、同學(xué)中，注意挖掘、培育、總結(jié)、推廣主題教育的典型人、事，力爭(zhēng)推出一批立得住、樹得起、叫得響的教學(xué)標(biāo)桿和樣板，使之發(fā)揮出“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”的示范效應(yīng)。設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)非常靈活，力求創(chuàng)新，所以要抓住團(tuán)隊(duì)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，著力營(yíng)造“善向好的學(xué)、敢與強(qiáng)的比”的爭(zhēng)先比拼氛圍，這樣才會(huì)激發(fā)師生之間的設(shè)計(jì)靈感，達(dá)到有效教學(xué)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部全體黨員會(huì)帶著感情去參與，帶著責(zé)任去落實(shí)，在教學(xué)工作之余，確保主題教育取得看得見、摸得著的成效，用實(shí)際行動(dòng)向黨交上一份優(yōu)異的答卷! |
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